□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплекс оценочных средств по дисциплине ОП.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности для специальности 25.02.03 «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов».
Документ представляет собой структурированный комплекс оценочных материалов, предназначенный для проведения текущего и итогового контроля знаний и умений обучающихся по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (код ОП.04).
1. Область применения и структура контроля
✓ Документ регламентирует процедуры проверки результатов освоения дисциплины для специальности 25.02.03 «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов».
✓ Оценка включает письменный и устный опросы, интерпретацию результатов наблюдений за деятельностью обучающихся на практических и семинарских занятиях, экспертную оценку рефератов и сообщений.
✓ Промежуточная аттестация проводится в форме зачета (семестры 1, 3, 5, 7) и дифференцированного зачета (семестр 8) при условии 100% выполнения практических и семинарских работ.
2. Перечень контролируемых умений
✓ Общение (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы.
✓ Перевод (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

✓ Самостоятельное совершенствование устной и письменной речи, пополнение словарного запаса.
3. Перечень контролируемых знаний
✓ Лексический минимум (1200–1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода со словарем иностранных текстов профессиональной направленности.
4. Формируемые общие компетенции (ОК)
✓ ОК 01 – выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 02 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации.
✓ ОК 03 – планирование профессионального и личностного развития.
✓ ОК 04 – эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 05 – устная и письменная коммуникация на государственном языке с учетом социального и культурного контекста.
✓ ОК 09 – пользование профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.
5. Содержание тестовых контрольных точек
✓ Контрольная точка 1 (зачет): «Тесты 1–5» – грамматические упражнения на видовременные формы глаголов, модальные глаголы (can, must, have to), артикли, местоимения, предлоги, степени сравнения прилагательных, словообразование, лексические соответствия (профессии, животные, одежда, магазины).
✓ Контрольная точка 2 (зачет): «Вопросы и предложения для перевода по авиационной тематике» – 29 вопросов по пилотажно-навигационным приборам (указатель скорости, высотомер, вариометр, гироскопы, магнитный компас) и 30 предложений для перевода с русского на английский и с английского на русский по профессиональной лексике.
✓ Контрольная точка 3 (дифференцированный зачет): «Экзаменационные билеты № 1–15» – три задания в каждом билете: 1) монологическое высказывание по теме (части самолета/вертолета, обязанности бортинженера, авиамеханика, техника по обслуживанию, путешествия, погода); 2) постановка 4 типов вопросов к предложению; 3) чтение и перевод текста профессиональной направленности.
6. Критерии оценивания
✓ Для тестов (контрольная точка 1) установлена шкала перевода процента правильных ответов в оценку («отлично» – 85–100%, «хорошо» – 61–84%, «удовлетворительно» – 50–60%, «неудовлетворительно» – менее 50%).
✓ Для дифференцированного зачета (контрольная точка 3) предусмотрены развернутые критерии: «отлично» – глубокое знание материала, полные и правильные ответы с выводами; «хорошо» – знание всего материала с незначительными ошибками; «удовлетворительно» – воспроизведение знаний на базовом уровне; «неудовлетворительно» – неспособность изложить материал и применить знания.
7. Особые условия допуска
✓ К оценочной процедуре допускаются курсанты при 100% выполнении практических и семинарских работ, наличии текущих оценок за тесты, работу на теоретических занятиях и выполнение внеаудиторной самостоятельной работы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Хабаровский филиал имени Б.Г. Езерского
Практикум по английскому языку «В аэропорту» для специальности 25.02.03 «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов»
Практикум составлен по одному из разделов учебной дисциплины «Английский язык» в соответствии с рабочей программой. Ориентирован на курсантов 2 курса. Включает тексты, тематическую лексику, диалоги и развернутую систему упражнений. Тематика текстов отражает повседневные жизненные ситуации и имеет цель ознакомить курсантов с разговорной лексикой по данной тематике, систематизировать прежние знания английского языка и совершенствовать навыки устной речи.
Структура и содержание документа:
✓ Введение — раскрывает цели и задачи практикума, его структуру и коммуникативную направленность.
✓ UNIT 1. The airport — включает:
Новую лексику по теме (аэродром, терминал, рулежная дорожка, ВПП, ангар, перрон, грузовой самолет, диспетчерская вышка, таможня, склад, авианакладная и др.);
Текст «The airport» и вопросы к нему;
Задания на поиск эквивалентов, заполнение таблицы, подбор синонимов, завершение предложений;
Текст «At the airport» для перевода и ответов на вопросы.
✓ UNIT 2. Airports — включает:
Новую лексику (служба аэропорта, станция техобслуживания, топливозаправочный центр, метеослужба, служба спасения, служба безопасности, зал ожидания, выдача багажа, регистрация и др.);
Тексты «Airports» и «The air terminal»;
Задания на перевод, заполнение пропусков, составление диалогов;
Упражнения на отработку порядка действий в аэропорту.
✓ UNIT 3. Airport structure — включает:
Задания на словообразование;
Текст «Airport» и вопросы к нему;
Упражнения на поиск эквивалентов, перевод, нахождение лишнего слова, определение верных утверждений.
✓ UNIT 4. Test — включает:
Тестовые задания на выбор правильного варианта перевода;
Задания на заполнение пропусков и перевод предложений;
Текст «Air traffic control» для перевода.
✓ UNIT 5. Texts for additional reading — включает тексты для дополнительного чтения:
«Safety»;
«International civil aviation organizations»;
«Air traffic control».
✓ Приложение — содержит список рекомендуемой литературы.
Основные задачи практикума:
✓ Ознакомление курсантов с разговорной лексикой по теме «В аэропорту».
✓ Систематизация прежних знаний английского языка.
✓ Совершенствование навыков устной речи.
✓ Развитие как монологической, так и диалогической речи.
✓ Тренировка заданных языковых форм в естественных условиях.
✓ Повышение коэффициента полезного действия в пределах одного занятия за счет парной работы.
Технические особенности оформления:
✓ Документ содержит 32 страницы.
✓ Включает наглядные материалы: таблицы для заполнения, схемы, изображения.
✓ Текст структурирован по разделам (UNIT) с использованием нумерации заданий.
✓ Присутствуют тексты для чтения, перевода и ответов на вопросы.
✓ Имеются диалоги для драматизации в парах.
✓ Приведены ссылки на дополнительные источники литературы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Омский летно-технический колледж гражданской авиации имени А.В. Ляпидевского - Папка: 1.3.3 Методические пособия
Практикум по английскому языку «Летательные аппараты. Устройство вертолёта» для специальности 25.02.03 «Техническая эксплуатация электрифицированных и пилотажно-навигационных комплексов»
Практикум составлен по одному из разделов учебной дисциплины «Английский язык» в соответствии с рабочей программой. Ориентирован на курсантов 2 курса. Включает тексты, тематическую лексику, диалоги и развернутую систему упражнений. Основная цель практикума — ознакомить курсантов с разговорной лексикой по данной тематике, систематизировать прежние знания английского языка и совершенствовать навыки устной речи.
Структура и содержание документа:
✓ Введение — раскрывает цели и задачи практикума, его структуру и коммуникативную направленность.
✓ Unit 1. Main parts of the helicopter — включает:
Новую лексику по теме (несущий винт, рулевой винт, продольное и поперечное управление, общий шаг, втулка НВ, редуктор, автомат перекоса, амортизатор, трансмиссия и др.);
Текст
«Main parts of the helicopter» и вопросы к нему;
Задания на перевод, чтение и перевод текста о вертолёте Ми-8;
Упражнения на закрепление специальной лексики.
✓ Unit 2. Helicopters — включает:
Активную лексику (зависать, несущий винт, рулевой винт, компенсировать крутящий момент, соосная система, большой расход топлива, перевозки на малые расстояния, подвесной груз и др.);
Текст «Rotary wing aircraft» и вопросы к нему;
Задания на перевод, выражение сомнения, согласие/несогласие, постановку вопросов;
Текст «Russian helicopters» и вопросы к нему;
Диалог «What Is What in Aviation»;
Статью «The Orange Black Box» и вопросы к ней;
Техническое описание вертолёта (Fig. 1) и задания на перевод;
Текст «Mil Mi-4» и задания на соответствие и выбор правильного ответа;
Кроссворд «Helicopter».
✓ Unit 3. Translate — включает текст на русском языке «Под сенью несущего винта» и иллюстрации вертолётов (Ка-60 «Касатка», Ми-1, Ка-52 «Аллигатор», Ан-64 «Апач»).
✓ Литература — содержит список рекомендуемых источников.
Основные задачи практикума:
✓ Ознакомление курсантов с разговорной лексикой по теме «Летательные аппараты. Устройство вертолёта».
✓ Систематизация прежних знаний английского языка.
✓ Совершенствование навыков устной речи.
✓ Развитие как монологической, так и диалогической речи.
✓ Тренировка заданных языковых форм в естественных условиях.
✓ Повышение коэффициента полезного действия в пределах одного занятия за счет парной работы.
Технические особенности оформления:
✓ Документ содержит 27 страниц.
✓ Включает наглядные материалы: схемы, таблицы, изображения (вертолёт в разрезе, кроссворд, иллюстрации вертолётов).
✓ Текст структурирован по разделам (Unit) с использованием нумерации заданий.
✓ Присутствуют тексты для чтения, перевода и ответов на вопросы.
✓ Имеются диалоги для драматизации в парах.
✓ Приведены ссылки на дополнительные источники литературы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Омский летно-технический колледж гражданской авиации имени А.В. Ляпидевского - Папка: 1.3.3 Методические пособия
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026