□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



УМК по всем дисциплинам специальности
Перейти в другой раздел:
Комплект контрольно-оценочных средств по специальности 12.02.03 «Радиоэлектронные приборы и устройства»
ОПИСАНИЕ ДОКУМЕНТА
Документ представляет собой полный комплект оценочных средств (КОС) для проведения текущей и промежуточной аттестации студентов, обучающихся по специальности среднего профессионального образования 12.02.03 «Радиоэлектронные приборы и устройства» (в рамках программы «Профессионалитет»). Структура документа охватывает все общепрофессиональные дисциплины, изучаемые в рамках программы подготовки специалистов среднего звена.
Содержание документа
• Общие положения – определены цели оценочных средств, их связь с требованиями ФГОС СПО, а также перечень формируемых общих и профессиональных компетенций (ОК, ПК) и результатов обучения по каждой дисциплине.
• Система оценки – для каждой дисциплины приведены подробные критерии оценки знаний, умений и навыков студентов по пятибалльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Также указаны формы аттестации (дифференцированный зачет, экзамен) и условия допуска.
Перечень дисциплин с видами заданий
✓ ОП.01 Информатика и вычислительная техника
(дифференцированный зачет) – 25 вопросов (выбор 2); темы: понятие информации, текстовые редакторы, базы данных, системы счисления, логические операции и схемы, ПО, ОС (Windows, Mac OS, Linux), ПК, сети Интернет, защита информации.
✓ ОП.02 Основы электротехники (экзамен) – 15 билетов по 3 вопроса (2 теоретических + практическая задача). Темы: цепи постоянного и переменного тока, законы Ома и Кирхгофа, резонанс, трансформаторы, трехфазные цепи, магнитное поле, электробезопасность, измерительные приборы.
✓ ОП.03 Основы радиоэлектроники (экзамен) – 17 билетов по 3 вопроса. Темы: пассивные элементы, электронная теория, p-n-переход, диоды, транзисторы, усилители, генераторы, модуляция, фильтры, резонансные контуры, приемники, цифровая передача сигналов, печатные платы.
✓ ОП.04 Электроника и основы схемотехники (дифференцированный зачет) – 25 вопросов (выбор 2). Темы: зонная теория, полупроводники, p-n-переход, ВАХ диода, биполярные и полевые транзисторы, тиристоры, оптоэлектроника, усилители (ОС, дифференциальные, операционные), импульсные устройства, электронные ключи, генераторы, цифровые устройства.
✓ ОП.05 Компьютерная графика (дифференцированный зачет) – практическое задание в КОМПАС-3D: создание 3D-модели детали («Проушина» или «Штуцер») и ассоциативного чертежа по ЕСКД. Критерии: масштаб, элементы модели, рациональность построения, проекции, разрезы, шероховатость, размеры, основная надпись.
✓ ОП.06 Метрология и электрорадиоизмерения (дифференцированный зачет) – 30 вопросов (выбор 2) + тест. Темы: стандартизация, виды стандартов, метрология, методы измерений, вольтметры, амперметры, мощность, мостовые методы, параметры диодов и транзисторов, генераторы, осциллографы (аналоговые и цифровые), АЧХ, измерение частоты и фазы.
✓ ОП.07 Материаловедение (экзамен) – 25 билетов по 3 вопроса. Темы: классификация конструкционных материалов, металлы, неметаллы, кристаллическое строение, свойства металлов и сплавов, термическая обработка (отжиг, закалка, отпуск, старение), механические испытания, твердость (Бринелль, Роквелл), диаграмма «железо-цементит», коррозия, маркировка сталей и сплавов (расшифровка марок: Ст, 08, 12Х18Н10Т, ШХ15, СЧ, КЧ, ВЧ, АК, Д16, Бр, ЛЖМц и др.).
✓ ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности (дифференцированный зачет) – 30 вопросов (выбор 2). Темы: САПР (КОМПАС, Altium Designer, DIP Trace), 2D и 3D-моделирование, Mathcad Express (переменные, матрицы, единицы измерения), создание электрических схем, проверка ERC, экспорт, симуляция, интерфейс Altium Designer (панели, настройки, горячие клавиши, проекты).
✓ ОП.09 Правовое обеспечение профессиональной деятельности (дифференцированный зачет) – 32 вопроса (выбор 2) + темы рефератов. Темы: Конституция РФ, предпринимательство, право собственности, юрлица, ИП, договоры, административные правонарушения, банкротство, трудовые правоотношения, трудовой договор, рабочее время и время отдыха, дисциплина, охрана труда, трудовые споры, материальная ответственность, права граждан.
✓ ОП.10 Технология профессионально-личностного развития (дифференцированный зачет) – 15 вопросов (выбор 2). Темы: роль труда, профессионализм, ценности, саморазвитие, когнитивные основы, успешность, коммуникация, конфликты, личностный рост, культура речи, взаимопонимание, толерантность, воспитанность, здоровье, всестороннее развитие.
✓ ОП.11* Основы бережливого производства (дифференцированный зачет) – 40 вопросов (выбор 2). Темы: определение Lean, 7 видов потерь («муда»), система 5S, картирование потока создания ценности (VSM), Канбан, Кайдзен, бережливое правительство, SMED, стандартизация, визуальный менеджмент, KPI, вовлечение персонала, Just-in-Time, Poka-yoke, внедрение в госсекторе.
✓ ОПц.12 Цифровая экономика отрасли (дифференцированный зачет) – тест из 4 вариантов по 8 заданий. Темы: ИКТ, сектор ИКТ, цифровая экономика, термины (информационная экономика, экономика знаний), оборотные и основные фонды, выработка, трудоемкость, прибыль, фондоотдача, рентабельность, себестоимость, электронный маркетинг, электронная торговля, планирование, заработная плата (повременно-премиальная, сдельно-премиальная), средние издержки.
✓ ОПц.13 Микропроцессорные системы (дифференцированный зачет) – 25 вопросов (выбор 2). Темы: микропроцессоры и микроконтроллеры, программирование на Ассемблере и Си, среда программирования, компиляция, программатор, типы данных, операторы, указатели, функции, область видимости, отладка.
✓ ОП.14* Чтение чертежей (дифференцированный зачет) – тест (4 варианта, 15 теоретических вопросов) + практическое задание (выполнение чертежа детали с разрезом в М1:1). Темы: форматы, линии, масштабы, проецирование (изометрия, диметрия), сечения, разрезы (фронтальный, профильный, горизонтальный), сопряжения, спецификация, ЕСКД.
✓ ОПц.15 Основы автоматизации производства (дифференцированный зачет) – тест из 2 вариантов по 15 заданий. Темы: механизация и автоматизация, уровни автоматизации, датчики, ГПС, системы управления (разомкнутые, замкнутые), логические элементы, промышленные роботы, АСУ, ЛВС.
✓ ОП.16* Теоретические основы механической обработки деталей РЭА (дифференцированный зачет) – тест из 20 заданий (выбор ответа + на соответствие). Темы: формовка и обрезка выводов ЭРЭ (П-образная, Z-образная), расчет размеров и усилий, оборудование (полуавтоматы ICM 83, РК-R-042, вибробункер), контроль качества, дефекты.
✓ ОП.17* Теоретические основы контроля работоспособности РЭА (дифференцированный зачет) – тест из 4 вариантов по 10 заданий. Темы: виды соединений, трансформаторы, проверка диодов и транзисторов, поверхностный монтаж, трафаретная печать, заземление, мультиметр (режимы), регулировка РЭА, расчет резонансной частоты, коэффициента усиления.
✓ ОП.18* Технология регулировки РЭА и приборов (дифференцированный зачет) – тест из 4 вариантов по 30 вопросов. Темы: проектирование РЭА, надежность, внешние/внутренние факторы, электроприводы, провода, индуктивное сопротивление, транзисторы, радиопередатчики, ЭВМ, испытания (механические, климатические), вторичные источники питания, антенны, колебательные контуры, охрана труда.
✓ ОПц.19 Цифровая схемотехника (дифференцированный зачет) – 25 вопросов (выбор 2). Темы: комбинационные и последовательностные устройства, сумматоры, таблицы истинности, триггеры (RS, T, D, JK), счетчики, регистры, запоминающие устройства (ОЗУ, ПЗУ, НИЗУ), АЦП, ЦАП.
СТРУКТУРА ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
Для каждой дисциплины представлены:
• Вопросы к устному или письменному опросу – для проверки теоретических знаний.
• Практические, лабораторные и контрольные работы – для отработки умений и навыков.
• Тестовые задания – с вариантами ответов, эталонами и ключами для проверки.
• Темы для самостоятельной работы (рефератов, презентаций) – для углубленного изучения.
• Экзаменационные билеты и вопросы к зачетам – с указанием времени выполнения и критериев оценки.
Документ является основным инструментом для оценки качества освоения образовательной программы и готовности выпускников к профессиональной деятельности в области разработки, производства, монтажа, настройки и контроля радиоэлектронных приборов и устройств.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ульяновский профессионально-политехнический колледж
✅ Колледж «Современная школа бизнеса» ❤️
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026