Программа учебной практики (электромонтажной) для специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» 1. Структура и назначение документа
✓ Документ представляет собой рабочую программу учебной практики (электромонтажной), являющейся частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых».
✓ Программа предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
✓ Основная цель — обучение студентов выполнению работ по технической эксплуатации, обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования, а также использованию основных измерительных приборов. 2. Место и задачи практики
✓ Практика является неотъемлемой частью учебного процесса, проводимой в IV семестре обучения.
✓ Задачи практики:
Закрепление теоретических знаний по электротехнике.
Приобретение навыков монтажа, наладки, регулировки и проверки электрооборудования.
Овладение методами диагностики, анализа неисправностей и прогнозирования отказов.
Изучение правил эксплуатации, техники безопасности и нормативной документации.
3. Формируемые компетенции (ОК и ПК)
Практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:
✓ ОК 01-ОК 07 — все общие компетенции, включая выбор способов решения задач, анализ информации, планирование развития, работу в команде, коммуникацию, гражданско-патриотическую позицию и содействие сохранению окружающей среды.
✓ ПК 1.1 — разработка и интерпретация технической и технологической документации.
✓ ПК 1.2 — организация и контроль выполнения горно-подготовительных и вспомогательных работ.
✓ ПК 1.3 — организация и контроль выполнения работ на стационарных подземных установках, самоходных машинах и буровых установках.
✓ ПК 1.4 — организация и контроль выполнения взрывных работ. 4. Содержание программы
Программа включает 2 раздела и рассчитана на 108 часов (3 недели):
✓ Раздел 1. Основы электромонтажного дела: техника безопасности, виды и организация работ, рабочее место, инструмент (6 часов).
✓ Раздел 2. Выполнение электромонтажных работ: содержит 9 тем с теоретической и практической частью (102 часа):
Пайка и лужение (выбор паяльника, флюсы, припои, сращивание проводов).
Контрольно-измерительные приборы (работа с комбинированными приборами, измерение сопротивления изоляции).
Виды проводов, устройство и монтаж распределительных коробок (маркировка, прокладка).
Монтаж силовых и осветительных сетей (сборка схем, подключение счетчиков, выключателей).
Электрические схемы (виды, условно-графические обозначения, составление монтажных схем).
Прокладка кабельных линий (устройство кабеля, разделка, крепление).
Ремонт осветительных сетей и электрооборудования (ремонт светильников, щитов, замена ламп).
Производство ремонта кабелей (соединение жил, разделка бронированного кабеля).
Комплексная работа (итоговая аттестация) — 8 часов. 5. Форма и структура контроля
✓ Текущий контроль: осуществляется мастером практического обучения в процессе выполнения практических заданий.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет, который включает 3 этапа:
Теоретическая часть (ответы на вопросы).
Практическая часть (выполнение практической работы).
Сдача оформленного отчета по практике.
✓ Формы отчетности: дневник практики и письменный отчет (объем не указан, но приведена примерная форма). 6. Условия реализации
✓ База практики: учебные производственные мастерские Политехнического колледжа.
✓ Материально-техническое обеспечение: электромонтажные мастерские, оборудованные инструментом, измерительными устройствами, материалами, паяльными станциями и средствами защиты.
✓ Информационное обеспечение: перечень рекомендуемой литературы (учебные пособия по слесарному делу, монтажу и ремонту электрооборудования) и интернет-ресурсов. 7. Критерии оценки
Оценка выставляется по пятибалльной шкале на основе:
✓ Полноты и качества выполнения программы практики.
✓ Результатов теоретического опроса и практической работы.
✓ Личных наблюдений за работой (активность, самостоятельность, интерес к специальности, ответственность).
✓ Оформления отчета. 8. Комплектность документа
✓ Документ включает паспорт программы, тематический план с распределением часов, условия реализации, требования к материально-техническому и информационному обеспечению, подробные критерии контроля и оценки, а также примерную форму отчета по практике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Программа учебной практики (слесарной) для специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» 1. Структура и назначение документа
✓ Документ представляет собой рабочую программу учебной слесарной практики, являющейся частью основной профессиональной образовательной программы по специальности 21.02.17 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых».
✓ Программа предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и направлена на формирование у студентов практических профессиональных умений и первоначального практического опыта.
✓ Основная цель — обучение студентов выполнению основных слесарных операций, необходимых для ремонта и обслуживания оборудования в будущей профессиональной деятельности. 2. Место и задачи практики
✓ Практика является неотъемлемой частью учебного процесса, проводимой в III семестре обучения.
✓ Задачи практики:
Закрепление теоретических знаний по материаловедению и слесарному делу.
Приобретение навыков работы со слесарным инструментом и приспособлениями.
Овладение основными слесарными операциями (рубка, резка, правка, гибка, сверление, клепка, нарезание резьбы, опиливание и др.).
Формирование умений контролировать качество работ и соблюдать требования безопасности.
3. Формируемые компетенции (ОК и ПК)
Практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:
✓ ОК 1-ОК 7 — все общие компетенции, включая выбор способов решения задач, анализ информации, планирование развития, работу в команде, коммуникацию, гражданско-патриотическую позицию и содействие сохранению окружающей среды.
✓ ПК 1.1 — разработка и интерпретация технической и технологической документации.
✓ ПК 1.2 — организация и контроль выполнения горно-подготовительных и вспомогательных работ.
✓ ПК 1.3 — организация и контроль выполнения работ на стационарных подземных установках, самоходных машинах и буровых установках.
✓ ПК 1.4 — организация и контроль выполнения взрывных работ. 4. Содержание программы
Программа включает 2 раздела и рассчитана на 108 часов (3 недели):
✓ Раздел 1. Основы слесарного дела: техника безопасности, виды слесарных работ, организация рабочего места, инструменты (6 часов).
✓ Раздел 2. Выполнение слесарных работ: содержит 8 тем с теоретической и практической частью (102 часа):
Нарезание резьбы (внутренней и внешней) — 10 часов.
Клепка (виды, инструменты, ручная клепка) — 12 часов.
Пространственная разметка — 12 часов.
Рубка металла — 12 часов.
Резка металла — 12 часов.
Правка и гибка металла — 12 часов.
Опиливание металлов — 12 часов.
Сверление, зенкерование и развертывание — 12 часов.
Комплексная работа (итоговая аттестация) — 8 часов. 5. Форма и структура контроля
✓ Текущий контроль: осуществляется мастером практического обучения в процессе выполнения практических заданий.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет, который включает 3 этапа:
Теоретическая часть (ответы на вопросы).
Практическая часть (выполнение практической работы с оценкой по критериям: ТБ, технология, размеры, качество, время).
Сдача оформленного отчета по практике.
✓ Формы отчетности: дневник практики и письменный отчет (примерная форма приведена в приложении). 6. Условия реализации
✓ База практики: учебные производственные мастерские Политехнического колледжа.
✓ Материально-техническое обеспечение: слесарные мастерские, оборудованные верстаками, тисками, слесарным и измерительным инструментом, средствами защиты.
✓ Информационное обеспечение: перечень рекомендуемой литературы (учебные пособия по материаловедению и слесарному делу) и интернет-ресурсов. 7. Критерии оценки
Оценка выставляется по пятибалльной шкале на основе:
✓ Полноты и качества выполнения программы практики.
✓ Результатов теоретического опроса и практической работы.
✓ Личных наблюдений за работой (активность, самостоятельность, интерес к специальности, ответственность).
✓ Оформления отчета. 8. Комплектность документа
✓ Документ включает паспорт программы, тематический план с распределением часов, условия реализации, требования к материально-техническому и информационному обеспечению, подробные критерии контроля и оценки, а также примерную форму отчета по практике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
