□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ.03 Организационно-техническое обеспечение ремонта промышленного оборудования: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по профессиональному модулю ПМ.03 «Организационно-техническое обеспечение ремонта промышленного (технологического) оборудования» для специальности 15.02.17 «Монтаж, техническое обслуживание, эксплуатация и ремонт промышленного оборудования»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний, умений и навыков в области организации и проведения ремонтных работ промышленного оборудования, а также технической диагностики.
Структура и содержание документа:
1. Целевой раздел
✓ Назначение ФОС: представлены в виде междисциплинарных заданий, направленных на контроль качества, управление процессами достижения личностных результатов (ЛР), а также создание условий для формирования общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций у обучающихся.
✓ Учет требований: ФОС разрабатываются с опорой на синхронизированные образовательные результаты, с учетом профиля обучения, уровня освоения модуля и профессиональной направленности образовательной программы.
2. Материалы для итоговой аттестации по МДК 03.01
✓ Вопросы к итоговой аттестации: содержат 66 вопросов, охватывающих все основные темы междисциплинарного курса:
• Антикоррозионная защита – виды футеровки, цементные покрытия, лакокрасочные покрытия, эмалирование.
• Ремонт теплообменного оборудования – технология ремонта, ревизия, дефектация, расчет такелажной оснастки, разборка и сборка, демонтаж.
• Ремонт колонных аппаратов – устройство, износ корпусов, подготовка к ремонту, технология ремонта, ремонт внутренних устройств, оснастка, испытания.
• Ремонт транспортирующего оборудования – организация и методы ремонта ленточного транспортера, восстановление ленты, схема вулканизации, крепление ковшей нории.
• Ремонт других видов оборудования – трубчатые печи, емкостная аппаратура, насосы, компрессоры, дробилки, мельницы, барабанные сушилки, трубопроводы и арматура.
• Управление и экономика – мотивация труда, штатное расписание, приказы о премировании, ведомости зарплаты, управленческие решения, управление персоналом, организационная культура, анализ себестоимости, прибыли, рентабельности, фондоотдачи, эффективности инвестиций.
✓ Экзаменационные билеты: 32 билета, каждый содержит два теоретических вопроса, объединяющих технические аспекты ремонта конкретного оборудования с вопросами управления и экономики (например, «Технология ремонта теплообменников» + «Разработка миссии и политики предприятия»).
3. Материалы для текущего контроля (МДК 03.01)
✓ Тестирование по теме «Теплообменные и массообменные процессы и аппараты»: два варианта (В1 и В2) по 20 вопросов в каждом.
• Вариант 1: вопросы на определение теплообменных аппаратов (рекуперативные, регенеративные, контактные), способы переноса теплоты, плотность теплового потока, градиент температуры, массообменные аппараты, виды диффузии, условия массообмена.
• Вариант 2: вопросы на теоретическую основу аналогии процессов тепло- и массообмена, совместные процессы (сушка, ректификация), регенерацию адсорбентов, кожухотрубчатые теплообменники, методы закрепления труб, загрязнение поверхности, адсорбцию, последовательность стадий адсорбции.
• Для обоих вариантов приведены эталоны ответов.
4. Материалы для итоговой аттестации по модулю (квалификационный экзамен)
✓ Задания для экзаменующихся: представлены 36 вариантов (на страницах 13-36), каждый из которых содержит 3 практических задания:
• Задание 1: выполнить эскиз детали по заданию.
• Задание 2: разборка и сборка, диагностирование неисправностей, заполнение дефектной ведомости оборудования по заданию.
• Задание 3: чтение сборочного чертежа оборудования по заданию.
✓ Время выполнения: 6 часов на все задания.
✓ Условия: разрешено пользоваться технологической картой, оборудованием, инвентарем, инструментами и приспособлениями лаборатории.
✓ Пакет экзаменатора: содержит информацию о количестве вариантов (1), времени выполнения (45 минут на теорию, 5 часов на практику), перечне оборудования (верстаки, тиски, узлы механизмов) и инструмента (набор ключей, отверток, напильников, измерительный инструмент), а также список основной, дополнительной литературы и нормативных документов (ГОСТы).
✓ Критерии оценки: представлены в виде таблицы с показателями оценки для каждой профессиональной компетенции (ПК 3.1 – 3.4), где ставится оценка «да/нет» в зависимости от выполнения показателя. Приведен перечень проверяемых профессиональных и общих компетенций для экзамена.
Ключевые особенности документа:
✓ Обеспечивает комплексную проверку всех компонентов профессионального модуля – теоретических знаний (вопросы к зачету, тесты), практических умений (разборка, сборка, диагностика) и опыта работы (заполнение дефектных ведомостей, чтение чертежей).
✓ Содержит широкий спектр оценочных средств – от традиционных опросов и тестов до комплексных практических экзаменационных заданий.
✓ Уделяет внимание как техническим аспектам ремонта конкретного оборудования (теплообменники, колонны, транспортеры, насосы), так и организационно-управленческим и экономическим вопросам (мотивация, документация, анализ затрат и эффективности).
✓ Включает детальное описание условий проведения экзамена (время, оборудование, инструменты, литература).
✓ Четкая система критериев оценки для практического экзамена с указанием проверяемых компетенций.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Сухоложский многопрофильный техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026