Учебно-методические указания по организации самостоятельной работы по дисциплине ЕН.02 Информатика для специальности 11.02.03 Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов 1. Область применения и структура документа
Документ представляет собой учебно-методические указания, предназначенные для организации самостоятельной работы обучающихся по информатике. Указания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и рассчитаны на 27 академических часов внеаудиторной самостоятельной работы (10 работ). Целью является закрепление знаний, расширение кругозора и формирование умений самостоятельно работать с учебным материалом и интернет-источниками. 2. Цели и планируемые результаты
Самостоятельные работы направлены на формирование следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
✓ ОК 01 – 09 – способность решать задачи, работать с информацией, планировать развитие, взаимодействовать в команде, использовать профессиональную документацию.
✓ ПК 1.2 – несение радиовахты с использованием процедур связи в ГМССБ.
✓ ПК 1.4 – пользование программным обеспечением и устранение сбоев.
В результате выполнения работ обучающийся будет: Знать: историю развития ЭВМ, алгоритм загрузки ОС, программы обслуживания дисков, этикет общения в сети, виды моделей, технологии преобразования информации, форматы мультимедиа.
Уметь: искать и сохранять информацию в интернете, создавать Web-страницы, разрабатывать базы данных, применять компьютерную технику на морском транспорте. 3. Перечень самостоятельных работ
Пособие включает 10 самостоятельных работ: Работа №1:Компьютеры четвертого и пятого поколения (изучение разновидностей и перспектив развития, ответы на вопросы). Работа №2:Алгоритм загрузки операционной системы (изучение функций и процесса загрузки ОС). Работа №3:Программы обслуживания магнитных дисков (изучение видов и функций: форматирование, дефрагментация, архивирование). Работа №4:Поиск информации в Интернете. Сохранение информации на различные носители (поиск по профилю специальности, сохранение адресов ресурсов). Работа №5:Этикет общения в сети Интернет (изучение технологии общения, написание и отправка поздравительного и делового сообщений). Работа №6:Материальные и информационные модели (изучение технологии создания Web-сайта, создание личной Web-страницы). Работа №7:Информационные кросс-технологии (изучение OCR, распознавания и генерации речи, машинного перевода, ответы на вопросы). Работа №8:Разработка собственной базы данных по теме (создание БД судов Российского рыбного флота). Работа №9:Мультимедийные технологии (изучение форматов аудио, видео и графики, выполнение конспекта). Работа №10:Применение компьютерной техники на морском транспорте (изучение структурной схемы автоматизированной системы на судах, оформление конспекта со схемами). 4. Структура самостоятельных работ
Каждая работа имеет четкую структуру: Цель (конкретные задачи и формируемые компетенции). Литература (источники и интернет-ресурсы для изучения). Порядок выполнения работы (изучение материала, выполнение заданий, ответы на вопросы). Форма отчета (конспект, презентация, письменные ответы, созданные файлы). 5. Содержательное наполнение
Пособие обеспечивает углубленное изучение информатики через самостоятельную работу с различными источниками (учебники, интернет-ресурсы). Темы работ охватывают широкий спектр: от истории ЭВМ и принципов работы ОС до современных технологий (мультимедиа, базы данных, интернет-этикет, кросс-технологии). Особое внимание уделяется профессиональному применению компьютерных технологий на морском транспорте, что включает поиск специализированной информации и изучение структуры судовых автоматизированных систем. Включение практических заданий (написание писем, создание Web-страниц и баз данных) направлено на формирование конкретных навыков, необходимых в будущей профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
