Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по учебной дисциплине БД.11 «Индивидуальный проект» для специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность» 1. Общее назначение документа:
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для текущего и промежуточного контроля успеваемости по дисциплине «Индивидуальный проект».
✓ Основная цель — оценка освоения знаний, умений и формируемых общих (ОК) компетенций в области проектной и учебно-исследовательской деятельности.
✓ Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет (защита индивидуального проекта). 2. Структура документа:
✓ Включает паспорт КИМ с областью применения и объектами оценивания.
✓ Содержит перечень практических работ, требования к оформлению проектной работы и презентации.
✓ Представлены критерии оценивания для текущего контроля и промежуточной аттестации. 3. Объекты оценивания (результаты освоения дисциплины): Умения:
✓ Формировать системные представления и опыт применения методов, технологий и форм организации проектной и учебно-исследовательской деятельности.
✓ Проводить самостоятельный поиск информации с использованием различных источников.
✓ Выбирать и применять на практике методы исследовательской деятельности.
✓ Разрабатывать, реализовывать и публично презентовать результаты исследования индивидуального проекта. Знания:
✓ Основные принципы проектной деятельности, формы ее эффективной организации, навыки проектных и исследовательских действий (формирование современного исследовательского мышления). 4. Формы текущего контроля:
✓ Устный опрос по каждой теме.
✓ Выполнение и защита практических работ (6 работ):
Практическая работа 1 — Создание титульного листа.
Практическая работа 2 — Введение проектной работы.
Практическая работа 3 — Проверка теоретической и практической частей проекта.
Практическая работа 4 — Проверка заключения.
Практическая работа 5 — Проверка списка литературы.
Практическая работа 6 — Проверка презентации.
✓ Предварительная защита проекта. 5. Требования к оформлению проектной работы: Общие требования:
✓ Объем — не менее 10 страниц компьютерного текста.
✓ Формат — А4, печать на одной стороне листа.
✓ Шрифт — Times New Roman, размер 14 пт.
✓ Междустрочный интервал — 1,5 пт.
✓ Отступ первой строки — 1,25 пт.
✓ Выравнивание — по ширине.
✓ Поля: левое — 30 мм, правое — 15 мм, верхнее и нижнее — 20 мм.
✓ Нумерация страниц — сквозная, арабскими цифрами (титульный лист не нумеруется). Структура:
✓ Титульный лист.
✓ Введение (начинается с новой страницы).
✓ Главы (заголовки — заглавными буквами, жирным шрифтом, по центру, без точки в конце).
✓ Параграфы (нумерация, например, 1.2).
✓ Заключение (начинается с новой страницы).
✓ Список использованных информационных источников (не менее 5 источников). Иллюстрации и таблицы:
✓ Рисунки сопровождаются ссылками в тексте и подписями (например, «Рис. 1. График…»).
✓ Таблицы имеют заголовки и нумерацию. 6. Требования к мультимедийной презентации:
✓ Титульный слайд — название образовательного учреждения, тема презентации, ФИО автора и руководителя.
✓ Информационные слайды — основное содержание.
✓ Завершающий слайд — заключительная информация. 7. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
✓ Форма проведения — устная защита индивидуального проекта (7 минут на одного студента).
✓ Студент представляет проект и отвечает на вопросы комиссии. 8. Система оценивания:
✓ Оценка «отлично» — проект и презентация оформлены в соответствии с требованиями; выступление четкое, ясное, грамотное; студент демонстрирует понимание сути вопросов и дает точные ответы.
✓ Оценка «хорошо» — проект и презентация оформлены в соответствии с требованиями; выступление четкое, но студент не дает полного, аргументированного ответа на вопросы.
✓ Оценка «удовлетворительно» — проект и презентация оформлены в соответствии с требованиями; студент проявляет неуверенность, слабое знание темы, не дает полного ответа на вопросы.
✓ Оценка «неудовлетворительно» — проект отсутствует или не завершен. 9. Формируемые общие компетенции (ОК):
✓ Дисциплина направлена на формирование общих компетенций: ОК 1–11 (выбор способов решения задач, поиск и анализ информации, планирование развития, работа в коллективе, коммуникация, гражданско-патриотическая позиция, сохранение окружающей среды, использование ИКТ, работа с документацией, финансовая грамотность). 10. Методические рекомендации:
✓ Для подготовки рекомендуется использовать конспекты лекций, учебные пособия и интернет-ресурсы.
✓ При выполнении индивидуального проекта следует строго соблюдать требования к оформлению и структуре.
✓ Успех на защите зависит от качества выполненного проекта, уверенного выступления и умения аргументированно отвечать на вопросы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
