□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Производственная практика: УМК
Перейти в другой раздел:
Рабочая программа производственной практики по специальности СПО 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), квалификация «Мастер производственного обучения»
Документ представляет собой рабочую программу производственной практики в рамках образовательной программы «Профессионалитет» по специальности 44.02.06.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
✓ Программа разработана для специальности 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям) на базе основного общего образования
✓ Квалификация выпускника – Мастер производственного обучения
✓ Область профессиональной деятельности – 01 Образование и наука
✓ Программа является частью основной профессиональной образовательной программы СПО
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ
✓ Цель: формирование общих и профессиональных компетенций в процессе выполнения вида деятельности «Организация учебной и учебно-производственной деятельности обучающихся» (ПМ.01) и «Организация педагогического сопровождения обучающихся» (ПМ.02)
✓ Задачи: приобретение практического опыта по организации образовательного процесса, педагогическому контролю, разработке программно-методического обеспечения, педагогическому сопровождению группы обучающихся
3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
Профессиональные компетенции (ПМ.01):
✓ ПК.1.1. Организовывать образовательный процесс и учебно-производственную деятельность на основе ФГОС, в том числе с использованием дистанционных технологий, электронного обучения и цифровых средств

✓ ПК.1.2. Осуществлять педагогический контроль и оценку освоения образовательной программы в процессе учебно-производственной деятельности, промежуточной и итоговой аттестации, в том числе в форме демонстрационного экзамена
✓ ПК.1.3. Разрабатывать программно-методическое обеспечение учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практической подготовки, включая рабочие программы воспитания
Профессиональные компетенции (ПМ.02):
✓ ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать деятельность по педагогическому сопровождению группы обучающихся
✓ ПК 2.2. Выявлять, осуществлять учет и планировать меры социально-педагогической поддержки отдельным категориям обучающихся, нуждающимся в ней
✓ ПК.2.3. Осуществлять организационно-педагогическую поддержку общественной, научной, творческой и спортивной активности обучающихся
Общие компетенции (ОК 01–09):
✓ ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности
✓ ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии
✓ ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность
✓ ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
✓ ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке РФ
✓ ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, применять стандарты антикоррупционного поведения
✓ ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять принципы бережливого производства
✓ ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья
✓ ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
ПМ.01. Организация учебной и учебно-производственной деятельности обучающихся – 144 часа (13 заданий):
✓ Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) – 10 ч
✓ Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской деятельностью – 8 ч
✓ Осуществление текущего контроля, оценки динамики подготовленности и мотивации обучающихся – 8 ч
✓ Контроль и оценка результатов освоения в процессе промежуточной аттестации – 10 ч
✓ Ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс – 8 ч
✓ Знакомство с организацией проектной деятельности в СПО – 12 ч
✓ Разработка подготовительного этапа проекта и составление приложений – 12 ч
✓ Планирование основного этапа и разработка приложений – 12 ч
✓ Разработка заключительного этапа проекта и приложений – 12 ч
✓ Разработка презентации проектов – 12 ч
✓ Обеспечение соблюдения прав студентов и предоставления социальных гарантий – 12 ч
✓ Представление и защита интересов группы и отдельных обучающихся – 16 ч
✓ Ведение документации в электронной форме. Промежуточная аттестация – 12 ч
ПМ.02. Организация педагогического сопровождения обучающихся – 144 часа (11 заданий):
✓ Педагогическая диагностика в работе педагога профессионального обучения – 12 ч
✓ Анализ плана воспитательной работы – 12 ч
✓ Выбор методики по освоению и изучению коллектива и личности – 12 ч
✓ Составление характеристики учебной группы – 12 ч
✓ Составление характеристики обучающегося – 12 ч
✓ Организация и проведение внеучебного мероприятия – 12 ч
✓ Составление плана работы с родителями – 18 ч
✓ Решение педагогических ситуаций – 18 ч
✓ Общение, диагностика обучающегося с девиантным поведением – 12 ч
✓ Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося – 12 ч
✓ Разработка плана взаимодействия куратора с учебной группой – 12 ч
5. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
✓ Практика проводится в организациях по профилю образовательной программы на основании договора
✓ Руководство осуществляют руководитель практики от института и наставник от предприятия
✓ На обучающихся распространяются требования охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка предприятия
✓ Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет
6. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
✓ Основные электронные издания: учебники и пособия по методике профессионального обучения, педагогике, педагогическому сопровождению (издательства Юрайт, Лань, Znanium)
✓ Дополнительные источники: по методике профессионального обучения, социально-педагогической деятельности, профессиональной педагогике
7. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
✓ Оценка осуществляется по итогам выполненных видов работ
✓ Руководитель практики от предприятия определяет задания, контролирует выполнение, выставляет текущие оценки
✓ Вывод об уровне сформированности компетенций делается на основе оценок текущего контроля и отчетных документов
✓ Процедура оценки направлена на проверку как профессиональных, так и общих компетенций
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ставропольский государственный аграрный университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026