□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.11 Основы фармацевтической химии: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов по дисциплине ОП.11. Основы фармацевтической химии
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Основы фармацевтической химии" для студентов, обучающихся по специальности 33.02.01 "Фармация". Дисциплина является фундаментальной, формирующей у будущих фармацевтов теоретические знания и практические навыки по контролю качества лекарственных средств, их идентификации, количественному определению и оценке подлинности, что является необходимой основой для работы в фармацевтических организациях. КОМ разработан для оценки сформированности общих (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 07, ОК 09) и профессиональных (ПК 2.3, ПК 2.5) компетенций, связанных с проведением внутриаптечного контроля, соблюдением правил санитарно-гигиенического режима и техники безопасности.
В документе детально описаны показатели освоения компетенций и представлены задания, охватывающие все разделы фармацевтической химии: от нормативной документации (Государственная фармакопея) и методов анализа (титриметрия, физико-химические методы) до качественных и количественных реакций на функциональные группы и лекарственные вещества. КОМ включает задания закрытого и открытого типов, а также расчетные задачи.
Задания закрытого типа включают:
✓ Установление правильной последовательности: получения воды очищенной, приготовления титрованных растворов из фиксанала, количественного определения пероксида водорода, альдегидов йодометрическим методом.
✓ Установление соответствия между: терминами (Государственная фармакопея, общая фармакопейная статья, частная фармакопейная статья) и их определениями; веществами и методами количественного определения (пероксид водорода — перманганатометрия, хлорид натрия — аргентометрия); методами количественного определения и индикаторами (метод Мора — хромат калия, метод Фольгарда — железоаммонийные квасцы).
✓ Соответствие между веществами и цветом осадка при взаимодействии с нитратом серебра (хлориды — белый, йодиды — желтый), между примесями в воде очищенной и реактивами для их определения (сульфаты — бария хлорид, хлориды — нитрат серебра).
✓ Соответствие между катионами и реактивами (Fe³⁺ — K₄[Fe(CN)₆], Fe²⁺ — K₃[Fe(CN)₆]), анионами и реактивами (нитраты — дифениламин, сульфаты — бария хлорид).
✓ Выбор правильного ответа: документ, являющийся сборником стандартов (Государственная фармакопея), титрование перекиси водорода в присутствии разбавленной серной кислоты, цвет осадка при взаимодействии магния сульфата с бария хлоридом (белый), метод количественного определения стрептоцида (нитритометрия), индикатор метода Мора (хромат калия).
Развернутые открытые вопросы требуют от студента глубокого понимания теоретических основ фармацевтической химии и умения применять их на практике. Студент должен дать определения предмету и задачам фармацевтической химии, охарактеризовать классификации лекарственных средств, государственную систему контроля качества, виды фармацевтического анализа, методы получения и анализа воды очищенной и воды для инъекций, а также описать общие реакции на подлинность катионов и анионов.
Особое внимание в открытых вопросах уделено:
✓ Титриметрическим методам анализа (алкалиметрия, ацидиметрия, комплексонометрия, аргентометрия, йодометрия, перманганатометрия) и их применению для количественного определения лекарственных веществ (борная кислота, натрия тетраборат, цинка сульфат, магния сульфат, натрия хлорид, калия йодид, пероксид водорода, глюкоза).
✓ Функциональному анализу лекарственных средств — качественным реакциям на спиртовой гидроксил, фенольный гидроксил, карбонильную, карбоксильную группы, первичную ароматическую аминогруппу.
✓ Расчетным задачам по количественному определению (расчет навески, объема титранта, титра по определяемому веществу, молярной массы эквивалента).
✓ Важной особенностью КОМ является его практическая направленность на соблюдение правил техники безопасности: студенты изучают правила работы с химическими веществами, меры безопасности при получении газов, правила тушения легковоспламеняющихся жидкостей, действия при ожогах и отравлениях, а также требования к хранению лекарственных средств с учетом их физико-химических свойств (огнеопасные, взрывоопасные, легковоспламеняющиеся). Комплект материалов составлен с учетом запроса работодателя и направлен на формирование у выпускников системных знаний по фармацевтической химии, необходимых для успешного проведения контроля качества лекарственных средств и безопасной работы в фармацевтических организациях. Рецензии от представителей практического здравоохранения и работодателей подтверждают актуальность и практическую значимость программы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026