Контрольно-оценочные средства (КОС) для профессионального модуля ПМ.01 Участие в определении возможности оказания протезно-ортопедической помощи и вида TCP по специальности 12.02.08 Протезно-ортопедическая и реабилитационная техника.
Документ представляет собой комплект оценочных средств для комплексной проверки готовности обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности, связанного с определением возможности оказания протезно-ортопедической помощи и подбором технических средств реабилитации (TCP). 1. Структура и содержание КОС:
✓ Паспорт с указанием места модуля в структуре ППССЗ, формы аттестации (квалификационный экзамен) и перечня проверяемых компетенций.
✓ Планирование оценки освоения междисциплинарного курса (МДК.01.01) с формами контроля по темам (рефераты, тестирование, устный опрос, курсовой проект).
✓ Требования к дифференцированному зачету по учебной и производственной практикам с подробными критериями оценки качества работ, производительности и соблюдения техники безопасности.
✓ Структура экзамена (квалификационного) с перечнем тем для собеседования, требованиями к портфолио и критериями оценки. 2. Перечень контролируемых результатов обучения: Обучающийся должен уметь:
✓ У1-У2: проводить антропометрические измерения пациента; подбирать комплектующие для TCP в зависимости от индивидуальных особенностей пациента.
Обучающийся должен знать:
✓ 31-36: основы биомеханики движения человека; правила антропометрических измерений; номенклатуру TCP; особенности материалов и узлов для TCP; назначение и принципы работы юстировочных устройств; взаимодействие сочлененных узлов при эксплуатации. Иметь практический опыт:
✓ ПО1-ПО2: проведения антропометрических измерений пациента; определения назначения комплектующих для TCP. 3. Проверяемые профессиональные и общие компетенции:
✓ ПК 1.1-1.5: участие в анализе состояния пациента и назначении вида протезов (нижних и верхних конечностей), ортезов, ортопедической обуви, корригирующих приспособлений и вспомогательных средств передвижения.
✓ ОК 1-9: все общие компетенции, включая организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде и саморазвитие. 4. Формы и методы контроля:
✓ Для МДК: рефераты с презентациями, устные опросы, составление опорных конспектов, тестовый контроль (включая эталоны ответов), выполнение схем построения протезов, защита курсового проекта.
✓ Для практик: ежедневный контроль, наблюдение за выполнением работ, оценка качества, проверка дневников и отчетов, выполнение контрольно-проверочного задания.
✓ Для квалификационного экзамена: портфолио (документов, работ или смешанное), выполнение практического задания (антропометрия и снятие слепка стоподержателя) и собеседование по перечню тем. 5. Тематика заданий текущего контроля и экзамена:
✓ МДК.01.01: медицинские аспекты протезирования, биомеханика движений, физиология и биомеханика протезирования, медико-социальная экспертиза, классификация и назначение TCP (протезы, ортезы, ортопедическая обувь), основы конструирования и испытания протезно-ортопедических изделий (ПОИ), нормативная документация, охрана труда.
✓ Темы курсовых проектов: от общих принципов биомеханики до технологий изготовления конкретных изделий (протезов, ортезов, обуви) с разработкой маршрутных и операционных карт.
✓ Экзаменационное собеседование: 74 вопроса, охватывающие биомеханические нормы, фазы шага, геометрию приемных гильз, особенности протезирования разных возрастных групп, методы изучения движений, этапы и принципы протезирования.
✓ Практическое задание на экзамене: снятие слепка стоподержателя (гипсового позитива) с пошаговым эталоном выполнения, включающим надевание чулков, определение костных выступов, наложение бинтов, фиксацию, разметку и обрезку. 6. Профессионально-ориентированные задания:
✓ Задания на антропометрические измерения для изготовления слепка стоподержателя, что непосредственно связано с индивидуальным протезированием.
✓ Вопросы по выбору конструкции протеза в зависимости от уровня активности пациента (например, "Какой тип стопы предпочтителен для людей с высоким уровнем активности?").
✓ Задания на подбор материалов и комплектующих (армирующие материалы для гильз, материалы для несущих деталей, силиконовые чехлы) с учетом индивидуальных особенностей пациента.
✓ Вопросы по биомеханике движения в протезах (линии нагружения, расположение осей шарниров, устойчивость) и геометрии приемных гильз, что критически важно для функциональности изделий.
✓ Задания, связанные с нормативной документацией и охраной труда при изготовлении и обслуживании TCP.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
