□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



Технологии картографического моделирования
Перейти в другой раздел:
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Технологии картографического моделирования»
Данный документ представляет собой официальную дополнительную профессиональную программу повышения квалификации (ДПП ПК) под названием «Технологии картографического моделирования». Программа разработана для повышения квалификации граждан, работающих в картографо-геодезическом производстве, а также для студентов, обучающихся по специальностям, связанным с землеустройством и картографией.
Целевое назначение документа:
✓ Предназначен для преподавателей, слушателей курсов и специалистов в области картографии и геодезии.
✓ Направлен на освоение навыков камеральной обработки результатов инженерно-геодезических изысканий с использованием современных программных продуктов.
✓ Нормативный срок освоения программы – 72 часа. Форма обучения – очная. Программа вариативная и может корректироваться в процессе реализации.
Структура и содержание программы:
1. Организационно-методический раздел – определяет цели, задачи и требования к слушателям:
Цель программы: освоение навыков камеральной обработки результатов инженерно-геодезических изысканий в градостроительной деятельности.
Задачи: ознакомление с теоретической и практической базой картографического моделирования, формирование представления о типах моделей, усвоение навыков практической работы в программе «Кредо инженерные изыскания».
Требования к слушателям: наличие или получение среднего профессионального или высшего образования по направлению подготовки специалистов по землеустройству и картографов.
Планируемые результаты: слушатели должны знать роль и место картографического моделирования, основные принципы, специфику программного обеспечения; уметь использовать знания в области геоинформатики для картографирования и обработки данных; владеть методикой выбора инновационных решений в среде Кредо «Линейные изыскания».
2. Содержание программы – включает учебный план и описание трех разделов:
Раздел 1 (22 часа): «Векторная графика и топографическое черчение» – посвящен основам работы с векторной и растровой графикой, а также системам автоматизированного проектирования (САПР).
Темы: основные принципы, достоинства и недостатки векторной графики, редакторы, форматы файлов; сканирование и обработка растровых изображений; работа в САПР NanoCad (настройка интерфейса, создание примитивов и блоков, построение условных топографических знаков, печать).
Практические занятия: работа с векторной и растровой графикой, освоение NanoCad.
Раздел 2 (22 часа): «Создание цифровой модели местности в КРЕДО «Линейные изыскания» – направлен на практическое освоение программного комплекса CREDO для создания цифровых моделей местности.
Темы: интерфейс системы, импорт ресурсов, создание проектов, импорт файлов PRX, работа с растровой подложкой, оцифровка растра, создание площадных объектов.
Практические занятия: выполнение всех перечисленных этапов работы с программным комплексом.
Раздел 3 (22 часа): «Технологии информационного моделирования в КРЕДО 3D СКАН» – посвящен обработке данных лазерного сканирования и трехмерному моделированию.
Темы: понятие и виды лазерного сканирования, подготовка исходных данных, настройка проекта, работа с облаком точек (фильтрация, классификация, трансформация), преобразование облака в цифровую модель рельефа (ЦМР), распознавание объектов, создание схем и чертежей, экспорт данных.
Практические занятия: выполнение всех этапов обработки облаков точек и создания 3D-моделей.
3. Материально-технические условия – описывают необходимое оборудование и программное обеспечение: моноблоки, широкоформатный плоттер, лицензионное ПО: AliveColors Business, PHOTOMOD (для создания ЦМР и ортофотопланов), система защиты «Эшелон — II», комплекс КРЕДО для ВУЗов (Инженерная геодезия).
4. Организационно-педагогические условия – указывают, что обучение строится на основе классно-урочной системы с использованием традиционных и инновационных технологий, имеет практическую направленность. Реализуется преподавателями с высшим образованием и опытом работы с программными комплексами Кредо и Nano-Cad. Приведен перечень основной и дополнительной литературы, а также ссылки на информационно-справочные ресурсы.
5. Оценка качества освоения программы – определяет формы контроля:
Текущий контроль: устные опросы, наблюдение и оценка во время практических занятий.
Итоговая аттестация: зачет. Критерии оценки: «зачтено» выставляется при обнаружении всесторонних знаний, умения анализировать и применять теорию на практике.
Ключевые темы, охваченные в программе:
✓ Основы векторной и растровой графики, редакторы, форматы файлов.
✓ Системы автоматизированного проектирования (САПР) на примере NanoCad.
✓ Создание топографических планов и условных знаков.
✓ Программный комплекс CREDO: интерфейс, создание проектов, импорт данных.
✓ Оцифровка растров и создание цифровых моделей местности.
✓ Технологии наземного лазерного сканирования.
✓ Обработка облаков точек: фильтрация, классификация, трансформация.
✓ Создание цифровых моделей рельефа (ЦМР) и трехмерных моделей.
✓ Векторизация объектов по облакам точек и создание чертежей.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Пример 1
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026