Контрольно-измерительные материалы по общеобразовательной учебной дисциплине БД.06 «Физическая культура» по специальности 12.02.08 «Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника» ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения текущей и промежуточной аттестации по общеобразовательной учебной дисциплине БД.06 «Физическая культура» для студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 12.02.08 «Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника». Материалы разработаны с учетом адаптированной образовательной программы и ориентированы на индивидуальные физические возможности обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Содержание документа
• Общие положения – определены цели КИМ, их соответствие требованиям ФГОС, а также перечень проверяемых личностных (Л1-Л12), метапредметных (М1-М7) и предметных (П1-П7) результатов освоения дисциплины. Особое внимание уделено адаптации для слепых, слабовидящих студентов и студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
• Система контроля и оценки – приведены формы контроля: наблюдение на занятиях, экспертное оценивание умений,
проверка ведения дневника самоконтроля, защита рефератов, презентаций, тестовые задания, практические контрольные упражнения с учетом индивидуальных физических возможностей и заболеваний. Структура контроля
• Формируемые общие компетенции – ОК 2 (организация собственной деятельности), ОК 3 (анализ и коррекция деятельности), ОК 6 (работа в команде), ОК 7 (исполнение воинской обязанности для юношей).
• Текущий контроль – практические задания по темам: лыжная подготовка (составление комплекса упражнений силового, скоростно-силового характера, на выносливость и отягощение для всех групп мышц с учетом индивидуальных возможностей) и спортивные игры (по выбору). Форма контроля – экспертное оценивание умений при выполнении фрагмента учебного занятия.
• Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет) – задание: составить и выполнить комплекс упражнений общей направленности (не менее 10 упражнений) с учетом индивидуальных физических возможностей студента. Комплекс должен охватывать изученный материал, учитывать особенности здоровья, выполняться слитно, уверенно и свободно. Особенности оценивания
• Оценка двигательных умений и навыков основана на соблюдении технических требований к выполнению упражнений.
• Учитываются индивидуальные физические особенности студентов по заболеваниям.
• Для студентов с нарушениями опорно-двигательного аппарата предусмотрено овладение доступными способами самоконтроля и доступными физическими упражнениями разной функциональной направленности.
• Для слепых и слабовидящих студентов – формирование приемов осязательного и слухового самоконтроля. Документ является основным инструментом для оценки сформированности устойчивой мотивации к здоровому образу жизни, физического самосовершенствования, а также умений использовать средства физической культуры для поддержания работоспособности и профилактики заболеваний в профессиональной деятельности в сфере протезно-ортопедической и реабилитационной помощи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
