Комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) по учебной дисциплине МДК 03.01 «Основы управления персоналом производственного подразделения» для специальности 14.02.02 «Радиационная безопасность» 1. Общее назначение документа:
✓ Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для текущего и промежуточного контроля успеваемости по междисциплинарному курсу «Основы управления персоналом производственного подразделения».
✓ Основная цель — оценка освоения знаний, умений и формируемых профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций в области управления персоналом, кадрового делопроизводства и психологии управления.
✓ Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет (устный по билетам). 2. Структура документа:
✓ Включает паспорт КИМ с областью применения и объектами оценивания.
✓ Содержит спецификации и задания для 11 практических работ по основным темам дисциплины.
✓ Представлены тесты, вопросы для подготовки к дифференцированному зачету и форма экзаменационных билетов (28 билетов). 3. Объекты оценивания (результаты освоения дисциплины): Умения:
✓ Проводить осмотр оборудования, помещений и рабочих мест.
✓ Мотивировать персонал соблюдать требования охраны труда, пожарной и радиационной безопасности.
✓ Участвовать в обучении персонала и проводить оценку знаний.
✓ Распределять обязанности, выполнять подбор и расстановку персонала.
✓ Организовывать взаимодействие персонала с другими подразделениями.
✓ Контролировать использование СИЗ и индивидуального дозиметрического контроля.
✓ Выполнять организационные мероприятия по обеспечению безопасного выполнения работ.
✓ Контролировать сбор и удаление радиоактивных отходов.
✓ Выявлять и анализировать причины нарушений в работе подразделения, разрабатывать мероприятия по их устранению. Знания:
✓ Цели и задачи служб радиационного контроля, основные критерии состояния радиационной безопасности АС.
✓ Методику проведения инструктажей.
✓ Планы защиты персонала и населения в случае радиационной аварии.
✓ Порядок организации работ по нарядам и распоряжениям.
✓ Методики проведения противоаварийных и противопожарных тренировок. 4. Формы текущего контроля:
✓ Выполнение практических работ (11 работ) по темам: подбор персонала, профессиональный отбор, аттестация, адаптация молодых специалистов, организационная структура управления, составление резюме, разработка должностной инструкции, ситуационное использование стилей руководства, создание эффективного коллектива, мотивация, конфликты, профилактика и управление конфликтами.
✓ Выполнение тестов (2 варианта) по курсу «Менеджмент».
✓ Подготовка докладов, презентаций и рефератов.
✓ Устный опрос, проверка домашних заданий. 5. Содержание практических работ: Практическая работа №1 «Подбор персонала. Профессиональный отбор персонала»:
✓ Вопросы по принципам и методам отбора, способам замещения должностей, процедуре отбора.
✓ Работа с источниками по теме «Рынок труда, безработица, регулирование занятости».
✓ Тест на умение проводить отборочное собеседование.
✓ Заполнение анкеты кандидата, карточки телефонного отбора, приглашения на собеседование, оценочного листа собеседования. Практическая работа №2 «Аттестация. Методика комплексной оценки персонала»:
✓ Заполнение аттестационного листа сотрудника (более 70 вопросов для собеседования).
✓ Оценка коллег по методике «180 градусов» (организаторские способности, лидерский потенциал, коммуникативные навыки, творческое мышление и др.). Практическая работа №3 «Адаптация молодых специалистов»:
✓ Разработка регламента прохождения испытательного срока (общие положения, порядок установления, обязанности сторон, порядок действий при окончании испытания и в случае неудовлетворительных результатов).
✓ Заполнение листа обучения сотрудника в период испытательного срока.
✓ Заполнение листа оценки работника в период испытательного срока. Практическая работа №4 «Организационная структура управления»:
✓ Описание типов структур управления, их преимуществ и недостатков.
✓ Разработка организационной структуры совместного предприятия по производству мебели.
✓ Разработка плана действий на 6 месяцев (выбор директора, разработка структуры, оценка ресурсов). Практическая работа №5 «Составление резюме, правила ведения телефонных переговоров»:
✓ Составление резюме по плану: контактная информация, желаемая должность, стаж, образование, опыт работы, навыки, личные качества. Практическая работа №6 «Разработка должностной инструкции»:
✓ Разработка должностной инструкции сотрудника (общие положения, должностные обязанности, права, ответственность, условия работы). Практическая работа №7 «Ситуационное использование стилей руководства»:
✓ Анализ 14 управленческих ситуаций, определение стиля руководства, предложение более эффективных действий.
✓ Анализ личных данных 5 руководителей (стиль, достоинства, недостатки, рекомендации по использованию). Практическая работа №8 «Правила создания эффективного коллектива»:
✓ Заполнение анкеты для оценки удовлетворенности работой (стаж, загруженность, психологическая атмосфера, оплата труда, стабильность).
✓ Оценка сотрудников по шкале 0–5 по различным критериям.
✓ Анализ 5 психологических ситуаций в сфере труда («Да, но», «Позор», «Сам увидишь, что из всего этого получится» и др.) и их влияния на коллектив. Практическая работа №9 «Мотивация профессиональной деятельности»:
✓ Распределение 20 высказываний согласно иерархии потребностей А. Маслоу.
✓ Разработка системы мотивации на предприятии (поощрения и наказания: материальное, социальное, моральное). Практическая работа №10 «Конфликты: причины, виды и структура»:
✓ Тест по управлению конфликтами (10 вопросов).
✓ Анализ 5 конфликтных ситуаций по алгоритму (участники, предмет, объект, предконфликтная ситуация, инцидент, конфликтогены; психологические причины; стратегии поведения; оценка эффективности; варианты конструктивного выхода). Практическая работа №11 «Профилактика и управление конфликтами»:
✓ Деловая игра «Распределение сердец» (выбор получателя донорского сердца из 4 пациентов; анализ стратегий поведения).
✓ Анализ 7 конфликтных ситуаций (причины, последствия, способы разрешения). 6. Тестовые задания:
✓ Два варианта тестов по 25 вопросов по курсу «Менеджмент»: понятие менеджмента, функции, школы управления, факторы внешней и внутренней среды, миссия, цели, теории мотивации, контроль, организационные структуры, стратегии, управленческие решения, стили руководства, коммуникации, конфликты, этический кодекс. 7. Промежуточная аттестация (дифференцированный зачет):
✓ Форма проведения — устный зачет по билетам (28 билетов, по 2 вопроса в каждом).
✓ Вопросы охватывают все изученные темы: власть, оценка персонала, стили руководства, карьера, методы оценки, прием на работу, аттестация, должностная инструкция, расстановка персонала, модели карьеры, адаптация, резюме, организационная структура, конфликты, рекрутинг, мотивация, трудовой договор, коллектив, лидерство, коммуникации, этикет, методы управления, стрессы, психологический климат, рабочее место. 8. Система оценивания:
✓ Оценка «отлично» — полное раскрытие вопроса, точные определения, самостоятельность, анализ, выводы, использование дополнительной литературы.
✓ Оценка «хорошо» — недостаточно полное раскрытие, несущественные ошибки, использование устаревшей литературы.
✓ Оценка «удовлетворительно» — отражение общего направления, наличие ошибок, неспособность осветить проблематику.
✓ Оценка «неудовлетворительно» — нераскрытые темы, большое количество существенных ошибок, отсутствие умений и навыков. 9. Формируемые компетенции (ОК и ПК):
✓ Дисциплина направлена на формирование общих компетенций: ОК 1–9, ОК 11 (понимание профессии, организация деятельности, принятие решений, поиск информации, работа в коллективе, самообразование, ориентация в смене технологий, финансовая грамотность).
✓ Также поддерживаются профессиональные компетенции: ПК 3.1–3.5 (планирование и организация работы исполнителей, проведение инструктажей, наблюдение за радиационно-безопасными работами, обеспечение радиационной безопасности, контроль за соблюдением требований пожарной безопасности и охраны труда). 10. Методические рекомендации:
✓ Для подготовки рекомендуется использовать конспекты лекций, учебные пособия (Тебекин, Горленко, Маслова) и интернет-ресурсы.
✓ При выполнении практических работ следует уделять внимание практическим аспектам управления персоналом: составлению документов, анализу ситуаций, разработке регламентов.
✓ Успех на дифференцированном зачете зависит от систематического изучения материала и умения применять управленческие знания на практике.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
