Фонд оценочных средств по дисциплине «ОП.01 Информационные технологии в юридической деятельности» для специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность представляет собой комплексный оценочный инструментарий, предназначенный для проверки уровня владения информационными технологиями, необходимыми для эффективного выполнения профессиональных задач в юридической сфере. 1. Целевое назначение документа:
✓ Проведение текущего контроля успеваемости для оценки хода освоения дисциплины.
✓ Организация промежуточной аттестации (зачет) для проверки итоговых результатов обучения.
✓ Оценка сформированности общих компетенций (ОК 6, ОК 7) в области поиска и использования информации, а также применения информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. 2. Оцениваемые результаты освоения дисциплины:
Документ охватывает проверку следующих групп планируемых результатов:
✓ Знания (З): Номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; форматы оформления результатов поиска; технологии обработки текстовой и графической информации; варианты оформления печатной продукции; виды и параметры шрифтов; правила набора и верстки; программные средства обработки текстовой и графической информации.
✓ Умения (У): Определять задачи и необходимые источники поиска информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое; оценивать практическую значимость результатов; оформлять результаты поиска; выбирать оптимальные технологии допечатной подготовки; осуществлять выбор материалов и оборудования; проектировать технологические процессы.
✓ Практический опыт (ПО): Организация технологического процесса подготовки различных видов юридических документов. 3. Структура фонда оценочных средств (ФОС):
✓ Раздел 1: Перечень формируемых компетенций с указанием компонентного состава (знания, умения, практический опыт).
✓ Раздел 2: Описание показателей, критериев оценивания и шкал перевода баллов для всех видов оценочных процедур.
✓ Раздел 3: Банк типовых контрольных заданий для текущего контроля (по 2 разделам) и промежуточной аттестации.
✓ Раздел 4: Методические материалы, регламентирующие процедуры проведения аттестационных испытаний. 4. Основные виды оценочных средств, включенных в ФОС:
✓ Устные: Собеседование, устный опрос по контрольным вопросам.
✓ Письменные: Тестовые задания (закрытого типа — около 60 вопросов), включая задания на установление соответствия и заполнение пропусков.
✓ Практические: Задания с использованием СПС «КонсультантПлюс» (поиск правовой информации, ответы на вопросы по законодательству), задачи на работу с электронными таблицами Excel (функции СЧЕТ, СЧЕТЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИМН, СУММ) и базами данных (формирование запросов). 5. Охват тематических разделов дисциплины:
ФОС охватывает 2 ключевых раздела курса:
✓ Раздел 1. Информационное обеспечение работы юриста: Понятия информации и информационных процессов, информационные технологии и системы, программное обеспечение, компьютерные сети (локальные, глобальные, Интернет), электронная почта, браузеры, защита информации, компьютерные вирусы.
✓ Раздел 2. Информационные системы. Базы данных: Электронные таблицы (Excel) — типы данных, формулы, функции, диаграммы; базы данных и СУБД (Access) — запросы, фильтрация; справочно-правовые системы (СПС «КонсультантПлюс», «Гарант») — виды поиска, работа с документами, экспорт в Word. 6. Система оценивания:
✓ Балльно-рейтинговая система, где итоговая оценка складывается из баллов за текущий контроль (максимум 100 баллов) и промежуточную аттестацию (максимум 20 баллов на зачете).
✓ Для каждого вида работ (устный опрос, тестирование) разработаны детализированные критерии с соответствующими шкалами перевода в традиционные оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно») и зачетную систему («зачтено»/«не зачтено»). 7. Ключевые методические принципы:
✓ Валидность: Объекты оценки соответствуют поставленным целям обучения и требованиям ФГОС СПО.
✓ Надежность: Применение единообразных стандартов и критериев для оценки достижений всех обучающихся.
✓ Объективность: Обеспечение равных условий и возможностей для всех студентов при проведении контроля.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ: Сборник практических работ по СПС «Консультант Плюс» по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» для специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность». ✓ Общие сведения о документе:
Документ представляет собой учебное пособие (сборник практических работ), разработанное для формирования и закрепления навыков работы со справочно-правовой системой «Консультант Плюс» в рамках дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности». Пособие ориентировано на студентов юридических специальностей среднего профессионального образования. ✓ Целевая аудитория и назначение:
Сборник адресован студентам 2-го курса профессиональных образовательных организаций, обучающимся по специальности 40.02.02 «Правоохранительная деятельность». Основная цель — формирование информационно-коммуникационной компетентности, отработка практических навыков поиска, обработки и анализа правовой информации с использованием современных ИКТ, а также подготовка к использованию СПС в профессиональной деятельности и повседневной жизни. ✓ Структура и содержание документа: Пояснительная записка:
Определяет цели и задачи пособия, описывает формируемые компетенции (умение самостоятельно применять средства ИКТ, работать с правовой информацией, использовать СПС для профессионального роста). Указано, что материал прошёл апробацию в течение трёх лет.
Критерии оценки выполненных заданий:
Чёткая шкала оценивания работ (оценки «5», «4», «3», «2») с описанием критериев (полнота выполнения, наличие ошибок и недочётов, владение обязательными умениями). Основные понятия и принципы работы с СПС «Консультант Плюс»:
Определение справочной правовой системы.
Описание трёх этапов работы: формирование запроса, работа со списком документов, работа с текстом документа.
Структура Единого информационного массива (разделы, информационные банки).
Назначение Карточки поиска и полей поиска (включая поле «Текст документа»).
Основные операции: поиск, обработка (сортировка, фильтрация), гиперссылки, папки, закладки, экспорт в MS Word/Excel. Примеры решения поисковых задач (4 примера):
Наглядно демонстрируют пошаговый алгоритм поиска документов с использованием различных инструментов системы:
Поиск по Правовому навигатору.
Поиск с использованием поля «Название документа».
Поиск по полю «Текст документа».
Иллюстрируются приёмы очистки карточки поиска, логических операторов (И), использования кнопок «Найти» и работы со списком документов. Практические задания (37 задач):
Представлен обширный банк заданий различной сложности, сгруппированных по тематическим блокам: Задачи на поиск конкретных документов: По номеру, дате, названию (например, ФЗ «Об электронной подписи», ФЗ «Об основах государственного регулирования торговой деятельности», Приказы Минздравсоцразвития, ПБУ 22/2010). Задачи на поиск правовой информации по вопросам: Командировки, договор поставки, срок годности товара, наследование, МРОТ, НДС, налог на прибыль, компенсация отпуска, сокращение штата, академический отпуск. Задачи с использованием специализированных инструментов: «Путеводитель по кадровым вопросам», «Путеводитель по договорной работе», «Путеводитель по налогам», «Путеводитель по судебной практике», Правовой навигатор, Быстрый поиск. Задачи на работу со списками и папками: Создание папок («Наследование», «Договора», «Пенсионер», «Ветеран», «Работа сотрудников», «Нормы расходов»), фильтрация, удаление документов, сравнение папок. Задачи на работу с текстом документа: Создание закладок, поиск по оглавлению, изучение справки к документу (редакции, даты вступления в силу, официальное опубликование), построение списка ссылок, экспорт в MS Word и пересылка по электронной почте. Итоговая работа: Комплексное задание, проверяющее все основные навыки: работу с кодексами, обзорами, справочной информацией, быстрым поиском и карточкой поиска. ✓ Методическая ценность:
Пособие построено по принципу «от простого к сложному»: от теоретического введения через демонстрационные примеры к практическим заданиям.
Задания максимально приближены к реальным профессиональным ситуациям, что повышает мотивацию студентов.
Чёткая формулировка каждой задачи, часто с указанием конкретного инструмента СПС, который необходимо использовать («Задача предполагает применение...»).
Наличие ключей для самопроверки (в примерах и предполагаемых ответах к некоторым задачам).
Пособие может быть использовано как для аудиторной работы под руководством преподавателя, так и для самостоятельного изучения и отработки навыков.
☀ ☀ ☀ ☀ ☀ ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
