□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



МДК.02.04 Введение в атомную энергетику: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по учебной дисциплине МДК 02.04 «Введение в атомную энергетику» для специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность»
1. Общее назначение документа:
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для текущего и промежуточного контроля успеваемости по междисциплинарному курсу «Введение в атомную энергетику».
✓ Основная цель — оценка освоения знаний, умений и формируемых профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций в области атомной энергетики.
✓ Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет (устный по билетам).
2. Структура документа:
✓ Включает паспорт КИМ с областью применения и объектами оценивания.
✓ Содержит комплекты вопросов для 2 контрольных работ по основным темам дисциплины.
✓ Представлены вопросы для подготовки к дифференцированному зачету и форма экзаменационного билета.
3. Объекты оценивания (результаты освоения дисциплины):
Умения:
✓ Выявлять и анализировать причины нарушений в работе оборудования, разрабатывать технические решения по их устранению.
✓ Анализировать причины отказов оборудования.
✓ Контролировать соблюдение требований эксплуатации приборов и оборудования.
Знания:
✓ Программно-технические комплексы радиационного и дозиметрического контроля.
✓ Новые разработки по методологии и оборудованию в области радиационной безопасности.
4. Формы текущего контроля:
✓ Выполнение контрольных работ (2 работы) по темам: введение в атомную энергетику, устройство реакторов, физические основы; типы реакторов, АЭС, обращение с РАО и ядерный топливный цикл.
✓ Устный опрос, решение задач, выполнение практических работ.
5. Содержание контрольных работ:
Контрольная работа №1 «Основы атомной энергетики»:
✓ Введение в курс, история получения ядерной энергии, работы отечественных и зарубежных ученых, первые реакторы.
✓ Устройство ядерных реакторов, назначение и характеристика основных узлов.
✓ Энергия, её виды, преобразование ядерной энергии в тепловую и электрическую на АЭС.
✓ Ядерный реактор как источник излучения, мощный поток излучения в активной зоне.
✓ Виды излучения и методы защиты от него.
✓ Критическое состояние реактора, критические размеры.
✓ Условия протекания цепной ядерной реакции, баланс нейтронов, утечка, поглощение.
Контрольная работа №2 «Типы реакторов и ядерный топливный цикл»:
✓ Гомогенные и гетерогенные реакторы, особенности конструкции, преимущества и недостатки.
✓ Понятие длины диффузии, замедления, миграции, вероятность избегания резонансного захвата.
✓ Основные типы АЭС, краткая характеристика.
✓ Графитоводные реакторы (реактор Первой в мире АЭС).
✓ Водо-водяные реакторы (ВВЭР, ВВР, транспортные, целевые).
✓ Реакторы канальные большой мощности (РБМК), быстрые реакторы.
✓ Развитие атомной энергетики, существующие и строящиеся блоки АЭС в России и в мире.
✓ Ядерные отходы, вентиляция на АЭС, твердые и жидкие радиоактивные отходы.
✓ Контроль за радиационной обстановкой на предприятии.
✓ Замкнутый топливный цикл, замыкание ядерного топливного цикла.
✓ Новые технологии переработки топлива, обращение с отработавшим топливом (МА).
6. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
✓ Форма проведения — устный зачет по билетам.
✓ Билет содержит 3 вопроса, охватывающих все изученные разделы дисциплины.
7. Система оценивания:
✓ Оценка «отлично» — глубокое и полное овладение материалом, свободное ориентирование, практическое применение знаний, грамотное и логичное изложение.
✓ Оценка «хорошо» — полное освоение материала, владение терминологией, осознанное применение знаний, отдельные неточности.
✓ Оценка «удовлетворительно» — знание основных положений, неполное изложение, неточности в применении знаний, владение базовой терминологией.
✓ Оценка «неудовлетворительно» — разрозненные знания, ошибки в базовых понятиях, отсутствие практических навыков и терминологии.
8. Формируемые компетенции (ОК):
✓ Дисциплина направлена на формирование общих компетенций: ОК 1–9 (понимание профессии, организация деятельности, принятие решений, поиск информации, работа в коллективе, самообразование, ориентация в смене технологий).
9. Методические рекомендации:
✓ Для подготовки рекомендуется использовать конспекты лекций и учебные пособия.
✓ При выполнении контрольных работ следует давать развернутые ответы с пояснениями исторических и физических аспектов.
✓ Успех на зачете зависит от систематического изучения материала и понимания основ атомной энергетики, устройства реакторов и обращения с радиоактивными отходами.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Обнинский институт атомной энергетики
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026