Фонд оценочных средств (ФОС) по общеобразовательной дисциплине «Физика» для специальности 12.02.03 «Радиоэлектронные приборные устройства»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «Физика» в рамках программы подготовки специалистов среднего звена. Он разработан для оценки уровня освоения планируемых результатов (общих и предметных компетенций) с учетом профессиональной направленности образовательной программы. Основные разделы и содержание документа:
✓ Результаты освоения дисциплины:
Зафиксирован перечень общих компетенций (ОК 01–05, ОК 07) и дисциплинарных (предметных) результатов, включающих:
• Сформированность представлений о роли физики в современной научной картине мира, о вкладе российских и зарубежных ученых.
• Умение решать расчетные и качественные задачи, выбирать физическую модель, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения.
• Владение основополагающими физическими понятиями, величинами, законами и теориями (механика, молекулярная физика, электродинамика, оптика, квантовая физика).
• Умение учитывать границы применения физических моделей (материальная точка, идеальный газ, точечный заряд и др.
).
• Владение основными методами научного познания (наблюдение, измерение, эксперимент, выдвижение гипотез), обработка данных и объяснение результатов.
• Умение применять полученные знания для объяснения физических явлений в природе и для принятия практических решений в повседневной жизни и профессиональной деятельности.
✓ Структура контроля:
В ФОС представлены оценочные материалы для:
• Входного контроля (3 варианта тестов по 15 вопросов для определения исходного уровня знаний).
• Промежуточной аттестации (экзамен) в виде 39 билетов, каждый из которых содержит теоретический вопрос и практическое задание (задачу).
• Проверки остаточных знаний (4 варианта тестов по 10 заданий).
✓ Типовые задания для входного контроля:
Тесты охватывают базовые понятия физики, единицы измерения в СИ, законы Ньютона, виды движения, сохранения, ученых-физиков. Ключи ответов и критерии оценки (5 – 90%, 4 – 80%, 3 – 70%, 2 – менее 70% правильных ответов) приведены.
✓ Вопросы для промежуточной аттестации (39 билетов):
Теоретические вопросы охватывают все разделы курса:
• Механика: виды движения, законы Ньютона, силы (тяжести, упругости, трения), закон всемирного тяготения, импульс, работа, мощность, энергия, закон сохранения энергии.
• Молекулярная физика и термодинамика: МКТ, идеальный газ, изопроцессы, газовые законы, внутренняя энергия, первое начало термодинамики, фазовые переходы, влажность, свойства жидкостей и твердых тел.
• Электродинамика: электрический заряд, закон Кулона, напряжение, сопротивление, закон Ома, соединения проводников, работа и мощность тока, полупроводники.
• Магнетизм: магнитное поле, сила Ампера и Лоренца, электромагнитная индукция, самоиндукция.
• Колебания и волны: характеристики колебаний, колебательный контур, переменный ток, трансформатор, электромагнитные волны.
• Оптика: законы отражения и преломления, дисперсия, интерференция, дифракция, поляризация, оптические приборы.
• Квантовая физика: фотоэффект, строение атома, ядерные реакции, радиоактивность.
• Астрофизика: эффект Доплера, расширение Вселенной, эволюция звезд.
✓ Практические задания к билетам (39 задач):
Задачи различного уровня сложности по всем разделам:
• Механика: на движение (графики, встречи), законы Ньютона, импульс, работу, энергию, ускорение свободного падения.
• МКТ и термодинамика: на расчет параметров газа, средней квадратичной скорости, изменение объема, тепловой баланс.
• Электричество и магнетизм: на расчет ЭДС, силы Ампера, работу тока, мощность, сопротивление, заряд конденсатора, число электронов, последовательное/параллельное соединение, ядерные реакции.
• Колебания и волны, оптика: на расчет параметров колебаний, длины волны, угла преломления, работы выхода.
• Квантовая физика: на расчет энергии фотона, скорости фотоэлектронов.
✓ Критерии оценки ответов на экзамене:
• «Отлично»: логичный ответ, глубокие знания, аргументация, межпредметные связи, высокий уровень выполнения работ в семестре.
• «Хорошо»: логичный ответ с недостаточно полным обоснованием, правильные выводы, грамотная речь, средний уровень работ.
• «Удовлетворительно»: недостаточно логичный ответ, слабое раскрытие понятий, преимущественно теоретический ответ, низкий уровень работ.
• «Неудовлетворительно»: недостаточное раскрытие понятий, подмена научного обоснования бытовыми рассуждениями, серьезные неточности, очень низкий уровень работ.
✓ Материалы для проверки остаточных знаний:
4 варианта тестов по 10 вопросов на основные темы (молекулярное строение, графики движения, законы Ньютона, внутренняя энергия, изопроцессы, влажность, КПД). Приведены коды правильных ответов и критерии оценки (5 – 90%, 4 – 80%, 3 – 70%, 2 – менее 70%).
Документ структурирован и содержит все необходимые инструменты для комплексной проверки знаний, умений и компетенций по физике с учетом требований ФГОС СОО и СПО, а также профессиональной направленности обучения (подготовка к изучению специальных дисциплин).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники