Учебно-методические комплексы

Подробнее

проводимость.
• Конденсаторы (ёмкость, зависимость заряда, последовательное и параллельное соединение, формула эквивалентной ёмкости).
• Законы Ома для участка цепи, расчёт силы тока и напряжения.
• Генераторы: связь частоты, числа оборотов и числа пар полюсов.
• Амплитуда напряжения.
Критерии оценки: полнота, правильность определений, обоснованность суждений, последовательность изложения.
✓ Темы рефератов (6 тем):
— Единицы и способы измерения силы тока, напряжения, мощности и сопротивления.
— Структурные, монтажные и принципиальные электрические схемы.
— Двигатели постоянного и переменного тока (устройство и принцип действия).
— Правила пуска и остановки электродвигателей.
— Погрешности измерений и методы их определения.
— Аппаратура защиты электродвигателей, защита от короткого замыкания.
Критерии оценки реферата: соответствие теме, глубина проработки, полнота использования источников, владение терминологией, оформление.
✓ Практические задачи (8 комплексных задач):
Включены задачи на расчёт электрических цепей различными методами:
• Задача 1: Расчёт цепи постоянного тока с двумя источниками питания с использованием законов Ома и Кирхгофа (определение токов, напряжений, ЭДС, проверка баланса).
• Задача 2: Расчёт сложной цепи постоянного тока методом узлового напряжения (упрощение схемы, преобразование «треугольник-звезда», расчёт узлового напряжения, токов, баланс мощностей).
• Задача 3: Расчёт цепи переменного тока с параллельным соединением потребителей (асинхронные двигатели, лампы, конденсаторы). Требуется построить векторную диаграмму, вычислить комплексные сопротивления и токи, активную, реактивную и полную мощности.
• Задача 4: Расчёт цепи с учётом сопротивления линии электропередачи (асинхронные двигатели, лампы). Определение потерь напряжения и мощности, подбор конденсаторов для компенсации реактивной мощности.
• Задача 5: Теоретические вопросы по измерениям: классификация, методы, средства, измерительные преобразователи, схемы для измерения малых сопротивлений.
• Задача 6: Расчёт многопредельного шунта для расширения пределов измерения микроамперметра (вывод формул, расчёт сопротивлений, определение цены деления и чувствительности).
• Задача 7: Теоретические вопросы: единицы физических величин, измерительные трансформаторы тока (назначение, устройство, режим работы), схема для измерения больших сопротивлений.
• Задача 8: Расчёт шунта и добавочного резистора для магнитоэлектрического миллиамперметра для измерения тока и напряжения (расчёт, определение постоянных и чувствительности).
Критерии оценки решения задач: правильность решения, применение теоретических знаний, аналитический и творческий подход, работа в условиях неоднозначности.
✓ Тестовые вопросы для дифференцированного зачёта (37 вопросов):
Вопросы с выбором одного правильного ответа, охватывающие:
• Удельное сопротивление проводников (медь, алюминий, никель, константан).
• Зависимость сопротивления от материала, длины и сечения.
• Определение электрического тока, направление тока.
• Закон Ома для участка цепи (формула, расчёт силы тока и напряжения).
• Последовательное соединение проводников (сумма сопротивлений).
• Измерительные приборы (вольтметр, амперметр, омметр).
• Магнитное поле, напряжённость, индукция, ЭДС индукции, самоиндукция, взаимоиндукция.
• Трансформаторы (назначение, применение явления взаимоиндукции).
• Полупроводники (транзисторы, диоды, их материалы и применение).
• Электроэнергетика (генерация, передача, трансформация).
• Припой (состав свинец-олово), угол заточки жала паяльника.
Критерии оценки теста: «5» – 85–100% правильных ответов; «4» – 69–84%; «3» – 51–68%; «2» – менее 50%.
Документ структурирован и содержит все необходимые инструменты для комплексной проверки знаний, умений и практических навыков по основам электротехники с учётом профессиональной направленности (расчёты электрических цепей, электроизмерения, электрооборудование). Большое внимание уделено решению комплексных практических задач, что обеспечивает связь теории с профессиональной деятельностью.