Комплект оценочных материалов (КОС) для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет) по общепрофессиональной дисциплине ОП.02 Физика по специальности 11.02.18 Системы радиосвязи, мобильной связи и телерадиовещания
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения дифференцированного зачета в 3-м семестре.
✓ Основные характеристики документа:
Цель контроля: Подведение итогов освоения дисциплины, проверка сформированности общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций, а также умений и знаний.
Структура компетенций: Общие компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 06, ОК 07, ОК 09 (выбор способов решения задач, работа с информацией, гражданская позиция, ресурсосбережение, работа с документацией). Профессиональные компетенции (ПК): ПК 1.1 – ПК 1.5 (монтаж, настройка, диагностика, контроль качества, ремонт оборудования радиосвязи).
✓ Требования к результатам освоения (обязательная часть): Студент должен уметь:
Применять физические законы для решения практических задач.
Проводить физические измерения и оценивать погрешности.
Делать выводы на основе экспериментальных данных.
Приводить примеры практического использования физических знаний (механика, термодинамика, электродинамика, квантовая физика) в энергетике, радиотелекоммуникациях и ядерной энергетике.
Определять характер физического процесса по графику, таблице или формуле. Студент должен знать:
Фундаментальные законы природы и основные физические законы в области механики, электричества, магнетизма и атомной физики.
Смысл законов: Ньютона, всемирного тяготения, сохранения энергии, импульса и электрического заряда, термодинамики, электромагнитной индукции, фотоэффекта.
Вклад российских и зарубежных ученых в развитие физики.
✓ Вариативная часть (дополнительные требования): Уметь: работать со справочной литературой, исследовать схему выпрямительного диода, критически оценивать информацию из СМИ и интернета. Знать: элементы физики твердого тела, устройство и принцип действия полупроводниковых приборов.
✓ Структура и содержание аттестации (дифференцированный зачет, 3 семестр):
Форма: Компьютерное тестирование (последнее занятие, 2 часа).
Банк заданий: 115 тестовых позиций (закрытый тип) + 60 теоретических вопросов с кратким ответом (открытый тип).
Билет: Случайная выборка из 25 вопросов (20 тестов + 5 открытых).
Регламент: 40 минут (1,5 мин на тест, 2 мин на открытый вопрос).
Критерии оценки: «5» (отлично): 90–100% верных ответов. «4» (хорошо): 75–89%. «3» (удовлетворительно): 55–74%. «2» (неудовлетворительно): менее 55%.
✓ Тематические разделы экзаменационных заданий (примеры): 1. Механика:
Законы Ньютона, расчет силы, массы, ускорения.
Импульс тела, механическая работа, энергия.
Задачи на движение тела под действием силы. 2. Колебания и волны:
Характеристики колебаний: амплитуда, период, частота, циклическая частота.
Гармонические колебания, уравнения смещения, скорости и ускорения.
Связь длины волны, скорости и частоты (звук, электромагнитные волны). 3. Электричество и магнетизм:
Электрическое и магнитное поля, их характеристики.
Сила Ампера, сила Лоренца, правило левой и правой руки.
Закон Ома для участка и полной цепи, расчет сопротивления, напряжения, силы тока.
Электромагнитная индукция, правило Ленца.
Расчет индуктивности, емкостного сопротивления, параметров цепей переменного тока. 4. Квантовая и ядерная физика:
Фотоэффект, уравнение Эйнштейна, работа выхода.
Свойства фотонов, масса и импульс фотона.
Законы фотоэффекта, вольт-амперные характеристики. 5. Элементы физики твердого тела и полупроводники:
Собственная и примесная проводимость полупроводников, p-n переход.
Устройство и принцип действия диодов (выпрямительных, стабилитронов) и транзисторов (биполярных и полевых).
Условные графические обозначения (УГО) радиокомпонентов на схемах.
Расчет параметров цепей с полупроводниковыми приборами. 6. Электромагнитные излучения и их применение:
Инфракрасное, ультрафиолетовое излучения, их свойства и применение.
Принципы радиолокации.
✓ Примеры практических заданий (фрагменты): Расчетная задача: «Чему равна масса тела, движущегося с ускорением 0,5 м/с², если на него действует сила 2 Н?» (Ответ: 4 кг). Знание формул: «Какая формула соответствует закону Ома для участка цепи?» (U=IR). Работа с графиками/схемами: «Какое УГО соответствует выпрямительному диоду?» (Выбор из предложенных вариантов). Физический смысл: «Что показывает мощность электрического тока?» (Скорость совершения работы). Открытый вопрос: «Что называется p-n переходом?», «В чем состоит принцип электропроводимости?».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
