Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Метеорология» для специальности 11.02.07 «Радиотехнические информационные системы» 1. Общие сведения о документе
Документ представляет собой методические указания и контрольные задания по дисциплине «Метеорология» для студентов заочной формы обучения по специальности 11.02.07 Радиотехнические информационные системы.
Образовательное учреждение: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Иркутский гидрометеорологический техникум».
Вид контроля: Контрольная работа (10 вариантов).
Место дисциплины: Относится к общепрофессиональным дисциплинам, является профилирующей для метеорологической специальности.
Цель дисциплины: Получение знаний основ современной метеорологии, закономерностей физических явлений и процессов в атмосфере, представления о климатообразующих факторах. 2. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен: Знать:
✓ Физическую сущность процессов и явлений в атмосфере.
✓ Метеорологические параметры и единицы их измерения.
✓ Законы и причины изменений метеорологических величин в пространстве и времени. Уметь:
✓ Анализировать причины изменения метеорологических параметров в пространстве и времени.
✓ Объяснять причины возникновения и сущность метеорологических природных явлений.
3. Структура и содержание курса
Курс состоит из одного раздела «Физика атмосферы» и включает следующие темы: Тема 1.1. Общие понятие дисциплины метеорологии
Предмет и задачи метеорологии.
Метеорологические величины и атмосферные явления.
Понятие о погоде и климате.
Связь метеорологии с другими науками. Тема 1.2. Состав и строение атмосферы
Состав воздуха (постоянные и переменные компоненты, аэрозоли).
Вертикальное строение атмосферы (тропосфера, стратосфера, мезосфера, термосфера, экзосфера) и их характеристики. Тема 1.3. Солнечная радиация
Солнечная постоянная, спектр радиации.
Прямая, рассеянная, суммарная и отраженная радиация (альбедо).
Радиационный баланс деятельной поверхности. Тема 1.4. Тепловой режим почвы и атмосферы
Тепловые свойства почвы (теплоемкость, теплопроводность, температуропроводность).
Суточный и годовой ход температуры почвы и воздуха.
Адиабатические процессы, вертикальный градиент температуры. Тема 1.5. Водяной пар в атмосфере
Характеристики влажности воздуха (парциальное давление, относительная влажность, дефицит насыщения, точка росы).
Психрометрический и гигрометрический методы измерения влажности. Тема 1.6. Конденсация водяного пара
Условия конденсации, ядра конденсации.
Туманы, их классификация и условия образования.
Облака: условия образования, микрофизическая структура.
Международная классификация облаков. Тема 1.7. Воздушные течения в атмосфере
Ветер, его характеристика, причина возникновения.
Силы, действующие на движущуюся частицу воздуха (сила градиента давления, сила Кориолиса). 4. Формы и средства контроля А. Вопросы для самоконтроля по каждой теме для закрепления теоретического материала. Б. Контрольная работа выполняется по одному из десяти вариантов. Примерные темы вопросов контрольной работы (по вариантам):
Вариант 1: Предмет и задачи метеорологии, состав и строение атмосферы, роль озона.
Вариант 2: Прямая и рассеянная радиация, альбедо, радиационный баланс.
Вариант 3: Тепловой режим почвы и атмосферы, суточный и годовой ход температуры.
Вариант 4: Характеристики влажности, облака, туманы.
Вариант 5: Влажноадиабатические процессы, осадки, снежный покров.
Вариант 6: Атмосферное давление, барическое поле.
Вариант 7: Ветер, оптические явления, атмосферное электричество.
Вариант 8: Оптические явления, термическая циркуляция, осадки, метели.
Вариант 9: Вертикальный градиент температуры, адиабатические процессы, стратификация атмосферы. 5. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
✓ Контрольная работа выполняется в тетради «в клетку» с полями 25-30 мм.
✓ Все задания должны быть переписаны в тетрадь.
✓ Ответы должны быть четкими, последовательными и соответствовать заданию.
✓ Решения задач следует сопровождать пояснениями.
✓ Чертежи и схемы выполнять, соблюдая правила инженерной графики.
✓ В конце работы перечислить использованную литературу.
✓ В конце тетради оставить 1-2 листа для рецензии преподавателя. 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература:
Атлас облаков.
Гуральник И.И., Дубинский Г.Л., Ларин В.В., Мамиконова С.В. Метеорология.
Гуральник И.И., Мамиконова С.В., Ларин В.В. Сборник задач и упражнений по метеорологии.
Русин И.Н., Арапов П.П. Основы метеорологии и климатологии. Дополнительные источники:
Бюллетень Всемирной Метеорологической Организации.
Журнал «Метеорология и гидрология». Электронные ресурсы:
Официальный сайт Росгидромета (http://www.meteorf.ru).
Федеральное агентство водных ресурсов (http://voda.mnr.gov.ru).
Виртуальная лаборатория «Методы и средства гидрометеорологических измерений» (http://tech.meteorf.ru).
Справочная правовая система «КонсультантПлюс».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания и контрольные задания по учебной дисциплине "Метрология и стандартизация" для специальности "Радиотехнические информационные системы"
Документ представляет собой учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения, охватывающее теоретические основы и практические аспекты метрологии, стандартизации и сертификации. Структура и содержание документа:
✓ Включает два основных раздела, последовательно раскрывающих основы метрологии, стандартизации и сертификации.
✓ Содержит тематический план с перечнем тем для самостоятельного изучения.
✓ Предоставляет методические указания, вопросы для самоконтроля и тестовые задания.
✓ Включает практическое задание по работе с Федеральным информационным фондом. Ключевые разделы дисциплины: Раздел 1. Основы метрологии
Определение метрологии, её разделы (теоретическая, законодательная, практическая).
Основные метрологические термины: измерение, единство измерений, средство измерений, эталон, физическая величина.
Классификация измерений, методов и средств измерений.
Погрешности измерений: определение, классификация, причины возникновения.
Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ).
Поверка и калибровка средств измерений.
Раздел 2. Основы стандартизации и сертификации Квалиметрия: определение, объект, предмет, методы оценки качества продукции. Стандартизация: цели, объекты, нормативные документы (стандарты, регламенты, своды правил). Государственная система стандартизации РФ (ГСС РФ): четырехуровневая система нормативных документов. Сертификация: понятие, цели, история развития, обязательная и добровольная сертификация.
Правовые основы: законы "О стандартизации", "Об обеспечении единства измерений", "О техническом регулировании".
Аккредитация и аттестация испытательных лабораторий. Практические навыки, формируемые документом:
✓ Работа с нормативной документацией: умение пользоваться системой стандартов, классификаторами, техническими регламентами.
✓ Оценка качества: применение различных методов (измерительный, регистрационный, экспертный) для оценки показателей качества.
✓ Поиск информации: практическое задание по работе с Федеральным информационным фондом (www.fundmetrology.ru) для получения сведений об утвержденных типах средств измерений.
✓ Анализ средств измерений: описание назначения, принципа действия, метрологических характеристик (погрешность, межповерочный интервал). Методика выполнения ключевых задач: Расчет погрешностей: определение абсолютной (∆Q = Q-Q₀) и относительной погрешностей измерений. Оценка качества продукции: использование систем показателей (единичные, комплексные, интегральные) и методов их определения. Классификация стандартов: различение уровней нормативных документов (законодательство, ГОСТ Р, ОСТ, СТП, ТУ). Поиск в реестрах СИ: алгоритм поиска описания типа средства измерения, анализ его характеристик. Основные термины и определения:
✓ Метрология — наука об измерениях, методах и средствах обеспечения их единства.
✓ Стандартизация — деятельность по разработке и установлению требований, норм и правил.
✓ Сертификация — процедура подтверждения соответствия продукции установленным требованиям.
✓ Квалиметрия — научная область, объединяющая количественные методы оценки качества.
✓ Поверка — совокупность операций для подтверждения соответствия СИ техническим требованиям. Важные аспекты: - Исторический контекст: развитие метрологии в России (Д.И. Менделеев, Главная палата мер и весов). - Правовая основа: переход от законов "О стандартизации" и "О сертификации" к Федеральному закону "О техническом регулировании". - Международное сотрудничество: участие России в системах сертификации ISO, МЭК, ЕЭК. Результаты освоения:
✓ Понимание роли метрологии, стандартизации и сертификации в обеспечении качества продукции и услуг.
✓ Умение работать с нормативными документами и средствами измерений.
✓ Навыки проведения оценки соответствия и анализа метрологических характеристик.
✓ Знание правовых основ и процедур подтверждения соответствия в РФ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
