□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУП.05 География: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебному предмету ОУП.05 География для специальности 23.02.04 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний и умений по географии, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций, а также личностных результатов обучающихся.
Структура и цели предмета:
✓ Основные разделы: 1) География как наука. Природопользование и геоэкология (методы географии, проблемы взаимодействия человека и природы, природные ресурсы), 2) Современная политическая карта мира (классификация и типология стран), 3) Население мира (численность, воспроизводство, состав, размещение, качество жизни), 4) Мировое хозяйство (состав, структура, международное разделение труда, география отраслей), 5) Регионы и страны мира (Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Америка, Африка, Австралия и Океания, Россия на геополитической карте мира). Форма промежуточной аттестации – зачет с оценкой.
✓ Оцениваемые результаты: Проверяются умения (У1-У3) и знания (З1-З2), направленные на формирование общих (ОК 01-07, 09) и профессиональной (ПК 1.3) компетенций, а также личностных результатов (ЛР 2, 23, 30).
Методы и формы контроля:
✓ Текущий контроль: Включает устный опрос (представлен перечень вопросов по всем разделам), тестирование (приведен пример теста по теме "География мировых природных ресурсов" с эталонами ответов и критериями оценки), географические диктанты, практические занятия (17 занятий по всем разделам), работу с контурными картами, индивидуальные практические и кейсовые задания, а также самостоятельные работы (доклады, рефераты, сообщения, презентации).
✓ Практические занятия: Охватывают ключевые темы: анализ карт и статистических материалов, оценка ресурсообеспеченности, изучение населения, отраслей мирового хозяйства и региональных особенностей стран мира.
✓ Самостоятельные работы: Предусмотрены темы для докладов и рефератов, включая профессионально-ориентированные (например, "Развитие и размещение предприятий железнодорожной отрасли" по регионам мира), с подробными критериями оценки.
Примеры типовых заданий:
✓ Тесты: На знание классификации природных ресурсов, стран-лидеров по их запасам, рационального и нерационального природопользования, негативных последствий хозяйственной деятельности. Например, задания на определение исчерпаемых возобновимых ресурсов, установление соответствия между видами ресурсов и их примерами.
✓ Вопросы для устного опроса: Охватывают источники географической информации, факторы размещения природных ресурсов и отраслей хозяйства, демографические процессы, особенности региональной экономики.
Документ ориентирован на формирование у студентов целостного представления о современном мире, умения работать с географической информацией и применять географические знания для анализа глобальных и региональных проблем.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Оренбургский институт путей сообщения
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026