Учебно-методические комплексы

Подробнее

Виды нелинейных преобразований сигналов, кодирование и преобразование частоты.
Виды модуляции в аналоговых и цифровых системах радиосвязи.
Принципы помехоустойчивого кодирования, виды кодов, их исправляющую способность.
Методы анализа и расчета нелинейных цепей, методы умножения частоты.
✓ Структура и содержание аттестации (3-й семестр — другая форма):
Форма: Тестирование по разделу 1 (темы 1.1 – 1.3) рабочей программы (последнее занятие, 2 часа).
Объем: 17 вопросов (закрытого типа).
Условия: Выполнение и защита всех лабораторных и практических работ по данным разделам.
Критерии оценки:
«5» (отлично): 90–100% верных ответов.
«4» (хорошо): 76–89%.
«3» (удовлетворительно): 55–75%.
«2» (неудовлетворительно): менее 55%.
✓ Структура и содержание аттестации (4-й семестр — экзамен):
Форма: Компьютерное тестирование. Допуск — выполнение и защита всех лабораторных и практических работ.
Банк заданий: 128 вопросов (закрытого и открытого типа).
Билет: Автоматическая выборка 20 вопросов для каждого студента.
Критерии оценки: Аналогичны другой форме аттестации.
✓ Тематические разделы экзаменационных заданий (примеры):
1. Сигналы и их характеристики:
Классификация сигналов (аналоговые, дискретные, цифровые; периодические, непериодические; гармонические, негармонические; детерминированные, случайные).
Основные параметры сигналов: амплитуда, размах, период, частота, длительность, скважность, динамический диапазон, ширина спектра, объем сигнала.
Формы представления сигналов: временная, спектральная (дискретный и непрерывный спектр), векторная.
2. Спектры сигналов:
Спектр гармонического сигнала (одна спектральная линия).
Спектр периодической последовательности прямоугольных импульсов (дискретный спектр, зависимость от длительности и периода).
Ширина спектра сигнала.
3. Модуляция и детектирование:
Виды модуляции: амплитудная (АМ), частотная (ЧМ), фазовая (ФМ).
Параметры АМ сигнала: коэффициент (индекс) модуляции, амплитуда боковых колебаний.
Преимущества однополосной АМ.
Частотная и фазовая модуляция: девиация частоты и фазы, индекс модуляции.
Детектирование: выделение модулирующего сигнала (АМ, ЧМ, ФМ детекторы).
Структурные схемы модуляторов и детекторов.
4. Преобразование частоты и умножение частоты:
Цели и принципы преобразования частоты (перенос спектра).
Схемы умножения частоты (на гармониках с отсечкой тока, радиоимпульсные), кратность умножения (n=2,3,4 и более).
Роль фильтров в схемах преобразования и умножения частоты.
5. Дискретизация и кодирование сигналов:
Теорема Котельникова (теорема отсчетов): условие выбора частоты дискретизации, интервал дискретизации.
Процессы дискретизации, квантования и кодирования.
Уровень квантования, шум квантования.
Кодовые комбинации, длина кода, вес кодовой комбинации, минимальное кодовое расстояние (расстояние Хемминга).
Равномерные и неравномерные (избыточные) коды.
Помехоустойчивое кодирование: назначение, принципы.
Сверточное кодирование и декодирование по алгоритму Витерби.
6. Линии связи и их параметры:
Классификация линий связи (проводные и др.).
Электрически длинные линии: первичные (R, L, C, G) и вторичные (волновое сопротивление Zв, коэффициент затухания α) параметры.
Режимы работы линии: согласованная нагрузка (Zн=Zв), холостой ход, короткое замыкание, произвольная нагрузка. Типы волн (бегущие, стоячие, смешанные).
✓ Примеры практических заданий (фрагменты):
Расчетная задача: «Чему равна амплитуда напряжения бокового колебания АМ сигнала, если Um=16В, m=0,6?» (Ответ: 4,8 В).
Работа с графиками: «На каком рисунке изображен периодический дискретный сигнал?» (Выбор из предложенных осциллограмм).
Определение параметров: «Чему равен период колебания Т, если на экране осциллографа он занимает 1,6 клетки; цена деления – 200 мкс?» (Ответ: 3,2×10⁻⁴ с).
Знание формул: «Укажите формулу для определения частоты колебательного контура в схеме умножителя частоты» (Выбор формулы).
Открытый вопрос: «Сформулируйте теорему Котельникова», «Что такое преобразование частоты?», «Перечислите виды аппроксимации ВАХ нелинейных элементов».