□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ. 04. Техническое обслуживание, ремонт, модернизация объектов железнодорожной электросвязи: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по профессиональному модулю ПМ.04 Техническое обслуживание, ремонт, модернизация объектов железнодорожной электросвязи для специальности 11.02.06 Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов для проверки знаний и практических навыков в области организации технического обслуживания, ремонта и модернизации объектов железнодорожной электросвязи, а также управления деятельностью структурных подразделений.
Структура и цели модуля:
✓ Общая характеристика: Модуль направлен на освоение вида профессиональной деятельности (ВПД), связанного с техническим обслуживанием, ремонтом и модернизацией объектов железнодорожной электросвязи. Состоит из двух основных тем (МДК): техническое обслуживание и ремонт объектов, а также планирование и организация работ структурного подразделения. Итоговая аттестация — квалификационный экзамен.
✓ Оцениваемые результаты: Проверке подлежат профессиональные компетенции (ПК 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5), общие компетенции (ОК 01, 02, 03, 04, 05, 09), а также личностные результаты (ЛР 3, 13, 15, 26, 28, 31). Оценивается практический опыт (ПО 1, 2, 3), умения (У 1-3) и знания (З 1-14), связанные с обслуживанием оборудования, модернизацией сетей, планированием работ и управлением коллективом.
Методы и формы контроля:
✓ Текущий контроль: Проводится в форме тестирования по разделам (например, по волоконно-оптическим линиям связи, их преимуществам, типам кабелей, способам соединения, измерительным приборам) и защиты практических занятий. Представлены два варианта тестов с эталонами ответов.
✓ Промежуточная аттестация: Включает дифференцированные зачеты (ДЗ) по темам МДК и квалификационный экзамен по модулю. Приведен обширный перечень вопросов для подготовки к экзамену (свыше 100 вопросов), охватывающих экономику предприятия (основные фонды, амортизация, оборотные средства), организацию оплаты труда, виды себестоимости, прибыль, планирование, менеджмент и внешнеэкономическую деятельность.
Примеры типовых заданий:
✓ По технической части: Тесты на знание преимуществ оптоволокна, определения дисперсии, стандартных диаметров волокна, типов оптических кабелей и соединителей, способов прокладки, а также правил безопасности при монтаже ВОЛС.
✓ По экономике и управлению: Вопросы по основным фондам (классификация, виды стоимости, износ, амортизация), оборотным средствам, формам оплаты труда, себестоимости, прибыли, планированию, функциям менеджмента, бизнес-планированию и формам кредита.
✓ По социальной психологии: Присутствуют задания на знание основ социометрии, социальных ролей, типов общения и стилей руководства, что важно для работы с коллективом.
Документ ориентирован на подготовку специалистов, способных не только выполнять технические работы на объектах связи, но и грамотно планировать деятельность подразделения, управлять ресурсами и персоналом.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Оренбургский институт путей сообщения
Методика организации самостоятельной работы по МДК 04.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения» (тема 1.1 «Экономика отрасли») для специальности 11.02.06 «Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта)» представляет собой пособие для организации внеаудиторной самостоятельной работы (ВСР) обучающихся.
Документ предназначен для обучающихся очной формы обучения образовательных организаций среднего профессионального образования (базовая подготовка).
Структура и содержание пособия:
✓ Введение — цели и задачи ВСР, формируемые умения и знания.
✓ План распределения часов — перечень тем и количество часов по каждой подтеме (всего 36 часов).
✓ Методика организации ВСР — рекомендации по проработке конспектов, подготовке докладов и сообщений, решению задач, выполнению контрольной работы, подготовке к практическим занятиям, зачёту и курсовому проекту.
✓ Курсовой проект — требования к содержанию, оформлению и защите проекта.
✓ Библиографический список — основная, дополнительная литература и электронные источники.
Основные виды заданий для самостоятельной работы:
✓ Проработка конспектов занятий и нормативно-технической документации, составление опорных конспектов.
✓ Подготовка докладов и сообщений.
✓ Решение задач по темам «Основные производственные фонды», «Оборотные средства», «Производственно-технический штат предприятия», «Формы оплаты труда».
✓ Выполнение контрольной работы.
✓ Подготовка к практическим занятиям и оформление отчётов.
✓ Ответы на контрольные вопросы.
✓ Подготовка к зачёту.
✓ Выполнение курсового проекта.
Основные темы для самостоятельной работы:
✓ Производственная структура и деятельность предприятия (малого структурного подразделения).
✓ Производственный и технологический процессы.
✓ Планирование работы предприятия.
✓ Основные и оборотные средства, производственно-технический штат предприятия.
✓ Формы оплаты труда.
✓ Определение эффективности обслуживания устройств электросвязи.
Пособие содержит критерии оценки для каждого вида заданий, требования к оформлению контрольной работы, примеры решения типовых задач, контрольные вопросы и задачи к зачёту.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026