Методическое пособие по проведению практических и лабораторных занятий по дисциплине «Системы регулирования движения поездов (вариативная часть)» для специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Назначение и структура
Документ представляет собой методическое пособие для организации и проведения практических и лабораторных занятий. Пособие включает введение с требованиями к знаниям и умениям обучающихся, перечень занятий, краткие теоретические сведения, порядок выполнения работ, контрольные вопросы и приложения. Содержание практических занятий Практическое занятие №1 посвящено устройству и принципам работы реле постоянного тока (нейтральных, поляризованных, комбинированных, кодовых). Практическое занятие №2 рассматривает работу линзового светофора в различных ситуациях сигнализации. Практическое занятие №3 описывает устройство и работу неразветвленной и разветвленной рельсовой цепи. Практическое занятие №4 регламентирует устройство пульта дежурного по станции и последовательность работы при установке маршрутов. Практическое занятие №5 посвящено работе двухпутной односторонней автоблокировки. Практическое занятие №6 рассматривает работу однопутной двусторонней автоблокировки и действия ДСП при смене направления движения.
Практическое занятие №7 описывает составление однониточного плана промежуточной станции и таблицы зависимости по враждебности маршрутов. Практическое занятие №8 посвящено составлению однониточного плана части участковой станции и таблиц перечня маршрутов. Практическое занятие №9 рассматривает принцип работы электропривода и схемы управления стрелкой. Практическое занятие №10 описывает изучение принципов работы приборов поездной диспетчерской связи. Содержание лабораторных занятий Лабораторное занятие №1 посвящено работе ДСП и индикации на аппарате РЦЦ при приеме и отправлении поездов. Лабораторное занятие №2 рассматривает работу ДСП и индикацию на аппарате БМРЦ. Лабораторное занятие №3 описывает работу оператора сортировочной горки. Методические особенности
Каждое занятие содержит цель, оборудование, задание, краткие теоретические сведения, порядок выполнения и контрольные вопросы. Отчет по занятию должен включать пояснительную записку, схемы, таблицы и описание индикации. Целевая аудитория Материал предназначен для обучающихся очной формы обучения. ✓
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическая разработка учебного занятия «Исследование и анализ состава оборудования АРМ ДСП» с использованием имитационного тренажёра ДСП/ДНЦ по ОП.11 «Системы регулирования движением» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Документ содержит описание методики проведения комбинированного лабораторного занятия с применением имитационного тренажёра ДСП/ДНЦ, направленного на исследование состава оборудования АРМ ДСП и отработку навыков управления маршрутами.
✓ Целевое назначение: исследование и анализ состава оборудования АРМ ДСП, усвоение порядка работы дежурного по станции при установке, размыкании и отмене маршрутов, а также организация безопасного пропуска поездов.
✓ Структура и содержание: • Паспорт учебного занятия с указанием темы, целей, задач, междисциплинарных связей, типа занятия, места проведения и прогнозируемых результатов (формируемых компетенций). • Структура занятия с распределением этапов по времени: организационный момент, введение в тему, проверка ранее изученного материала, основная часть, подведение итогов, домашнее задание, рефлексия. • Ход занятия с описанием деятельности преподавателя и обучающихся на каждом этапе.
• Исследование и анализ состава оборудования АРМ ДСП: описание рабочего экрана, основного меню, панели инструментов, часов игрового времени, строки справки, пульта-табло станции Струнино. • Алгоритмы выполнения операций: задание поездных и маневровых маршрутов, отмена маршрутов, искусственное и посекционное размыкание, работа с кнопками «ИР», «ВК», «Отмена набора», «Отмена маршрута». • Обязанности ДСП перед приёмом и отправлением поезда. • Приложения с таблицами элементов АРМ ДСП, обязанностей ДСП, алгоритмов задания маршрутов, пульт-табло станции и тестовыми вопросами. • Заключение с анализом эффективности применения тренажёра и рекомендациями.
✓ Методический аппарат: Использование имитационного тренажёра ДСП/ДНЦ, автоматизированной обучающей системы АОС-Д 5.3, деловой игры, алгоритмов выполнения операций, тестирования, фронтального опроса и рефлексии.
✓ Формы отчётности: Оформленный отчёт по лабораторному занятию с описанием последовательности действий ДСП, работы индикации на мнемосхеме, посекционного и искусственного размыкания маршрутов, порядка отмены маршрутов, а также вывод студента.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Задание и методические указания по выполнению контрольных работ № 1 и № 2 по дисциплине «Системы регулирования движением» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Документ содержит варианты заданий, теоретические вопросы и методические указания по выполнению двух контрольных работ для студентов заочного отделения, охватывающих элементы автоматики и телемеханики, рельсовые цепи, системы интервального регулирования, электрическую централизацию, горочную автоматику, диспетчерскую централизацию и связь.
✓ Целевое назначение: формирование знаний о принципах работы систем железнодорожной автоматики и телемеханики, обеспечивающих безопасность движения, увеличение пропускной способности станций и перегонов, а также о требованиях ПТЭ к устройствам.
✓ Структура и содержание: • Указания к выполнению и оформлению контрольных работ (варианты по двум последним цифрам шифра, требования к оформлению схем и чертежей). • Задание на контрольную работу № 1 из 50 вариантов, включающее 5 теоретических вопросов. • Вопросы по темам: элементы автоматики и телемеханики (реле, трансмиттеры), рельсовые цепи, полуавтоматическая
блокировка, автоматическая блокировка, автоматическая локомотивная сигнализация, стрелочные электроприводы и схемы управления стрелками. • Методические указания к выполнению контрольной работы № 1 с ссылками на учебную литературу. • Задание на контрольную работу № 2 из 50 вариантов, включающее 5 вопросов. • Вопросы по темам: расстановка светофоров и составление таблиц маршрутов, пульт-манипулятор БМРЦ, горочная автоматика, диспетчерская централизация, диспетчерский контроль, устройства ПОНАБ, телефонная и телеграфная связь, оперативно-технологическая связь и радиосвязь. • Методические указания к выполнению контрольной работы № 2 с ссылками на учебную литературу. • Экзаменационные вопросы по дисциплине (82 вопроса). • Библиографический список (основные и дополнительные источники).
✓ Методический аппарат: Для каждой контрольной работы приведены варианты заданий, таблицы с номерами вопросов, указания по выполнению, ссылки на конкретные разделы учебников и рисунки. Контрольная работа выполняется по варианту, определяемому двумя последними цифрами шифра студента.
✓ Формы отчётности: Две контрольные работы, выполненные в отдельных тетрадях или в электронном виде, с ответами на теоретические вопросы, схемами, таблицами и заполненными бланками. Итоговый контроль — экзамен.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
