Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Проводить анализ результатов измерений.
✓ Выполнять контроль загрязненности поверхностей.
✓ Определять необходимые средства индивидуальной защиты и меры радиационной безопасности.
Знания:
✓ Основные понятия об атомных станциях и ядерных реакторах.
✓ Основные правила эксплуатации атомных станций.
✓ Эксплуатационные схемы и расположение оборудования радиационного контроля.
✓ Источники образования и пути распространения радионуклидов на АС.
✓ Способы и методы защиты от ионизирующего излучения.
✓ Правила обращения с радиоактивными веществами и отходами.
✓ Методы регистрации ионизирующих излучений и методики выполнения измерений.
✓ Основы ядерной физики, ядерной энергетики, спектрометрии, дозиметрии.
✓ Взаимодействие ионизирующих излучений с веществом.
✓ Методы и средства дезактивации.
✓ Основные положения теории защиты от излучений.
4. Формы текущего контроля:
✓ Выполнение контрольных работ (4 работы) по темам: строение атома и атомного ядра, радиоактивность и виды распада, взаимодействие излучений с веществом, ядерные реакции и ускорители.
✓ Устный опрос, решение задач, выполнение практических и лабораторных работ.
5. Содержание контрольных работ:
Контрольная работа №1 «Строение атома и ядра»:
✓ Атомистическое представление о строении вещества, массы и размеры атомов и молекул, число Авогадро.
✓ Опыт Штерна, опыт Дж. Томсона, опыт Р. Милликена, опыты Резерфорда.
✓ Рассеяние альфа-частиц, модель атома по Резерфорду.
✓ Основные представления квантовой механики, формула Планка, фотон.
✓ Постулаты Бора, современные представления о строении атома.
✓ Состав ядра, элементарные частицы, размеры, заряд и масса ядра.
✓ Схема и работа спектрометра.
Контрольная работа №2 «Радиоактивность и виды распада»:
✓ Основные представления теории относительности, формула Эйнштейна, энергия ядра, энергетический эквивалент а.е.м.
✓ Энергетические уровни ядра, условия устойчивости ядер.
✓ Общая характеристика радиоактивности, радиоактивные семейства.
✓ Основной закон радиоактивного распада, период полураспада, постоянная распада, единицы активности.
✓ Альфа-распад, бета-распад (виды, нейтрино), гамма-распад.
✓ Внутренняя конверсия, ядерная изомерия.
✓ Вековое уравнение.
✓ Плотность потока и интенсивность излучения.
Контрольная работа №3 «Взаимодействие излучений с веществом»:
✓ Пробег тяжёлых заряженных частиц, взаимодействие электронов с веществом.
✓ Взаимодействие гамма-лучей с веществом: фотоэффект, комптон-эффект, эффект образования пар.
✓ Характеристики источников гамма-излучения.
✓ Типы ядерных взаимодействий, классификация ядерных реакций.
✓ Законы сохранения, эндо- и экзоэнергетические реакции.
✓ Составное ядро, эффективное сечение, искусственная радиоактивность.
✓ Особенности реакций, вызываемых гамма-лучами, ядерный фотоэффект.
✓ Термоядерные реакции, трансурановые элементы.
Контрольная работа №4 «Нейтронная физика и ускорители»:
✓ История открытия нейтрона, его характеристики, получение нейтронов.
✓ Фотонейтронные источники, источники спонтанного деления, ядерный реактор.
✓ Взаимодействие нейтронов с ядрами, упругое и неупругое рассеяние.
✓ Диффузия и замедление нейтронов.
✓ Тепловые нейтроны, цепная реакция деления ядер.
✓ Основные представления о делении ядер, формула Вайзекера, энергия возбуждения и активизации.
✓ Баланс энергии, продукты деления, распределение масс осколков, спектр нейтронов.
✓ Спонтанное деление, деление заряженными частицами и гамма-квантами.
✓ Назначение и принцип устройства ускорителей: генератор Ван-де-Граафа, линейный ускоритель, циклотрон, фазотрон, синхрофазотрон.
6. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
✓ Форма проведения — устный зачет по билетам.
✓ Билет содержит 3 вопроса, охватывающих все изученные разделы дисциплины.
7. Система оценивания:
✓ Оценка «отлично» — глубокое и полное овладение материалом, свободное ориентирование, практическое применение знаний, грамотное и логичное изложение.
✓ Оценка «хорошо» — полное освоение материала, владение терминологией, осознанное применение знаний, отдельные неточности.
✓ Оценка «удовлетворительно» — знание основных положений, неполное изложение, неточности в применении знаний, владение базовой терминологией.
✓ Оценка «неудовлетворительно» — разрозненные знания, ошибки в базовых понятиях, отсутствие практических навыков и терминологии.
8. Формируемые компетенции (ОК и ПК):
✓ Дисциплина направлена на формирование общих компетенций: ОК 1–9 (понимание профессии, организация деятельности, принятие решений, поиск информации, работа в коллективе, самообразование, ориентация в смене технологий).
✓ Также поддерживаются профессиональные компетенции, связанные с проведением радиационного контроля, измерениями и анализом результатов.
9. Методические рекомендации:
✓ Для подготовки рекомендуется использовать конспекты лекций и учебные пособия.
✓ При выполнении контрольных работ следует давать развернутые ответы с физическими пояснениями.
✓ Успех на зачете зависит от систематического изучения материала и понимания фундаментальных физических процессов.