Описание документа: Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОУД.08 «Биология» для специальности 11.02.17 «Разработка электронных устройств и систем»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОУД.08 «Биология». КОС разработан для студентов специальности 11.02.17 «Разработка электронных устройств и систем» и нацелен на проверку личностных, метапредметных и предметных результатов, а также личностных результатов воспитания (ЛР).
Основные разделы документа включают: Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств, Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке, Оценку освоения учебной дисциплины (формы и методы оценивания, типовые задания), Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации и Приложения с заданиями для оценки освоения дисциплины.
Дисциплина входит в общеобразовательный цикл и охватывает такие разделы, как учение о клетке, размножение и индивидуальное развитие, основы генетики и селекции, происхождение и развитие жизни на Земле, эволюционное учение, происхождение человека, основы экологии и бионика. Основной акцент сделан на формирование целостной
естественнонаучной картины мира, развитие навыков анализа биологической информации и понимание роли биологии в профессиональной деятельности. Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет.
В документе описаны личностные (Л1-Л9), метапредметные (М1-М8) и предметные (П1-П5) результаты, а также личностные результаты воспитания (ЛР 1, ЛР 5, ЛР 6, ЛР 9, ЛР 16), которые проверяются в ходе контроля. Личностные результаты включают уважение к науке, готовность к сотрудничеству и безопасной работе. Метапредметные результаты охватывают умение анализировать, систематизировать информацию и применять знания на практике. Предметные результаты включают владение биологической терминологией, понимание уровней организации жизни и методов научного познания.
Документ содержит подробный перечень оценочных средств по разделам дисциплины, каждый из которых включает практические работы, контрольные работы, тесты и самостоятельные работы. Примеры заданий для текущего и рубежного контроля включают тесты по размножению и развитию, практические работы по составлению пищевых цепей, а также контрольные работы по учению о клетке и генетике. Для промежуточной аттестации предложены экзаменационные вопросы (125 вопросов) в форме электронного теста, охватывающие все разделы курса.
Критерии оценки подробно описаны для каждого типа заданий. Оценка выставляется на основе количества правильных ответов или балльной системы, что позволяет объективно оценить уровень освоения материала студентами. В документе четко разграничены формы текущего контроля (самостоятельные работы, устные опросы, тесты), рубежного контроля (контрольные работы) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
