Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по учебной практике профессионального модуля ПМ.01 Организация перевозочного процесса (автомобильный транспорт) 1. Статус и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), предназначенный для проведения промежуточной аттестации (зачёта) по учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ.01 Организация перевозочного процесса (автомобильный транспорт). 2. Целевая аудитория и область применения
✓ ФОС разработан для обучающихся по специальности СПО 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
✓ Документ регламентирует проведение текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам учебной практики. 3. Структура фонда оценочных средств ✔ Паспорт ФОС — определяет область применения и требования к результатам освоения программы практики (формирование первоначального практического опыта и умений в области организации перевозочного процесса на автомобильном транспорте). ✔ Формы контроля и оценки — включают виды работ на практике с привязкой к проверяемым профессиональным (ПК 1.1–1.3) и общим (ОК 1–9) компетенциям, а также к личностным результатам (ЛР 13–20).
✔ Система оценивания — установлены критерии для оценки «зачтено/не зачтено» на основе выполнения всех видов работ, качества отчета и устных ответов. ✔ Требования к отчетным материалам — регламентированы структура и содержание отчета по практике, а также аттестационного листа. ✔ Материалы для контроля — включают перечень контрольных вопросов (23 вопроса) для систематизации и закрепления материала, а также формы отчетных документов. 4. Содержательное наполнение практики Виды работ по учебной практике охватывают: Организационно-управленческая деятельность:
• Изучение структуры АТП, задач и функций отделов.
• Составление паспорта маршрута, акта замера протяженности, заявок на перевозки и договоров.
• Оформление путевых листов, диспетчерских журналов, ведомостей выпуска подвижного состава. Расчетно-аналитическая деятельность:
• Нормирование скоростей, расчет технико-эксплуатационных показателей.
• Расчет норм расхода ГСМ, составление ведомостей учета ГСМ.
• Составление разнарядок, сменно-суточных графиков, диспетчерских отчетов. Документационное обеспечение:
• Работа с документацией по учету материально-технических средств.
• Постановка на учет и списание подвижного состава.
• Оформление отчетности с использованием АРМ (автоматизированных рабочих мест). Безопасность и контроль:
• Ознакомление с инструкциями по обеспечению безопасности, правилами перевозки пассажиров и грузов.
• Проведение предрейсовых инструктажей, подготовка подвижного состава. 5. Контрольные вопросы для зачета (выборочно) Вопросы (23) охватывают все виды деятельности:
• Назначение АТП, структура предприятия, лицензирование.
• Характеристика подвижного состава.
• Порядок заполнения паспорта маршрута и акта замера протяженности.
• Составление заявок, оформление договоров.
• Нормирование скоростей, заполнение путевых листов.
• Организация выпуска подвижного состава на линию.
• Инструкции по безопасности, правила перевозок.
• Составление диспетчерского отчета, ведомостей учета ГСМ.
• Основные показатели работы автомобилей, ТЭП.
• Использование АРМ, электронного документооборота. 6. Требования к оформлению отчетности
✓ Аттестационный лист — содержит оценку уровня освоения профессиональных компетенций при выполнении различных видов работ.
✓ Отчет по практике — включает техническую документацию, схемы потоков, циклограммы, таблицы, графики.
✓ Зачёт — проводится в форме ответов на контрольные вопросы и защиты отчета с иллюстрацией материала.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект контрольно-измерительных материалов по практике «Организация перевозочного процесса на автомобильном транспорте» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте» 1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных средств, регламентирующих порядок прохождения, текущего контроля и промежуточной аттестации по производственной практике (ПП.01.01) в рамках профессионального модуля ПМ.01 «Организация перевозочного процесса (на автомобильном транспорте)». КИМ разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО и предназначен для объективной оценки сформированности общих и профессиональных компетенций обучающихся. 2. Целевое назначение КИМ
Комплект материалов обеспечивает:
✓ оценку результатов освоения программы практики;
✓ проверку готовности студента к самостоятельной трудовой деятельности;
✓ подготовку к сдаче квалификационного экзамена по профессиональному модулю;
✓ систематизацию и закрепление собранного в ходе практики материала. 3. Объекты оценивания
В ходе промежуточной аттестации осуществляется комплексная оценка овладения девятью общими компетенциями (ОК), включающими:
✓
понимание социальной значимости профессии и устойчивый интерес к ней (ОК 1);
✓ организацию собственной деятельности с выбором типовых методов и оценкой их эффективности (ОК 2);
✓ принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях с ответственностью за них (ОК 3);
✓ поиск и использование информации для профессионального и личностного развития (ОК 4);
✓ применение информационно-коммуникационных технологий (ОК 5);
✓ работу в коллективе и эффективную коммуникацию (ОК 6);
✓ ответственность за работу членов команды и результаты выполнения заданий (ОК 7);
✓ самоопределение задач профессионального развития и самообразование (ОК 8);
✓ ориентацию в условиях частой смены технологий (ОК 9). Также документ позволяет оценить приобретённый практический опыт:
— ведение технической документации и контроль выполнения заданий;
— использование ЭВМ для обработки оперативной информации;
— расчёт показателей работы объектов транспорта. 4. Формы контроля и аттестации 4.1. Текущий контроль включает:
✓ контроль посещаемости с отметкой в журнале;
✓ наблюдение за выполнением видов работ согласно календарно-тематическому плану;
✓ оценку качества выполнения работ через аттестационный лист и характеристику;
✓ контроль сбора материала для отчёта. 4.2. Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачёта с защитой отчёта и устными ответами на контрольные вопросы. 5. Система оценивания
Итоговая оценка формируется как средний балл по следующим критериям:
✓ соответствие содержания отчёта заданию на практику;
✓ оформление отчёта согласно требованиям колледжа;
✓ оформление дневника практики с приложениями;
✓ оценка в аттестационном листе и характеристике;
✓ полнота и правильность устных ответов на контрольные вопросы. 6. Перечень отчётных документов
Для допуска к зачёту студент обязан предоставить:
✓ Аттестационный лист – с оценкой уровня освоения профессиональных компетенций при выполнении видов работ, заверенный подписью и печатью организации;
✓ Характеристику с практики – подтверждение освоения общих компетенций от руководителя практики от предприятия;
✓ Дневник практики – с указанием сведений об организации, целей, задания, перечня выполненных видов работ по дням;
✓ Отчёт о практике – структурированный документ объёмом 10–20 страниц, включающий титульный лист, оглавление, введение, характеристику, документацию по специальности, дневник, выводы, индивидуальное задание и аттестационный лист. 7. Содержание индивидуального задания
Индивидуальное задание включает следующие пункты для проработки:
Ознакомление с организацией как субъектом хозяйствования (историческая справка, отраслевая принадлежность).
Использование сети Интернет при организации перевозок – изучение возможностей.
Составление маршрутов следования подвижного состава по междугородным, городским и пригородным сообщениям.
Правовое обеспечение перевозочного процесса – изучение справочно-правовых систем «Консультант Плюс» и «Гарант».
Использование информационных технологий для осуществления перевозочного процесса. 8. Контрольные вопросы для аттестации
Перечень вопросов для систематизации и проверки знаний:
Опишите технологическую схему планирования грузовых и пассажирских перевозок.
Укажите состав АТС и маршрутов перевозок на предприятии, закреплённом для прохождения практики.
Какие справочно-правовые системы применяются на предприятии?
Какие методы организации контроля работы водителей на линии применяются? Опишите и обоснуйте.
Какие информационные технологии используются при осуществлении перевозок? 9. Документальное сопровождение практики
Документ содержит типовые макеты всех необходимых форм:
✓ титульный лист отчёта;
✓ бланк аттестационного листа с перечнем видов работ;
✓ форму характеристики с перечнем общих компетенций;
✓ шаблон дневника практики с пояснительной запиской и планом прохождения;
✓ бланк индивидуального задания. 10. Обязанности студента и требования к оформлению
Студент в период практики обязан:
✓ выполнять задания согласно программе;
✓ соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, охрану труда и пожарную безопасность;
✓ нести ответственность за выполняемую работу и её результаты;
✓ вести дневник ежедневно, аккуратно (чернилами чёрного цвета или в печатном виде). Результаты практики учитываются при сдаче квалификационного экзамена. Студенты, не прошедшие практику или получившие отрицательную оценку, к экзамену не допускаются.
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀
✅
Методические рекомендации по написанию отчета и контрольные задания по учебной практике УП.02.01 «Организация сервисного обслуживания на транспорте (по видам транспорта)» для специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» Документ содержит указания по оформлению отчётной документации и выполнению контрольных заданий, связанных с заполнением поездной документации и работой в должностях дежурного по станции и поездного диспетчера.
✓ Целевое назначение: формирование и закрепление практических навыков ведения поездной документации, оформления разрешений на отправление поездов и действий в нестандартных ситуациях.
✓ Структура и содержание: • Требования к отчёту по практике с перечнем разделов: работа в должности ДСП, поездного диспетчера, порядок действий в аварийных ситуациях. • Одиннадцать контрольных заданий по вариантам, охватывающих заполнение форм: ДУ-50 (путевая записка), ДУ-52 и ДУ-54 (разрешения на бланках зелёного цвета), ДУ-55 (извещение), ДУ-56 (бланк белого цвета с красными полосами), ДУ-60/61 (книга и бланк предупреждений), ДУ-64 (разрешение для хозяйственных поездов), ДУ-2 (журнал движения поездов), ДУ-46 (журнал осмотра), ДУ-47 (журнал поездных телефонограмм), ДУ-58 (журнал диспетчерских распоряжений).
• Образцы заполнения бланков и журналов в соответствии с различными условиями отправления поездов. • Приложения с вопросами для самопроверки при подготовке к дифференцированному зачёту.
✓ Методический аппарат: Каждое задание содержит таблицы с исходными данными по вариантам, описание случаев заполнения форм и требования к оформлению записей.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
