Комплект оценочных средств (КОС) для промежуточной аттестации (квалификационный экзамен) по профессиональному модулю ПМ.02 Монтаж и техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей мобильной связи и телерадиовещания по специальности 11.02.18 Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения квалификационного экзамена по профессиональному модулю в 6-м семестре.
✓ Основные характеристики документа:
Форма аттестации: Устный экзамен по билетам. Билет содержит три практических задания.
Цель контроля: Проверка готовности студента к выполнению вида профессиональной деятельности, сформированности профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций.
Перечень профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1 – ПК 2.5 (монтаж и настройка сетей доступа, обеспечение работоспособности мультисервисных сетей, монтаж и инсталляция компьютерных сетей, настройка компьютерных платформ, администрирование сетевого оборудования).
Перечень общих компетенций (ОК): ОК 01 – ОК 04, ОК 09 (выбор способов решения задач, работа с информацией, планирование развития, работа в команде, работа с документацией).
✓ Структура и содержание аттестации (квалификационный экзамен):
Форма: Устный ответ по билетам.
Разрешено использование оборудования, наглядных пособий, справочных материалов, нормативных документов.
Билет: Содержит три практических задания, проверяющих освоенные ПК и ОК.
Время выполнения задания: 15 минут на каждое задание.
Критерии оценки (по каждому заданию): Оцениваются по весовым критериям (0,56, 16, 26, 36 баллов в зависимости от задания). Максимальный общий балл за билет — 15. «5» (отлично): 14–15 баллов. «4» (хорошо): 11–13 баллов. «3» (удовлетворительно): 8–10 баллов. «2» (неудовлетворительно): менее 8 баллов.
✓ Типовые практические задания (примеры): 1. Расчетно-аналитические задачи по IP-адресации и проектированию сетей:
Расчет параметров подсетей (маска, адрес подсети, широковещательный адрес, пул адресов) на основе заданного адресного пространства и количества узлов.
Анализ корректности разбиения сети на подсети, исправление ошибок администрирования.
Формирование IPv6-адреса на основе префикса сети и MAC-адреса устройства (с представлением в полной и сокращенной формах, в различных системах счисления).
Трансляция IPv4-адреса в IPv6 (переходные механизмы). 2. Задачи на конфигурирование сетевого оборудования и устранение неисправностей:
Анализ схемы сети, определение неправильной конфигурации хоста, предложение действий по устранению проблемы.
Использование сетевых утилит (ping, tracert, ipconfig, arp, nslookup, netstat) для диагностики сети (определение активных TCP-соединений, таблиц ARP, IP-адресов по доменным именам).
Мониторинг сети с помощью анализатора протоколов (Wireshark): анализ работы протоколов, определение загрузки сети.
Анализ причины недоставки ICMP-пакета (значение TTL=1). 3. Практические задания по монтажу и настройке сетей:
Обжим кабеля «витая пара» (прямой порядок), тестирование кабеля.
Подключение и настройка нового ПК в локальной сети (с присвоением IP-адреса, маски, шлюза).
Разработка схемы локальной сети с заданным оборудованием (роутер, коммутатор, ПК), выбор топологии и IP-адресации.
Инсталляция устройства Bluetooth для беспроводной связи, передача файлов, расчет скорости и сравнение с нормативами.
Настройка беспроводной сети (Wi-Fi) для организации доступа в Интернет (например, для кафе). 4. Задачи по мультисервисным сетям и IP-телефонии:
Подключение и настройка аппаратного IP-телефона (D-Link DPH-150S).
Установка и настройка программного IP-телефона (3CXPhone).
Создание нового клиента на IP-АТС Asterisk через WEB-интерфейс.
Создание резервной копии конфигурации IP-АТС Asterisk.
Настройка голосового шлюза (D-Link DVG-2001S) для соединения аналогового телефона с IP-сетью.
Организация аудиоконференции на базе Asterisk.
Настройка транка между IP-АТС (Asterisk и Komunikator).
Организация IPTV-вещания (видеофайла, телепрограммы) с настройкой серверной и клиентской частей.
Анализ работоспособности схемы FTTB (оптика до здания), поиск и устранение неисправностей.
✓ Примеры практических заданий (фрагменты): Задача: «Организации назначен сетевой адрес 200.35.1.0. В каждой подсети необходимо предусмотреть адресное пространство для 20 узлов. Определить маску подсети, привести адреса подсетей, определить первый, последний и широковещательный адреса для подсети №3.» (Проверяется знание принципов IP-адресации и расчета подсетей). Практическое задание: «Выполнить инсталляцию устройства Bluetooth для организации беспроводной связи между двумя абонентами, расположенными на расстоянии 55м. Организовать передачу графического и видео файлов. Определить скорость и время передачи файлов.» (Проверяется навык инсталляции и расчета параметров беспроводной передачи). Настройка VoIP: «Произведите подключение и настройку аппаратного IP-телефона D-Link DPH-150S.» (Проверяется практическое умение работать с оборудованием IP-телефонии).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для промежуточной аттестации (комплексный дифференцированный зачет, 5-й семестр) по междисциплинарному курсу МДК.02.01 Монтаж и эксплуатация компьютерных сетей, учебной практике (УП.02) и производственной практике (ПП.02) в составе профессионального модуля ПМ.02 Монтаж и техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей мобильной связи и телерадиовещания по специальности 11.02.18 Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения комплексного дифференцированного зачета, объединяющего теоретическую и практическую подготовку.
✓ Основные характеристики документа:
Цель контроля: Подведение итогов освоения МДК, учебной и производственной практик, проверка сформированности общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, а также практического опыта.
Перечень профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1 – ПК 2.5 (монтаж и настройка сетей доступа, обеспечение работоспособности мультисервисных сетей, монтаж компьютерных сетей, настройка платформ, администрирование сетевого оборудования).
Перечень общих компетенций (ОК): ОК 01 – ОК 04, ОК 09 (выбор способов решения задач, работа с информацией, планирование развития, работа в команде, работа с документацией).
✓ Структура аттестации:
Комплексный подход: Оценка складывается из результатов тестирования по МДК.02.01 и УП.02, а также из предоставленных документов по производственной практике (отчет, дневник, характеристика, аттестационный лист).
Тестирование по МДК.02.01:
Банк заданий: 150 вопросов (закрытый тип) + 110 открытых вопросов.
Билет: 20 вопросов (случайная выборка).
Регламент: 80 минут (1,5 мин на тест, 2,5 мин на открытый вопрос).
Тестирование по УП.02:
Банк заданий: 23 вопроса (закрытый тип) + 37 открытых вопросов.
Билет: 20 вопросов (случайная выборка).
Критерии оценки (тестирование): «5» (отлично): 90–100% верных ответов. «4» (хорошо): 76–89%. «3» (удовлетворительно): 60–75%. «2» (неудовлетворительно): менее 60%.
Итоговая оценка: Формируется на основе баллов за МДК (0–5), УП (0–5), ПП (отчет, 14 баллов) и аттестационный лист (0–1 балл). Максимальный общий балл — 25.
«5» (отлично): 24–25 баллов (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«4» (хорошо): 21–23 балла (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«3» (удовлетворительно): 18–20 баллов (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«2» (неудовлетворительно): Менее 14 баллов по ПП или «2» по любому из компонентов.
✓ Тематические разделы заданий по МДК.02.01 (примеры): 1. Физическая среда передачи и кабельные системы:
Типы кабелей: витая пара (UTP, FTP, STP, S/FTP), коаксиальный, оптоволоконный (одномодовый, многомодовый).
Характеристики, маркировка, назначение экранирования.
Стандарты обжима (TIA/EIA-568B, прямой, перекрестный), коннекторы (RJ-45).
Инструменты для монтажа (кримпер, стриппер, экстрактор).
Сравнение сред передачи (оптоволокно vs медь), преимущества и недостатки. 2. Сетевые технологии и стандарты:
Стандарты IEEE: 802.11 (Wi-Fi), 802.16 (WiMax), 802.3 (Ethernet).
Технологии Ethernet (10BASE-T, 100BASE-TX, 1000BASE-T, 10-Gigabit Ethernet).
Методы доступа к среде (CSMA/CD).
Понятие коллизий, домена коллизий.
Беспроводные технологии: Bluetooth (частотный диапазон 2,4 ГГц), Wi-Fi топологии. 3. Модель OSI и стек TCP/IP:
Уровни модели OSI (7–1), их функции и единицы данных (кадры, пакеты, сегменты, биты).
Распределение протоколов по уровням: IP, TCP, UDP (транспортный/сетевой), HTTP, SMTP, FTP, DNS (прикладной), ARP/RARP (канальный/сетевой).
Стек протоколов TCP/IP (4 уровня), его сравнение с моделью OSI.
Понятия протокола и интерфейса. 4. IP-адресация и маршрутизация:
Структура IPv4-адреса (32 бита, 4 октета), классы адресов (A, B, C, D, E), маски подсети.
Публичные и частные адреса, статические и динамические (DHCP) адреса.
Разбиение сети на подсети (расчет количества подсетей и узлов), широковещательные адреса.
Протоколы маршрутизации (RIP, OSPF, BGP), статическая маршрутизация.
Утилиты командной строки: ipconfig, ping, tracert, arp, netstat, nbtstat, route print.
Назначение шлюза по умолчанию. 5. Сетевое оборудование и коммутация:
Устройства: концентраторы (hub), мосты (bridge), коммутаторы (switch), маршрутизаторы (router), шлюзы (gateway).
Уровни модели OSI, на которых работают устройства (физический, канальный, сетевой).
Режимы коммутации (cut-through, store-and-forward).
MAC-адреса (48 бит), таблица коммутации, широковещательный адрес (FF:FF:FF:FF:FF:FF).
Адресация и конфигурирование портов.
✓ Примеры практических заданий (фрагменты): Задача: «Системный администратор разбил сетевое пространство 10.0.0.0 на 4 подсети. Выберите правильное сетевое пространство.» (Проверяется умение рассчитывать подсети). Знание кабелей: «Какую маркировку имеет кабель витая пара, в котором присутствует внешний экран из медной оплетки и каждая пара в отдельном экране?» (Ответ: S/FTP). Работа с утилитами: «Какая утилита встроенной командной строки позволяет вывести данные о маршруте следования пакета?» (Ответ: tracert). Открытый вопрос: «В чем заключается основное отличие между одномодовым и многомодовым оптоволоконным кабелем?», «Что происходит со значением поля "время жизни" при прохождении пакета через маршрутизатор?».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для промежуточной аттестации (комплексный дифференцированный зачет, 6-й семестр) по междисциплинарному курсу МДК.02.02 Монтаж и эксплуатация мультисервисных сетей мобильной связи и кабельного телевидения, учебной практике (УП.02) и производственной практике (ПП.02) в составе профессионального модуля ПМ.02 Монтаж и техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей мобильной связи и телерадиовещания по специальности 11.02.18 Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения комплексного дифференцированного зачета, объединяющего теоретическую и практическую подготовку.
✓ Основные характеристики документа:
Цель контроля: Подведение итогов освоения МДК, учебной и производственной практик, проверка сформированности общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, а также практического опыта.
Перечень профессиональных компетенций (ПК): ПК 2.1 – ПК 2.5 (монтаж и настройка сетей доступа, обеспечение работоспособности мультисервисных сетей, монтаж компьютерных сетей, настройка платформ, администрирование сетевого оборудования).
Перечень общих компетенций (ОК): ОК 01 – ОК 04, ОК 09 (выбор способов решения задач, работа с информацией, планирование развития, работа в команде, работа с документацией).
✓ Структура аттестации:
Комплексный подход: Оценка складывается из результатов тестирования по МДК.02.02 и УП.02, а также из предоставленных документов по производственной практике (отчет, дневник, характеристика, аттестационный лист).
Тестирование по МДК.02.02:
Банк заданий: 110 вопросов (закрытый тип) + 70 открытых вопросов.
Билет: 20 вопросов (случайная выборка).
Регламент: 80 минут (1,5 мин на тест, 2,5 мин на открытый вопрос).
Тестирование по УП.02:
Банк заданий: 59 вопросов (закрытый тип) + 44 открытых вопроса.
Билет: 20 вопросов (случайная выборка).
Критерии оценки (тестирование): «5» (отлично): 90–100% верных ответов. «4» (хорошо): 76–89%. «3» (удовлетворительно): 60–75%. «2» (неудовлетворительно): менее 60%.
Итоговая оценка: Формируется на основе баллов за МДК (0–5), УП (0–5), ПП (отчет, 14 баллов) и аттестационный лист (0–1 балл). Максимальный общий балл — 25.
«5» (отлично): 24–25 баллов (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«4» (хорошо): 21–23 балла (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«3» (удовлетворительно): 18–20 баллов (при условии, что нет ни одной оценки «2»).
«2» (неудовлетворительно): Менее 14 баллов по ПП или «2» по любому из компонентов.
✓ Тематические разделы заданий по МДК.02.02 (примеры): 1. Технологии синхронной цифровой иерархии (SDH):
Скорости транспортных модулей (STM-1, STM-4, STM-16, STM-64, STM-256).
Структура цикла STM-1: заголовки SOH (RSOH, MSOH), указатели AU-PTR, полезная нагрузка (контейнеры C).
Коэффициенты мультиплексирования, количество потоков E1 в STM-1 (63).
Параметры потоков PDH (E1, E4), период цикла (125 мкс).
Типы мультиплексоров (MBB, МВВ, АОП).
Топологии сетей SDH (кольцо, точка-точка, звезда).
Резервирование (1+1, 1:1).
Функциональные блоки (SPI). 2. Технологии волнового мультиплексирования (WDM, DWDM):
Принципы уплотнения, окна прозрачности, транспондеры.
Четырехволновое смешение (ЧВС), его влияние.
Усилители EDFA, суммарная скорость передачи (свыше 1 Тбит/с). 3. Технологии абонентского доступа:
xDSL: виды (ADSL, SDSL, HDSL, VDSL), их характеристики (симметричные/асимметричные скорости), кодирование (2B1Q, CAP, QAM).
PON: разновидности (BPON, EPON, GPON), базовые протоколы (ATM, Ethernet, SDH).
FTTx: варианты топологий (FTTB, FTTC, FTTCab, FTTH, FTTP, FTTO, FTTU), описание (до дома, до шкафа, до офиса и т.д.).
Элементы оптических сетей: сплиттеры (разделение мощности), аттенюаторы (внесение затухания), медиаконверторы. 4. Сети следующего поколения (NGN) и Softswitch:
Архитектура NGN: уровни (A — доступа, T — транспорта, C — управления, S — услуг), аббревиатура SCTA.
Понятие конвергенции, Softswitch (программный коммутатор), его классы (Class IV, Class V), функциональные плоскости.
Протоколы VoIP: H.323 (компоненты: терминал, шлюз, привратник, MCU), SIP, RTP, MGCP.
Качество обслуживания (QoS), задержки, джиттер. 5. Технология MPLS:
Метки (20 бит), поле CoS (3 бита), поле TTL (8 бит).
Понятие FEC, LSP (коммутируемый по меткам тракт).
Пограничные и транзитные маршрутизаторы. 6. Концепция IMS и IPTV:
Элементы IMS: HSS (домашний сервер), CSCF (P, I, S), BGCF, TAS.
Мультимедийная подсистема на базе IP.
Архитектура IPTV: головная станция, middleware, CAS/DRM (защита контента), Set-Top-Box.
Режимы передачи: Unicast, Multicast, Broadcast. 7. Мобильная связь:
Стандарты: GSM (2G), UMTS (3G), LTE (4G).
Методы доступа: FDMA, TDMA, OFDMA.
Коммутация пакетов в LTE.
Элементы сети: BTS, MSC, HLR, VLR.
Процедуры: роуминг, хэндовер, кластеризация.
✓ Примеры практических заданий (фрагменты): Задача: «Какова скорость синхронного транспортного модуля первого уровня STM-1?» (Ответ: 155,52 Мбит/с). Знание технологий: «Какой вид доступа обеспечивает технология FTTB?» (Ответ: до дома). Понимание NGN: «Что означает Softswitch?» (Ответ: программный коммутатор). Открытый вопрос: «Поясните архитектуру технологии Voice over IP.», «Что такое джиттер в IP-сетях?», «Сколько потоков Е1 загружается в STM-1?».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
