Фонд оценочных средств (ФОС) по профессиональному модулю ПМ.03 Регулировка и ввод в эксплуатацию транспортного радиоэлектронного оборудования для специальности 11.02.06 Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний и практических навыков в области наладки, настройки, регулировки и ввода в эксплуатацию транспортного радиоэлектронного оборудования и систем связи.
Структура и цели модуля:
✓ Общая характеристика: Модуль направлен на освоение вида профессиональной деятельности по регулировке и вводу в эксплуатацию транспортного радиоэлектронного оборудования. Включает два междисциплинарных курса (МДК): "Технология обслуживания и ремонта" и "Основы построения и эксплуатации устройств оперативно-технологической связи (ОТС)". Итоговая аттестация – квалификационный экзамен.
✓ Оцениваемые результаты: Проверке подлежат профессиональные компетенции (ПК 3.1, 3.2), общие компетенции (ОК 01, 02, 04, 05, 07, 09), а также личностные результаты (ЛР 3, 13, 15, 26, 28, 31). Оценивается практический опыт (ПО 1, 2), умения (У 1-6) и знания (З 1-9), связанные с диагностикой, ремонтом и обслуживанием оборудования.
Методы и формы контроля:
✓ Текущий контроль: Проводится в форме тестирования (например, по теории телеграфика и транкинговой связи) и защиты практических занятий. Приведен примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену.
✓ Промежуточная аттестация: Включает дифференцированные зачеты (ДФК) и экзамены по МДК. Структура экзаменационного билета: часть А (10 тестовых заданий), часть В (развернутый ответ на теоретический вопрос) и часть С (практическое задание на составление схемы). Критерии оценки представлены в балльной системе.
✓ Практика: Предусмотрены учебная практика (УП.03.01) и производственная практика (ПП.03.01). Для них определены виды работ (например, проверка радиодеталей, измерение параметров линий, мониторинг оборудования через АРМ) и формы отчетных документов (дневник, аттестационный лист, характеристика).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ПМ.03 Регулировка и ввод в эксплуатацию транспортного радиоэлектронного оборудования: УМК
ФГОС 4 поколения > 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования» > ПМ.03 Регулировка и ввод в эксплуатацию транспортного радиоэлектронного оборудования: УМК | Поиск в этой теме
Перейти в другой раздел:
Страницы: | 1 | 2 |
Методика организации самостоятельной работы по МДК 03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» (тема 3.1) для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) обучающихся очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель ВСР: систематизация, углубление и закрепление знаний, развитие познавательных способностей и формирование профессиональных компетенций.
✓ Объем нагрузки: распределение часов ВСР по подтемам составляет от 4 до 5 часов на каждую тему (всего 27 часов).
✓ Формы контроля: устный или письменный опрос, заслушивание докладов и презентаций, проверка решенных задач и выполненных заданий.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Проработка конспектов занятий и специальной технической литературы с письменными ответами на контрольные вопросы.
Подготовка докладов и презентаций по заданным темам (например, «Способы описания информационных технологий», «Эволюция развития сред программирования»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) обучающихся очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель ВСР: систематизация, углубление и закрепление знаний, развитие познавательных способностей и формирование профессиональных компетенций.
✓ Объем нагрузки: распределение часов ВСР по подтемам составляет от 4 до 5 часов на каждую тему (всего 27 часов).
✓ Формы контроля: устный или письменный опрос, заслушивание докладов и презентаций, проверка решенных задач и выполненных заданий.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Проработка конспектов занятий и специальной технической литературы с письменными ответами на контрольные вопросы.
Подготовка докладов и презентаций по заданным темам (например, «Способы описания информационных технологий», «Эволюция развития сред программирования»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по теме 3.2 «Аппаратура волоконно-оптических систем передачи» МДК 03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ 03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по выполнению контрольной работы, предназначенные для обучающихся заочной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: проверка и закрепление теоретических знаний по принципам построения и действия компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП), а также приобретение практических навыков расчета их параметров.
✓ Структура работы: контрольная работа включает ответы на теоретические вопросы и решение шести практических задач.
✓ Формы контроля: проверка выполненной контрольной работы.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды заданий:
Теоретические вопросы (Задания 1, 2, 3, 4, 6, 7): охватывают широкий круг тем, включая диапазоны длин волн, принципы распространения света в волокне, виды
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по выполнению контрольной работы, предназначенные для обучающихся заочной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: проверка и закрепление теоретических знаний по принципам построения и действия компонентов волоконно-оптических систем передачи (ВОСП), а также приобретение практических навыков расчета их параметров.
✓ Структура работы: контрольная работа включает ответы на теоретические вопросы и решение шести практических задач.
✓ Формы контроля: проверка выполненной контрольной работы.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды заданий:
Теоретические вопросы (Задания 1, 2, 3, 4, 6, 7): охватывают широкий круг тем, включая диапазоны длин волн, принципы распространения света в волокне, виды
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации к выполнению контрольной работы по теме 3.2 «Техническая эксплуатация и обслуживание волоконно-оптических линий передачи» МДК 03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ 03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по выполнению контрольной работы, предназначенные для обучающихся заочной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: изучение основ расчета параметров оптоволоконных линий передачи, анализ влияния длины волны и типа оптоволокна на затухание и дисперсию, а также описание технологий прокладки оптического кабеля.
✓ Структура работы: контрольная работа включает расчет параметров оптического волокна и описание одного из способов прокладки оптического кабеля.
✓ Формы контроля: проверка выполненной контрольной работы.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды заданий:
Задание 1 (Расчет параметров): требуется определить 10 параметров оптоволоконной линии, включая относительный
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по выполнению контрольной работы, предназначенные для обучающихся заочной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: изучение основ расчета параметров оптоволоконных линий передачи, анализ влияния длины волны и типа оптоволокна на затухание и дисперсию, а также описание технологий прокладки оптического кабеля.
✓ Структура работы: контрольная работа включает расчет параметров оптического волокна и описание одного из способов прокладки оптического кабеля.
✓ Формы контроля: проверка выполненной контрольной работы.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды заданий:
Задание 1 (Расчет параметров): требуется определить 10 параметров оптоволоконной линии, включая относительный
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе по теме 1 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» МДК.03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ.03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 30 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 30 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе по теме 2 «Аппаратура волоконно-оптических систем» МДК.03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ.03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 76 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения. Описаны виды конспектов (полный, неполный, план-конспект, текстуальный) и критерии их оценки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 76 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения. Описаны виды конспектов (полный, неполный, план-конспект, текстуальный) и критерии их оценки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе по теме 3 «Техническая эксплуатация и обслуживание волоконно-оптических систем передач» МДК.03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ.03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 78 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по организации внеаудиторной самостоятельной работы, предназначенные для студентов очной формы обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работы: формирование умений использовать нормативную, справочную и специальную литературу для поиска информации, развитие самостоятельности мышления и творческого подхода к решаемым практическим задачам.
✓ Объем нагрузки: общее количество часов внеаудиторной самостоятельной работы составляет 78 часов.
✓ Формы контроля: проверка конспектов, докладов, рефератов, презентаций и отчетов по практическим работам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды самостоятельной работы:
Составление конспекта — процесс мысленной переработки и письменной фиксации информации в виде краткого изложения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по теме 1 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» МДК.03.01 «Технологии программирования, инсталляции и ввода в действие транспортного радиоэлектронного оборудования» ПМ.03 для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования»
Документ представляет собой методические указания по выполнению лабораторных работ, предназначенные для студентов очной и заочной форм обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работ: практическое изучение принципов работы диалоговых протоколов, методов диагностики сети, анализа сетевого трафика и построения сетей IP-телефонии.
✓ Объем нагрузки: на выполнение лабораторных работ отводится 30 часов.
✓ Программное обеспечение: используются сетевые утилиты (ipconfig, ping, tracert, nslookup, netstat), анализатор трафика Wireshark, виртуальная машина VirtualBox.
✓ Формы контроля: проверка отчетов по лабораторным работам, устный опрос по контрольным вопросам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды лабораторных работ:
Диалоговые протоколы — изучение протоколов SMTP и POP3, включая анализ команд и структуры сеансов связи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой методические указания по выполнению лабораторных работ, предназначенные для студентов очной и заочной форм обучения.
Основные технические и организационные параметры:
✓ Цель работ: практическое изучение принципов работы диалоговых протоколов, методов диагностики сети, анализа сетевого трафика и построения сетей IP-телефонии.
✓ Объем нагрузки: на выполнение лабораторных работ отводится 30 часов.
✓ Программное обеспечение: используются сетевые утилиты (ipconfig, ping, tracert, nslookup, netstat), анализатор трафика Wireshark, виртуальная машина VirtualBox.
✓ Формы контроля: проверка отчетов по лабораторным работам, устный опрос по контрольным вопросам.
Структура и виды заданий:
Документ подробно регламентирует следующие виды лабораторных работ:
Диалоговые протоколы — изучение протоколов SMTP и POP3, включая анализ команд и структуры сеансов связи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Страницы: | 1 | 2 |