Комплект оценочных материалов по дисциплине ОП.09. Безопасность жизнедеятельности
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" для студентов, обучающихся по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика. Дисциплина является обязательной для всех специальностей и формирует у будущих медицинских лабораторных техников знания и умения, необходимые для обеспечения безопасности в профессиональной деятельности, действий в чрезвычайных ситуациях, оказания первой помощи и соблюдения санитарно-эпидемиологического режима. КОМ разработан для оценки сформированности общих (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ОК 12) и профессиональных (ПК 1.1, ПК 2.5) компетенций.
В документе детально описаны показатели освоения компетенций и представлены задания, охватывающие все разделы безопасности жизнедеятельности: от теоретических основ безопасности и классификации опасных факторов до практических навыков оказания первой помощи, действий в чрезвычайных ситуациях, правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда. КОМ включает задания закрытого и открытого типов, а также практические задания с использованием медицинского оборудования и манекенов. Задания закрытого типа включают:
✓ Установление соответствия между понятиями и их характеристиками (среды обитания, факторы риска, виды адаптации, уровни культуры безопасности, виды оружия массового поражения, поражающие факторы ядерного взрыва).
✓ Определение последовательности действий при оказании первой помощи (при кровотечениях, электротравмах, радиационном воздействии, ожогах, обморожениях, при проведении сердечно-легочной реанимации).
✓ Выбор правильного ответа на вопросы по оказанию первой помощи (признаки кровотечений, правила наложения жгута, техника проведения компрессий грудной клетки, действия при закупорке дыхательных путей, транспортные положения пострадавшего).
✓ Соотнесение видов травм с мероприятиями первой помощи и транспортными положениями.
Развернутые открытые вопросы требуют от студента не только воспроизведения знаний, но и их осмысления для формулирования четких определений и обоснованных ответов. Студент должен дать определения ключевым понятиям: "деятельность", "среда обитания", "биосфера", "техносфера", "факторы риска", "здоровье человека", "адаптация", "национальная безопасность", "культура безопасности жизнедеятельности", "война", "ядерное оружие", "химическое оружие", "биологическое оружие", а также описать признаки различных видов наружного кровотечения. Практическая часть включает задания на отработку навыков первой помощи с использованием специального оборудования и манекенов:
✓ Оценка состояния пострадавшего и вызов скорой помощи.
✓ Проведение сердечно-легочной реанимации на манекене (компрессии грудной клетки, искусственное дыхание).
✓ Остановка различных видов кровотечений (пальцевое прижатие артерий, наложение жгута и давящей повязки).
✓ Придание пострадавшему оптимального транспортного положения в зависимости от травмы.
✓ Проведение иммобилизации при переломах с использованием транспортных шин.
✓ Техника промывания желудка с использованием желудочного зонда и шприца Жанэ.
✓ Важной особенностью КОМ является его комплексный характер: задания охватывают не только теоретические аспекты безопасности жизнедеятельности, но и практические навыки, необходимые для работы в условиях медицинской лаборатории, включая соблюдение санитарно-эпидемиологического режима, работу с медицинскими отходами, использование средств индивидуальной защиты, а также действия при чрезвычайных ситуациях и угрозе террористических актов. Особое внимание уделено вопросам профессиональной безопасности медицинского персонала, профилактике внутрибольничных инфекций и оказанию первой помощи при неотложных состояниях, что является критически важным для специалистов лабораторной диагностики. Комплект материалов составлен с учетом запроса работодателя и направлен на формирование у выпускников готовности к безопасной профессиональной деятельности и эффективным действиям в экстремальных ситуациях. Рецензии от представителей практического здравоохранения и работодателей подтверждают актуальность и практическую значимость программы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
