Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Раздел 2. Содержание производственной практики по видам работ:
✓ **В рамках ПМ.04 "Проведение работ по геодезическому сопровождению строительства и эксплуатации зданий и инженерных сооружений":
• Подготовительный этап: изучение проектной документации, инструктаж по охране труда, знакомство с объектом и условиями работы.
• Геодезические разбивочные работы: вынос в натуру осей и отметок, закрепление разбивочной основы, контроль геометрических параметров конструкций.
• Исполнительные съемки: съемка положения конструктивных элементов, составление исполнительных схем и чертежей.
• Наблюдение за деформациями: организация и проведение измерений осадок и кренов зданий, обработка результатов, оценка устойчивости сооружений.
• Работа с документацией: ведение полевых журналов, составление актов, отчетов, ведомостей.
✓ **В рамках ПМ.05 "Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих":
• Выполнение конкретных рабочих операций в составе геодезической бригады (подготовка приборов, установка вех, работа с рулеткой, нивелиром, теодолитом).
• Обеспечение сохранности приборов и инвентаря на объекте.
• Участие в камеральной обработке первичных данных под руководством наставника.
• Соблюдение трудовой дисциплины и правил внутреннего распорядка на предприятии.
✓ Раздел 3. Сроки и этапы прохождения практики:
• Указаны календарные сроки начала и окончания практики.
• Определены этапы: организационный, производственный, заключительный (сбор отчетных материалов, подготовка к защите).
• Установлена продолжительность рабочего дня и график работы, соответствующие режиму предприятия.
✓ Раздел 4. Руководство и контроль прохождения практики:
Обязанности руководителя от колледжа:
• Обеспечение методическими материалами, проведение консультаций.
• Контроль соблюдения сроков и качества выполнения программы.
• Посещение объектов и участие в промежуточных аттестациях.
Обязанности руководителя от предприятия (наставника):
• Организация рабочего места, предоставление необходимой документации.
• Инструктаж и обучение безопасным методам работы.
• Контроль и оценка ежедневной работы практиканта.
Обязанности студента:
• Своевременное прибытие на практику, строгое соблюдение трудовой дисциплины.
• Полное выполнение программы практики и индивидуального задания.
• Ведение дневника практики и сбор материалов для отчета.
✓ Раздел 5. Требования к отчетности по практике:
✓ По окончании практики студент представляет:
• Дневник практики с ежедневными записями о выполненных видах работ и подписью руководителя.
• Отчет о практике объемом 10–15 страниц, содержащий: характеристику предприятия, описание выполненных работ с таблицами, схемами, ведомостями, анализ результатов, выводы и предложения.
• Отзыв-характеристику от руководителя практики от предприятия с оценкой уровня профессиональных навыков, инициативности, дисциплины.
• Дополнительные материалы (чертежи, планы, фотографии) по согласованию с руководителем.
✓ Раздел 6. Критерии оценки результатов практики:
✓ Оценивание производится по следующим показателям:
• Степень выполнения программы и индивидуального задания (полнота, качество).
• Уровень сформированности профессиональных навыков и умений.
• Качество и аккуратность оформления отчетных документов.
• Отзыв наставника с предприятия.
• Результаты защиты отчета на итоговой конференции (доклад, презентация, ответы на вопросы).
Итоговая оценка выставляется по пятибалльной шкале и является основанием для допуска к квалификационному экзамену по профессиональным модулям.
✓ Организационные положения:
• Программа практики согласована с работодателями и утверждена в установленном порядке.
• Практика может проходить как на базе профильных предприятий, так и в учебных полигонах колледжа.
• Все изменения и дополнения в программу вносятся по согласованию с руководством образовательной организации и учетом мнения социальных партнеров.
• Охрана труда и техника безопасности являются обязательными разделами вводного инструктажа.
Программа является основным руководящим документом для студента, обеспечивая:
• Четкое понимание целей, задач и этапов производственной практики.
• Единые требования к выполнению работ и оформлению отчетности.
• Объективность оценки со стороны руководителей и комиссии.
• Эффективную подготовку к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве техника-геодезиста.

Подробнее

✓ Раздел 2. Содержание практики по каждому профессиональному модулю:
✓ ПМ.01 "Выполнение геодезических работ в строительстве":
• Подготовительные работы: изучение проектной документации, рекогносцировка участка, составление проекта производства геодезических работ.
• Создание геодезической разбивочной основы: построение сетей, закрепление пунктов, определение координат и высот.
• Разбивочные работы: вынос осей зданий и сооружений, геодезический контроль установки конструкций.
• Исполнительные съемки: съемка фактического положения элементов, составление исполнительных планов и схем.
• Обработка материалов: камеральные работы, вычисление координат, построение профилей.
✓ ПМ.02 "Выполнение топографических работ":
• Топографическая съемка участка: тахеометрическая, нивелирная, мензульная съемка (в зависимости от технологий).
• Создание планов и карт: построение контуров, изображение рельефа горизонталями, оформление топографических планов в соответствии с условными знаками.
• Обновление топографических материалов: корректировка планов на основе новых измерений и аэрофотоснимков.
• Инженерно-геодезические изыскания: сбор данных для проектирования, трассирование линейных объектов.
✓ ПМ.03 "Выполнение работ по использованию геодезических приборов и систем":
• Работа с современными геодезическими приборами: электронные тахеометры, GNSS-приемники, цифровые нивелиры, лазерные сканеры.
• Настройка и обслуживание оборудования: поверки, юстировки, калибровки, зарядка и замена элементов питания.
• Сбор и первичная обработка данных: запись измерений, выгрузка данных, использование полевого ПО.
• Применение спутниковых технологий: определение координат в статике и кинематике, обработка спутниковых наблюдений.
• Внедрение новых технологий: освоение БПЛА (беспилотных летательных аппаратов) для аэрофотосъемки.
✓ Раздел 3. Сроки и этапы прохождения практики:
• Определены календарные сроки и продолжительность практики (в неделях), согласованные с учебным графиком.
• Выделены основные этапы:
Организационный: установочная конференция, инструктаж, распределение по объектам.
Производственный: выполнение программы практики, ежедневная работа на объекте, ведение дневника.
Заключительный: систематизация материалов, написание отчета, подготовка к защите.
✓ Раздел 4. Руководство и контроль:
Руководитель от колледжа:
• Обеспечивает студентов программой, индивидуальными заданиями, консультирует.
• Контролирует посещаемость, выполнение плана и качество работ.
• Участвует в промежуточных проверках и итоговой аттестации.
Руководитель от предприятия (наставник):
• Организует рабочее место, знакомит с правилами и нормами предприятия.
• Ежедневно планирует и контролирует работу практиканта.
• Оказывает помощь в освоении практических навыков и заполнении отчетной документации.
Студент обязан:
• Явиться на практику в установленный срок, пройти инструктаж.
• Выполнять программу практики полностью и в срок.
• Систематически заполнять дневник практики, собирать материалы для отчета.
• Соблюдать трудовую дисциплину, правила охраны труда и внутренний распорядок.
✓ Раздел 5. Требования к отчетности и оформлению результатов:
✓ По итогам практики студент сдает:
• Дневник практики с ежедневными записями о содержании работ, подписанный наставником.
• Отчет о производственной практике структурированный по разделам (характеристика объекта, описание выполненных работ по модулям, таблицы, схемы, ведомости, выводы).
• Отзыв-характеристику руководителя от предприятия, заверенную печатью, с оценкой профессиональных качеств, дисциплины и инициативности.
• Приложения: заполненные журналы, абрисы, чертежи, фотоматериалы.
Требования к оформлению отчета: шрифт Times New Roman 14, интервал 1,5, поля стандартные, титульный лист по образцу, содержание, введение, основная часть с разбивкой по модулям, заключение, список литературы, приложения. Объем – 15-25 страниц.
✓ Раздел 6. Критерии оценки результатов производственной практики:
✓ Оценка выставляется на основе совокупности показателей:
• Полнота и качество выполнения программы практики и индивидуального задания.
• Уровень сформированности практических навыков, самостоятельность при выполнении работ.
• Качество оформления отчетных документов (дневника, отчета, схем, чертежей).
• Отзыв руководителя от предприятия (дисциплина, активность, техническая грамотность).
• Успешность защиты отчета на итоговой конференции (доклад, презентация, ответы на вопросы).
Итоговая оценка (по пятибалльной системе) вносится в зачетную книжку и является основанием для допуска к квалификационному экзамену по соответствующим профессиональным модулям.
✓ Организационные и методические особенности программы:
• Программа учитывает возможности конкретных предприятий-партнеров и может корректироваться по согласованию с ними.
• Предусмотрены выездные практики на геодезические полигоны и в специализированные организации.
• Основной акцент сделан на комплексный подход, связывающий теорию с практикой.
• Программа обеспечивает преемственность между учебной и производственной практикой.
• Включены элементы научно-исследовательской работы (анализ, сравнение методов, предложения по улучшению).
Программа является ключевым документом для студентов, гарантируя:
• Системную подготовку по всем основным направлениям профессиональной деятельности.
• Прозрачность требований и критериев оценивания.
• Эффективную адаптацию к условиям реального производства.
• Формирование полного пакета документов для подтверждения квалификации.
• Успешное прохождение итоговой государственной аттестации и трудоустройство.

Подробнее

• Подготовка к итоговой государственной аттестации (ИГА) и защите ВКР.
Планируемые результаты: перечень профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций, которые должны быть продемонстрированы и закреплены в ходе практики, с указанием индикаторов их достижения.
✓ Раздел 2. Содержание преддипломной практики:
✓ Программа включает комплексный подход, объединяющий все ранее изученные модули:
• Организационно-подготовительный этап: участие в установочной конференции, получение индивидуального задания от руководителя, изучение программы практики, прохождение инструктажа по охране труда и технике безопасности. Ознакомление с предприятием, его структурой, нормативной документацией и правилами внутреннего распорядка.
• Основной (производственный) этап – выполнение работ по теме ВКР:
Изучение проектной и технической документации по объекту (проект, техническое задание, отчеты предыдущих изысканий).
Выполнение полевых геодезических работ с использованием современных приборов и технологий (тахеометрия, нивелирование, GNSS-наблюдения, лазерное сканирование, аэрофотосъемка) – в зависимости от темы дипломной работы.
Камеральная обработка материалов – вычисление координат, высот, построение планов, профилей, цифровых моделей рельефа, использование специализированного ПО (AutoCAD, CREDO, MapInfo, Trimble Business Center, Agisoft Metashape и др.).
Анализ результатов и оценка точности выполненных измерений, сравнение с нормативными требованиями.
Разработка технологических схем и рекомендаций по улучшению методов геодезического обеспечения, связанных с темой ВКР.
• Заключительный этап: систематизация и оформление собранных материалов, подготовка отчета по практике, написание текстовой части ВКР, подготовка графического материала (чертежей, схем, планов), составление доклада и презентации для защиты.
✓ Раздел 3. Индивидуальное задание на преддипломную практику:
• Каждый студент получает от руководителя ВКР индивидуальное задание, строго соответствующее теме дипломного проекта (работы).
• Задание включает конкретные виды полевых и камеральных работ, необходимых для сбора данных по теме; перечень нормативных документов и литературы для изучения; требования к объему и содержанию собранного материала; структуру и содержание отчета по практике.
• Индивидуальное задание является основой для заполнения дневника практики и составления отчета.
✓ Раздел 4. Сроки и этапы прохождения практики:
• Указываются точные календарные сроки начала и окончания практики в соответствии с графиком учебного процесса.
• Определены этапы с указанием временных затрат (в днях или неделях):
Вводный (организационный) этап: 2-3 дня.
Основной этап (сбор и обработка материалов): основная часть времени.
Заключительный этап (оформление отчета и подготовка к защите ВКР): 3-5 дней.
✓ Раздел 5. Руководство и контроль прохождения практики:
Руководитель практики от колледжа (научный руководитель ВКР):
• Разрабатывает индивидуальное задание, консультирует студента по всем вопросам.
• Контролирует соблюдение графика прохождения практики и качество выполнения работ.
• Проверяет и оценивает отчет о практике, дает письменный отзыв.
Руководитель практики от предприятия (наставник):
• Обеспечивает доступ к объектам, приборам, документации.
• Оказывает методическую и практическую помощь в выполнении геодезических работ.
• Контролирует дисциплину, соблюдение техники безопасности, ведение дневника.
• Участвует в оценке практических навыков студента, дает характеристику.
Обязанности студента:
• Своевременно прибыть на практику, полностью выполнить программу и индивидуальное задание.
• Вести дневник практики с ежедневной фиксацией выполненных работ.
• Собрать, обработать и систематизировать материалы для ВКР.
• Оформить отчет по практике и представить его руководителям.
• Подготовить и защитить отчет о практике на итоговой конференции.
✓ Раздел 6. Требования к отчетности по преддипломной практике:
✓ По окончании практики студент обязан предоставить:
• Дневник практики с ежедневными записями содержания работ, заверенный подписью руководителя от предприятия.
• Отчет о преддипломной практике объемом 20–30 страниц, структурированный по разделам: введение; характеристика предприятия и объекта работ; описание выполненных полевых и камеральных работ с расчетами, таблицами, схемами; анализ полученных результатов и их соответствие нормативным требованиям; выводы и предложения по теме ВКР; список использованных источников; приложения (первичная полевая документация, журналы, ведомости, чертежи, планы, фотографии).
• Отзыв-характеристику от руководителя от предприятия с оценкой уровня профессиональной подготовки, трудолюбия, инициативности, дисциплины, заверенную печатью.
• Материалы, собранные для ВКР (в виде электронных и/или бумажных копий).
✓ Раздел 7. Критерии оценки результатов преддипломной практики:
✓ Оценка выставляется на основе комплексного анализа:
• Степени выполнения программы практики и индивидуального задания (полнота, качество, соответствие теме ВКР).
• Уровня практических навыков, проявленных при выполнении геодезических работ.
• Качества и аккуратности оформления дневника, отчета и графических приложений.
• Содержательности и глубины анализа собранного материала.
• Отзыва руководителя от предприятия.
• Результатов защиты отчета о практике (доклад, презентация, ответы на вопросы комиссии).
Итоговая оценка (по пятибалльной шкале) вносится в зачетную книжку и является допуском к защите выпускной квалификационной работы.
✓ Организационные и методические особенности программы:
• Программа ориентирована на максимальную связь с темой ВКР и носит сугубо индивидуальный характер.
• Предусмотрена возможность прохождения практики как на базе профильных предприятий, так и в лабораториях колледжа с использованием имеющегося оборудования.
• Особое внимание уделяется освоению современных цифровых технологий и специализированного программного обеспечения.
• Практика является важнейшим этапом подготовки к ИГА, завершающим цикл практического обучения.
Рабочая программа преддипломной практики обеспечивает студенту:
• Четкое понимание целей, задач и последовательности действий на финальном этапе обучения.
• Возможность качественно собрать и обработать исходные данные для выполнения ВКР.
• Углубление профессиональных компетенций в условиях реального производства.
• Успешную подготовку к защите дипломного проекта и дальнейшей профессиональной деятельности.
• Прозрачность требований и объективность оценки со стороны руководства и экзаменационной комиссии.