□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.06 Башкирский язык: УМК
Перейти в другой раздел:
Методические рекомендации по проведению практических работ по учебной дисциплине ОГСЭ.06 «Башкирский язык (государственный)» для специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело»
Назначение документа:
Составлены в соответствии с учебной программой дисциплины «Башкирский язык» (государственный), относится к общегуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.
Основные разделы и положения:
✓ Цели и задачи: составлять диалог, выражать мнение, участвовать в беседе, пересказывать текст, выделять основную мысль, понимать речь и прагматические тексты, составлять текст о себе, письменно отвечать на вопросы.
✓ Знания: грамматические, лексические, фонетические и синтаксические нормы башкирского литературного языка.
✓ Требования к результатам освоения: вести диалог, пересказывать текст, выделять основную мысль, работать со словарями и справочниками, готовить устное монологическое высказывание.
✓ Навыки и умения: правильное произношение и чтение, продуктивное освоение лексики, овладение грамматическим строем, работа в пределах изучаемых тем.
Виды практической работы обучающихся:
✓ Работа над произношением и техникой чтения.
✓ Работа с лексическим материалом.
✓ Работа со словарём.
✓ Работа с грамматическим материалом.
✓ Работа с текстами различной сложности.
✓ Работа над устной речью.
✓ Работа над письменной речью.
Содержание разделов:
✓ Раздел 1. Работа над произношением и техникой чтения: фонетические упражнения, классификация гласных и согласных звуков, ударение в башкирском языке, рекомендации по подготовке фонетического чтения текста.
✓ Раздел 2. Работа с лексическим материалом: формы работы, формы контроля, методические рекомендации по работе с лексикой.
✓ Раздел 3. Работа со словарём: формы работы, формы контроля, методические рекомендации по работе со словарём.
✓ Раздел 4. Работа с грамматическим материалом и текстом: формы работы, формы контроля, методические рекомендации.
✓ Раздел 5. Работа над устной речью: формы работы, формы контроля, методические рекомендации по подготовке монологического высказывания.
✓ Раздел 6. Работа над письменной речью: формы работы, формы контроля.
Структура проведения практического занятия:
✓ Вводная часть: организационный момент, мотивация, постановка целей, выдача задания, инструктаж.
✓ Самостоятельная работа: определение путей решения, выработка последовательности, выполнение заданий, составление отчёта, обобщение результатов.
✓ Заключительная часть: подведение итогов, анализ, выявление ошибок, защита работы.
✓ Педагогическое руководство: постановка задачи, инструктаж, проверка готовности, наблюдение, коррекция, самоконтроль.
Критерии оценивания:
Балльная система, перевод в оценку: 15–16 баллов — «отлично», 13–14 — «хорошо», 9–12 — «удовлетворительно», менее 9 — «неудовлетворительно».
Источники:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС СПО, рекомендации по организации лабораторных и практических занятий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Октябрьский многопрофильный профессиональный колледж - Описание образовательной программы - Методические документы
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026