Описание фонда оценочных средств по учебной дисциплине «ОУД.05 География» для специальности 15.02.17 Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям)
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по географии. Материал охватывает все ключевые разделы курса — от источников географической информации и политической карты мира до географии населения, мирового хозяйства, регионов мира, России и глобальных проблем, с акцентом на формирование общих компетенций и личностных результатов. 1. Формы контроля и аттестации ✓Текущий контроль: устный опрос, подготовка докладов/сообщений, создание презентаций, составление экономико-географических характеристик стран. ✓Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет в форме тестирования (2 варианта). 2. Содержание материалов по разделам для текущего контроля
Документ включает восемь разделов, по каждому из которых разработаны вопросы для устного опроса: ✓Раздел 1. Введение. Источники географической информации: традиционные и современные методы исследований, картографический и космический методы, географический прогноз. ✓Раздел 2. Политическая карта мира: этапы формирования, количество государств, классификация стран по площади, форме правления, административно-территориальному устройству, уровню развития. ✓Раздел 3. География мировых природных ресурсов: история взаимодействия человека и природы, рациональное и нерациональное природопользование, классификация ресурсов, страны-лидеры по запасам, ресурсы Мирового океана.
✓Раздел 4. География населения мира: динамика численности, типы воспроизводства, половозрастная структура, качество жизни, расовый и этнический состав, языки, религии, размещение населения. ✓Раздел 5. География мирового хозяйства: этапы развития мировой экономики, международное разделение труда, НТР, отраслевая и территориальная структура хозяйства, география отраслей первичной (сельское хозяйство, добывающая) и вторичной сферы (энергетика, металлургия, машиностроение), транспорт. ✓Раздел 6. Регионы и страны мира: вопросы по географии населения и хозяйства Зарубежной Европы, Зарубежной Азии, Африки, Северной Америки, Латинской Америки, Австралии и Океании. ✓Раздел 7. Россия в современном мире: географическое положение, геополитика, участие в МРТ и торговле. ✓Раздел 8. Глобальные проблемы человечества: классификация, причины обострения, сырьевая, энергетическая, демографическая, продовольственная, изменение климата, опустынивание. 3. Примеры типовых заданий для промежуточной аттестации
Итоговый тест (2 варианта) состоит из двух частей и включает: ✓Часть 1 (выбор одного ответа): вопросы на знание численности населения, классификации стран, примеров рационального/нерационального природопользования, типов ресурсов, экологических проблем, охраняемых территорий (заповедники, национальные парки). ✓Часть 2 (задания на установление соответствия и выбор нескольких ответов): соответствие между видами ресурсов и их примерами, выбор неисчерпаемых ресурсов, стран-лидеров по запасам нефти, площади пашни, численности населения, запасам древесины. 4. Критерии оценки ✓Устный опрос: «5» — глубокое и полное знание, аргументированные выводы; «4» — незначительные ошибки; «3» — пробелы в знаниях, несистематизированный ответ; «2» — незнание основного материала. ✓Доклады и сообщения: оцениваются научный язык, структура, обоснованность точки зрения, использование источников. ✓Презентации: актуальность, соответствие содержания теме, глубина проработки, структурированность, эстетичность. ✓Экономико-географические характеристики: полнота, правильность, использование карты, самостоятельность. 5. Особенности структуры ✓ В ФОС представлен подробный план для составления экономико-географической характеристики страны, включающий 12 пунктов. ✓ Для презентаций и рефератов разработаны детальные требования к оформлению и критерии оценки. ✓ Вопросы для устного опроса охватывают все разделы курса и позволяют провести целенаправленную проверку знаний. ✓ Промежуточная аттестация проводится в форме теста, сочетающего задания с выбором ответа и на установление соответствия.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по организации и выполнению практических работ по дисциплине «География» для специальности 15.02.17 Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования (по отраслям) Назначение документа:документ предназначен для методического сопровождения и оценки практических работ студентов 1 курса, осваивающих общеобразовательную дисциплину «География». Структура и содержание: 1. Перечень практических работ Включает 16 практических работ, охватывающих характеристику географического положения стран, оценку ресурсообеспеченности, анализ демографической ситуации, изучение научно-технического прогресса, а также составление экономико-географических характеристик (ЭГХ) регионов мира (Европа, Азия, Америка, Африка) и экономических районов России. 2. Пояснительная записка Определяет цели освоения дисциплины, формируемые общие компетенции (ОК 01-09), а также требования к знаниям и умениям студентов. Описаны навыки работы с картами, статистическими данными и географической информацией. 3. Структура практического занятия Каждая работа содержит тему, количество часов, цель, оснащение, порядок выполнения, задания, критерии оценки. 4. Критерии оценки
Приведена балльная система оценивания: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» с описанием требований к полноте, правильности и самостоятельности выполнения заданий.
✓ Документ носит практико-ориентированный характер и предназначен для формирования навыков анализа географической информации и применения знаний в профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
