Учебно-методические комплексы

Подробнее

показатели оценки для комплексной проверки умений и знаний, включая:
Умение проводить качественный анализ катионов и анионов, подбирать условия реакций, проводить количественные расчеты (рН, концентрации).
Знание теоретических основ качественного и количественного анализа, классификации ионов, законов химического равновесия, методов титрования и гравиметрии.
✓ Формы и методы контроля: Определены формы текущего контроля (тест, устный опрос, доклад, заполнение таблиц, разработка глоссария), рубежного контроля (контрольная работа, кейс-задание) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) с указанием проверяемых компетенций по каждому разделу.
3. Тематический охват разделов:
Документ структурирован по основным разделам дисциплины, что позволяет проводить проверку знаний и умений по каждому блоку:
✓ Раздел 1: Качественный анализ (теоретические основы, классификация катионов и анионов, обнаружение ионов, анализ смесей).
✓ Раздел 2: Количественный анализ (погрешности, гравиметрический анализ, объемный анализ, статистическая обработка результатов).
4. Характеристика оценочных средств:
✓ Задания, направленные на систематизацию и обобщение теоретической информации:
Заполнение таблицы: Приведен пример задания по кислотно-основной классификации катионов с критериями оценки (от 2 до 5) и эталоном ответа.
Разработка глоссария: Пример по теме «Гравиметрический анализ» с перечнем терминов и эталоном определений.
✓ Задания, направленные на формирование или проверку знаний:
Устный опрос: Примерный перечень из 10 вопросов по теоретическим основам качественного анализа с подробными критериями оценки (от 2 до 5).
Доклад: Задание на подготовку презентации по теме «Характеристика анионов I-III аналитических групп» с критериями оценки (от 2 до 5).
Тест: Пример тестового задания из 12 вопросов по теме «Теоретические основы качественного анализа» с ключами и шкалой оценки в процентах.
✓ Задания, направленные на формирование умений и навыков:
Лабораторная работа: Подробный пример работы «Определение жесткости воды» с описанием 4 опытов, расчетными формулами и критериями оценки (от 2 до 5) на основе полноты выполнения и защиты.
Эссе: Задание на написание эссе по теме «Химические методы анализа» с критериями оценки (от 2 до 5).
✓ Оценочные средства рубежного контроля:
Контрольная работа: Приведены 2 варианта работы по разделу «Количественный анализ» с тестовыми заданиями (15 вопросов) и открытыми вопросами (16, 17) с ключами и шкалой перевода баллов в оценку.
Кейс-задание: Описаны критерии оценки защиты кейса в виде презентации (по 3-балльной шкале за соответствие, раскрытие и доступность).
✓ Оценочные средства промежуточной аттестации: Содержит примеры заданий для дифференцированного зачета с открытыми ответами (анализ катионов, равновесие в гомогенной системе, расчетная задача) с эталоном ответа.