ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (ФОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 18.02.07 "ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ ПЛАСТИЧЕСКИХ МАСС И ЭЛАСТОМЕРОВ"
Данный документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов, предназначенных для проверки результатов освоения образовательной программы среднего профессионального образования по дисциплине «Экологические основы природопользования». 1. Целевое назначение документа:
Документ регламентирует процедуры и содержание контроля образовательных достижений обучающихся по дисциплине «Экологические основы природопользования». Основная цель — оценка сформированности общих компетенций (ОК 01–ОК 07, ОК 09), а также проверка практических умений и теоретических знаний, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по данной специальности. Формой промежуточной аттестации является зачет. 2. Структура и содержание ФОС:
В состав фонда оценочных средств входят несколько ключевых разделов:
✓ Паспорт ФОС: Описывает нормативную базу разработки, перечень документов, на основании которых создан фонд, а также перечень умений и знаний, подлежащих проверке.
✓ Результаты освоения: Содержит
показатели оценки для комплексной проверки умений и знаний, включая:
Умение анализировать и прогнозировать экологические последствия различных видов деятельности.
Умение соблюдать регламенты экологической безопасности.
Знание принципов взаимодействия живых организмов и среды обитания.
Знание особенностей взаимодействия общества и природы, основных источников техногенного воздействия.
Знание принципов и методов рационального природопользования, мониторинга окружающей среды.
✓ Формы и методы контроля: Определены формы текущего контроля (устный и письменный опрос, тестирование) и промежуточной аттестации (зачет в виде выполнения письменной работы). 3. Характеристика оценочных средств:
✓ Практико-ориентированные задания для зачета: Включает 33 вопроса, из которых 27 требуют одного ответа (оцениваются в 2 балла) и 6 требуют развернутого письменного ответа (с максимальной оценкой от 4 до 10 баллов). Задания моделируют реальные профессиональные ситуации, например:
Выбор рационального способа утилизации отходов производства.
Комментирование экологических последствий аварий и загрязнений.
Анализ высказываний известных ученых с позиций экологической этики и устойчивого развития.
✓ Темы для текущего контроля: Содержит перечень вопросов для устного и письменного опроса по разделам:
Взаимодействие человека и природы.
Экологические основы природопользования как наука.
Глобальные экологические проблемы.
Природные ресурсы и их классификация.
Экологический мониторинг и контроль в РФ.
✓ Тестовые задания: Представлены 4 варианта тестов, включающих вопросы на соответствие, последовательность, вставку пропущенных слов и выбор правильного ответа. Темы охватывают загрязнение атмосферы, гидросферы и почв, парниковый эффект, озоновые дыры, кислотные дожди, особо охраняемые природные территории и законодательство.
✓ Критерии оценивания: Разработаны подробные критерии для зачетной работы:
Тестовые вопросы (1–27) оцениваются по 2 балла каждый.
Письменные задания (28–33) оцениваются по шкале от 4 до 10 баллов в зависимости от сложности, при этом баллы могут снижаться за нарушение логики и ошибки в ответе.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
