Комплект оценочных материалов по дисциплине ЕН.02. Информационные технологии в профессиональной деятельности
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Информационные технологии в профессиональной деятельности" для студентов, обучающихся по специальности 33.02.01 "Фармация". Дисциплина формирует у будущих фармацевтов ключевые компетенции в области применения современных информационных технологий для решения профессиональных задач, поиска и анализа информации, ведения медицинской документации, обеспечения информационной безопасности и использования специализированных программных продуктов в фармацевтической деятельности. КОМ разработан для оценки сформированности общих (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09) и профессиональных (ПК 1.4, ПК 1.6, ПК 1.7) компетенций.
В начале документа детально описаны показатели освоения компетенций и представлены задания, охватывающие все разделы информационных технологий: от основ работы с текстовыми процессорами, электронными таблицами и базами данных до медицинских информационных систем, телемедицины, информационной безопасности и защиты персональных данных. КОМ включает задания закрытого и открытого типов. Задания закрытого типа включают:
✓ Установление соответствия между уровнями медицинских информационных систем (МИС) и их примерами, видами МИС и практическими задачами, типами файлов и их расширениями.
✓ Определение последовательности этапов технологии поиска интернет-ресурсов, вставки автооглавления в текстовом процессоре, действий при архивировании файлов с паролем.
✓ Соответствие между инструментами форматирования текста, элементами электронных документов, сервисами онлайн-коммуникации и их характеристиками.
✓ Соответствие между технологиями и их применением в медицине (искусственный интеллект, облачные технологии, 3D-печать, блокчейн, виртуальная реальность).
✓ Задания по информационной безопасности: виды защиты информации, аутентификация, шифрование, персональные данные, уровни защищенности.
Развернутые открытые вопросы требуют от студента не только воспроизведения знаний, но и их осмысления и умения давать обоснованные ответы. Студент должен дать определения ключевым понятиям: информационные технологии, медицинская информационная система, электронная медицинская карта, автоматизированное рабочее место (АРМ), облачные технологии, телемедицина, защита информации, персональные данные, электронная подпись, цифровой след, криптография, обезличивание данных. Студент также должен описать виды МИС, способы поиска информации, методы защиты данных, применение информационных технологий в фармации. Значительная часть заданий посвящена профессиональным аспектам применения информационных технологий в фармации:
✓ Автоматизация аптечной деятельности: системы учета товаров, электронная регистратура, управление запасами лекарственных средств.
✓ Информационные системы для отпуска лекарственных препаратов, оптовой торговли и оформления первичной учетно-отчетной документации.
✓ Электронная медицинская карта и информированное добровольное согласие.
✓ Телемедицина, вебинары, видеоконференцсвязь.
✓ Важной особенностью КОМ является его направленность на обеспечение информационной безопасности в фармацевтической деятельности: студенты должны знать способы защиты персональных данных, виды угроз информационной безопасности, методы шифрования, правила работы с паролями, требования к защите врачебной тайны. Комплект материалов составлен с учетом запроса работодателя и требований к аккредитации специалистов, обеспечивая формирование у выпускников практических навыков работы с современными информационными технологиями, необходимыми для успешной профессиональной деятельности в цифровой среде фармацевтической организации. Рецензии от представителей практического здравоохранения и работодателей подтверждают актуальность и практическую значимость программы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Информационное обеспечение профессиональной деятельности» для специальности 33.02.01 Фармация (очно-заочная форма обучения) Документ предназначен для подготовки студентов Ивановского фармацевтического колледжа к практическим занятиям и включает пояснительную записку, технику безопасности, четыре блока практических работ и список литературы. Цели и задачи
✓ Обеспечение единства в оформлении практических работ.
✓ Оказание методической помощи студентам при выполнении заданий.
✓ Формирование информационной компетентности в соответствии с ФГОС. Техника безопасности
✓ Запрещается трогать разъёмы, прислоняться к экрану и монитору, включать/выключать ЭВМ без разрешения, работать во влажной одежде и с влажными руками.
✓ При запахе гари — немедленно остановить работу, выключить оборудование и сообщить преподавателю.
✓ Перед началом работы — убедиться в отсутствии повреждений, разместить тетрадь и пособия.
✓ Во время работы — соблюдать расстояние 60–80 см, следить за исправностью аппаратуры, не устранять неисправности самостоятельно.
✓ По окончании — отключить ЭВМ, навести порядок, сдать рабочее место. Содержание практических работ
✓ Раздел 1. Практическая работа в ОС Windows:
Практическая работа 1.
1. Объекты Windows (работа с окнами, папками, файлами, ярлыками, корзиной).
✓ Раздел 2. Практические работы в MS Word:
2.1. Ввод и форматирование текста (параметры страницы, выделение фрагментов, шрифты, интервалы, выравнивание, орфография).
2.2. Создание и форматирование таблиц (объединение ячеек, заливка, границы, WordArt, преобразование таблицы в текст).
2.3. Создание графических объектов (автофигуры, поворот/отражение, группировка, изменение рисунков).
2.4. Применение редактора формул (Microsoft Equation 3.0, WordArt, вставка картинок, группировка).
✓ Раздел 3. Практические работы в MS Excel:
3.1. Создание и заполнение таблиц (автосумма, автозаполнение, формулы).
3.2. Редактирование рабочей книги (создание, переименование, добавление листов, форматирование ячеек, автозаполнение, сортировка, копирование).
3.3. Построение диаграмм (мастер диаграмм, типы диаграмм, легенда, названия осей).
3.4. Формулы в Excel (относительная, абсолютная и смешанная адресация, автозаполнение).
3.5. Построение графиков (линейная зависимость, прогрессия, мастер диаграмм).
✓ Раздел 4. Практическая работа в программе Power Point:
4.1. Создание слайда по образцу (автофигуры, группировка, анимация, настройка эффектов, просмотр мультфильма). Литература
✓ Учебники и методические пособия по информатике и ИКТ, практикумы по основам информатики и вычислительной техники (2013–2016 гг.).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники