□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУД.09 Биология: УМК
Перейти в другой раздел:
Контрольно-оценочные средства (КОС) по учебной дисциплине ОУД.09 Биология для специальностей СПО
1. Структура и назначение документа
✓ Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
✓ КОС разработан на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и предназначен для студентов специальностей, включая 13.02.11, 23.02.04, 13.02.01, 21.02.17, 46.02.01, 38.02.01.
✓ Основная цель — контроль и оценка знаний и умений в области биологии, формирование общих компетенций.
2. Требования к результатам освоения дисциплины
Документ регламентирует, что студент должен знать и уметь основные биологические понятия, законы, теории, а также применять знания для решения практических задач и понимания места человека в природе. В тексте документа подробно перечислены знания и умения по разделам, но в данном ответе они не цитируются полностью для соблюдения объема.
3. Формируемые компетенции (ОК)
Документ увязывает изучение биологии с формированием общих компетенций (ОК 1-ОК 9), адаптированных под конкретные специальности, включая понимание профессии, организацию деятельности, поиск информации, командную работу, гражданско-патриотическую позицию и содействие сохранению окружающей среды.
4. Содержание экзаменационных материалов
Документ включает разделы по всем основным темам биологии:
✓ Происхождение и начальные этапы развития жизни на Земле.
✓ Учение о клетке (химическая организация, обмен веществ, строение и функции, деление).
✓ Размножение и индивидуальное развитие организмов.
✓ Основы генетики и селекции (законы Менделя, сцепленное наследование, изменчивость, селекция).
✓ Эволюционное учение (дарвинизм, вид, популяция, пути эволюции, происхождение человека).
✓ Взаимоотношения организма и среды (биосфера, биогеоценозы, экологические факторы, природопользование).
5. Форма и структура контроля
✓ Текущий контроль: тестирование, решение задач, устный опрос, письменный опрос, подготовка рефератов и докладов, работа с учебником (составление таблиц), практические работы.
✓ Рубежный контроль: самостоятельные работы.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет (вопросы для подготовки приведены в документе).
6. Содержание типовых заданий
Документ содержит примеры заданий, включая:
✓ Вопросы для устного опроса по всем разделам курса.
✓ Тесты с выбором одного или нескольких правильных ответов.
✓ Задачи по генетике на моногибридное и дигибридное скрещивание, сцепленное с полом наследование.
✓ Задания на заполнение таблиц (сравнение ДНК и РНК, органоидов клетки, методов селекции).
✓ Темы для рефератов и докладов.
✓ Варианты самостоятельных работ, охватывающие несколько тем.
7. Критерии оценки
Оценка выставляется по пятибалльной шкале в зависимости от типа задания:
✓ Тестирование: «5» — 90–100% правильных ответов, «4» — 80–89%, «3» — 70–79%, «2» — менее 70%.
✓ Устный опрос: оцениваются полнота, правильность, осознанность и языковое оформление ответа.
✓ Письменный опрос и решение задач: оцениваются правильность выполнения, самостоятельность, грамотность.
✓ Рефераты: оцениваются соответствие теме, полнота раскрытия, оформление.
8. Комплектность документа
✓ Документ включает пояснительную записку, паспорт КОС, таблицы контроля по темам, методические материалы для преподавателей с критериями оценки различных видов заданий, а также список литературы. Вопросы для дифференцированного зачета приведены в документе.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Заполярный государственный университет им. Н.М. Федоровского
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026