ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ (ФОС) ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ "ОСНОВЫ ФИЗИКИ И ХИМИИ ПОЛИМЕРОВ" ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 18.02.07 "ТЕХНОЛОГИЯ ПРОИЗВОДСТВА И ПЕРЕРАБОТКИ ПЛАСТИЧЕСКИХ МАСС И ЭЛАСТОМЕРОВ"
Данный документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов, предназначенных для проверки результатов освоения образовательной программы среднего профессионального образования по дисциплине «Основы физики и химии полимеров». 1. Целевое назначение документа:
Документ регламентирует процедуры и содержание контроля образовательных достижений обучающихся по дисциплине «Основы физики и химии полимеров». Основная цель — оценка сформированности общих (ОК 01–ОК 05, ОК 07, ОК 09) и профессиональных (ПК 2.1–ПК 2.4) компетенций, а также проверка практических умений и теоретических знаний, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) по данной специальности. Формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет. 2. Структура и содержание ФОС:
В состав фонда оценочных средств входят несколько ключевых разделов:
✓ Паспорт ФОС: Описывает нормативную базу разработки, перечень документов, на основании которых создан фонд, а также перечень умений (У 1–У 3) и знаний (З 1–З 7), подлежащих проверке.
✓ Результаты освоения: Содержит показатели оценки для комплексной проверки умений и знаний, включая:
Умение выбирать оптимальные методы исследования полимеров, находить взаимосвязь между строением и свойствами, прогнозировать изменения свойств.
Знание связи структуры с условиями получения, изменений при фазовых переходах, зависимости свойств от внешних факторов, способов переработки и областей использования полимеров.
✓ Формы и методы контроля: Определены формы текущего контроля (устный опрос, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, индивидуальные задания, практические работы) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) с указанием проверяемых компетенций по каждой теме. 3. Тематический охват разделов:
Документ структурирован по основным темам дисциплины, что позволяет проводить проверку знаний и умений по каждому блоку:
✓ Тема 1: Химическое строение полимеров (основные понятия, классификация, изомерия).
✓ Тема 2: Синтез полимеров (полимеризация, поликонденсация, сополимеризация, методы проведения реакций).
✓ Тема 3: Химические превращения полимеров (полимераналогичные реакции, деструкция, структурирование).
✓ Тема 4: Гибкость цепи полимеров (конформации, факторы гибкости, энергетические барьеры).
✓ Тема 5: Фазовые состояния и структура полимеров (аморфное, кристаллическое, жидкокристаллическое состояния, надмолекулярные структуры, термомеханические свойства, растворы полимеров). 4. Характеристика оценочных средств:
✓ Вопросы для подготовки к зачету: Содержат 83 вопроса, охватывающих все ключевые темы курса: наука о полимерах, классификация, молекулярно-массовые характеристики, механизмы полимеризации и поликонденсации, гибкость цепей, фазовые состояния, деформационные и прочностные свойства, растворы и химические превращения полимеров.
✓ Тестовые задания: Включают 6 разделов тестов с множественным выбором ответов: Введение: 2 вопроса о сути полимерного состояния и отличиях от низкомолекулярных веществ. Классификация полимеров: 27 вопросов на классификацию по происхождению, составу, структуре, способам получения, физико-механическим свойствам, отношению к температуре, а также на определение полимеров по мономерным звеньям и формулам. Макромолекулы и их поведение в растворах: 15 вопросов на термодинамику растворения, конформации макромолекул, характеристическую вязкость, молекулярно-массовые характеристики. Полимерные тела: 19 вопросов на температуры стеклования и плавления, фазовые переходы, деформационные и прочностные свойства, влияние структуры на свойства. Синтез полимеров: 24 вопроса на кинетику и механизмы полимеризации и поликонденсации, влияние условий реакции, молекулярную массу, стереорегулярность, сополимеризацию. Химические свойства и превращения полимеров: 38 вопросов на реакции полиэлектролитов, гидролиз, деструкцию, вулканизацию, прививку, блок-сополимеризацию, стабилизацию полимеров.
✓ Практические работы: Содержат 3 работы с подробными методическими указаниями: Работа 1 «Распознавание пластмасс и волокон»: Включает опыты по внешнему осмотру, нагреванию, горению, действию кислот и щелочей с заполнением таблиц и контрольными вопросами. Работа 2 «Изучение свойств термопластичных полимеров»: Направлена на изучение свойств полиэтилена и полистирола (горение, взаимодействие с водой, КMnO₄, H₂SO₄, NaOH) с заполнением таблицы и критериями оценки (от 2 до 5). Работа 3 «Изучение вязкости полимера»: Включает приготовление растворов, измерение вязкости в вискозиметре, расчет характеристической вязкости, молекулярной массы и конформационных характеристик макромолекул на примере карбоксиметилцеллюлозы. Приведены теоретические основы, формулы, таблицы для обработки данных.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
