□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.07 Процессы и аппараты: УМК
Перейти в другой раздел:
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (ФОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ПРОЦЕССЫ И АППАРАТЫ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 18.02.07 "ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ ПЛАСТИЧЕСКИХ МАСС И ЭЛАСТОМЕРОВ"
Данный документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов, предназначенных для проверки результатов освоения образовательной программы среднего профессионального образования по дисциплине «Процессы и аппараты».
1. Целевое назначение документа:
Документ регламентирует процедуры и содержание контроля образовательных достижений обучающихся по дисциплине «Процессы и аппараты». Основная цель — оценка сформированности общих (ОК 01–ОК 05, ОК 07, ОК 09) и профессиональных (ПК 1.1–ПК 1.3, ПК 2.1–ПК 2.4) компетенций, а также проверка практических умений и теоретических знаний, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по данной специальности. Формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет.
2. Структура и содержание ФОС:
В состав фонда оценочных средств входят несколько ключевых разделов:
✓ Паспорт ФОС: Описывает нормативную базу разработки, перечень документов, на основании которых создан фонд, а также перечень умений (У 1–У 6) и знаний (З 1–З 7), подлежащих проверке.
✓ Результаты освоения: Содержит показатели оценки для комплексной проверки умений и знаний, включая:
Умение читать и описывать технологические схемы, выполнять материальные и энергетические расчеты, обосновывать выбор оборудования.

Знание классификации процессов, методик расчета, устройства и принципов работы машин и аппаратов.
✓ Формы и методы контроля: Определены формы текущего контроля (устный опрос, практические занятия, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, индивидуальные задания) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) с указанием проверяемых компетенций по каждому разделу.
3. Тематический охват разделов:
Документ структурирован по основным разделам дисциплины, что позволяет проводить проверку знаний и умений по каждому блоку:
✓ Раздел 1: Основные процессы и аппараты химической технологии (гидромеханические, механические, тепловые и массообменные процессы и аппараты).
✓ Раздел 2: Процессы и аппараты в составе химико-технологической системы (технологический процесс как система, анализ технологических схем).
4. Характеристика оценочных средств:
✓ Темы рефератов: Предложены 7 тем для самостоятельной работы (иониты, абсорберы, адсорбция, интенсификация массообмена, способы сушки, ректификация, экстракция).
✓ Практические занятия: Содержат 5 работ с подробными методическими указаниями, примерами решения и задачами для самостоятельного выполнения по темам:
Расчет гидростатического давления.
Расчет расхода и скорости жидкости.
Расчет потерянного напора.
Расчет мощности насосов.
Выбор насоса по каталогу.
Каждая работа включает порядок выполнения, контрольные вопросы и требования к оформлению отчета.
✓ Типовые тестовые задания: Представлены тесты по темам «Гидростатика и гидромеханика» (2 варианта с вопросами на силу давления, режимы движения, критерий Рейнольдса, схемы насосов), «Разделение неоднородных систем» (2 варианта с вопросами на определение суспензий, эмульсий, туманов, пыли, процессов фильтрования, отстаивания, схем аппаратов) и «Тепловые процессы» (2 варианта с вопросами на виды передачи тепла, конвекцию, теплопроводность, конструкции теплообменников).
✓ Индивидуальные задания: Включают 8 вариантов комплексных задач по гидравлике (расчет массового расхода, давления, потерянного напора) и 6 вариантов задач по тепловым процессам (расчет массового расхода теплоносителей, теплопередачи через многослойные стенки). Также представлены 25 вариантов заданий на расчет поверхности теплообмена для различных типов теплообменников (змеевиковые, оросительные, «труба в трубе», кожухотрубные).
✓ Вопросы к дифференцированному зачету: Содержит 56 вопросов, охватывающих все ключевые темы курса: классификация процессов, гидростатика и гидродинамика, насосы и компрессоры, разделение неоднородных систем (отстаивание, фильтрование, электроочистка), перемешивание, теплопередача, конструкции теплообменников, массообменные процессы (абсорбция, ректификация, адсорбция), кристаллизация, выпаривание.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Каменский химико-механический техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026