Методическое пособие для выполнения практических занятий по дисциплине ООД.10 Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 11.02.03 Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов 1. Область применения и структура документа
Документ представляет собой методическое пособие, предназначенное для проведения практических занятий по основам безопасности жизнедеятельности. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины и рассчитано на 12 часов (6 практических работ). Целью занятий является закрепление теоретических знаний и приобретение необходимых практических навыков и умений по отдельным темам курса. 2. Цели и планируемые результаты
Практические занятия направлены на формирование следующих общих компетенций (ОК):
✓ ОК 01 – выбор способов решения задач профессиональной деятельности.
✓ ОК 02 – использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации.
✓ ОК 03 – планирование и реализация собственного профессионального и личностного развития.
✓ ОК 04 – эффективное взаимодействие и работа в коллективе и команде.
✓ ОК 06 – проявление гражданско-патриотической позиции.
✓ ОК 07 – содействие сохранению окружающей среды и эффективные действия в ЧС.
✓ ОК 08 – использование средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.
В результате выполнения работ обучающийся будет: Знать: основы рационального питания и методы гигиенической оценки, модели поведения участников дорожного движения, средства индивидуальной защиты (СИЗ), правила поведения при угрозе террористического акта, основы строевой подготовки, основные способы сердечно-легочной реанимации (СЛР). Уметь: оценивать гигиенические аспекты питания, применять правила дорожного движения, использовать СИЗ, действовать при угрозе терроризма, выполнять строевые приемы, проводить базовую СЛР. 3. Перечень практических работ
Пособие включает 6 практических работ, охватывающих ключевые темы курса: Работа №1:Изучение основных положений рационального питания и освоение методов его гигиенической оценки (изучение факторов здорового образа жизни, режима дня, основ рационального питания, влияния двигательной активности и закаливания, вреда вредных привычек; работа с теоретическим материалом и ответы на контрольные вопросы). Работа №2:Изучение моделей поведения пешеходов, велосипедистов, пассажиров и водителей транспортных средств при организации дорожного движения (изучение истории и правил дорожного движения, общих обязанностей пешеходов, мер безопасности, порядка действий при ДТП). Работа №3:Изучение и использование средств индивидуальной защиты от поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени (изучение классификации и принципа действия средств защиты органов дыхания (противогазы, респираторы, самоспасатели), кожи, а также медицинских средств (АИ-2, ИПП)). Работа №4:Изучение правил безопасного поведения при угрозе террористического акта, захвате в качестве заложника (содержание работы не включено в доступный текст). Работа №5:Изучение и освоение методик проведения строевой подготовки (содержание работы не включено в доступный текст). Работа №6:Изучение и освоение основных способов СЛР при отсутствии сознания (содержание работы не включено в доступный текст). 4. Структура практических работ
Каждая работа имеет четкую структуру: Цель занятия (конкретные навыки и умения). Теоретическая часть (краткое изложение ключевых понятий и определений для самостоятельного изучения). Организация проведения (пояснения по форме отчета и защиты работы). Контрольные вопросы для самопроверки. Использованные источники (ссылки на литературу). 5. Содержательное наполнение
Пособие обеспечивает практическое изучение ключевых аспектов безопасности жизнедеятельности. Оно охватывает широкий спектр тем: от сохранения личного здоровья (рациональное питание, вредные привычки) до безопасного поведения в ЧС (использование СИЗ, действия при ДТП и террористической угрозе). Особое внимание уделяется прикладным навыкам и культуре безопасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности. Теоретический материал сопровождается практическими заданиями, что способствует формированию осознанного отношения к вопросам безопасности. Включение вопросов по истории правил дорожного движения и средствам защиты от поражающих факторов подчеркивает важность преемственности знаний и ответственности за личную и общественную безопасность.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
