□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУД .07 Химия: УМК
Перейти в другой раздел:
Описание документа: Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОУД.07 «Химия» для специальности 11.02.17 «Разработка электронных устройств и систем»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине ОУД.07 «Химия». КОС разработан для студентов специальности 11.02.17 «Разработка электронных устройств и систем» и нацелен на проверку личностных, метапредметных и предметных результатов, а также личностных результатов воспитания (ЛР).
Основные разделы документа включают: Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств, Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке, Оценку освоения учебной дисциплины (формы и методы оценивания, типовые задания), Контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации и Приложения с заданиями для оценки освоения дисциплины.
Дисциплина входит в общеобразовательный цикл и охватывает такие разделы, как основные понятия и законы химии, периодический закон и строение атома, строение вещества, вода и растворы, классификация неорганических соединений, химические реакции, металлы и неметаллы, основы органической химии, углеводороды, кислородсодержащие и азотсодержащие органические соединения, а также полимеры.
Основной акцент сделан на формирование представлений о химической картине мира, развитие навыков экспериментальной работы и расчетов, а также на подготовку к использованию химических знаний в профессиональной деятельности. Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачет.
В документе описаны личностные (чувство гордости за науку, готовность к самообразованию), метапредметные (умение ставить задачи, работать с информацией) и предметные (владение химической терминологией, методами познания, умение проводить расчеты) результаты, а также личностные результаты воспитания (ЛР 1, ЛР 5, ЛР 6, ЛР 9, ЛР 16), которые проверяются в ходе контроля.
Документ содержит подробный перечень оценочных средств по разделам дисциплины, каждый из которых включает практические работы, лабораторные работы, тесты, контрольные работы и самостоятельные работы. Примеры заданий для текущего и рубежного контроля включают тесты по строению атома, дисперсным системам, теории строения органических соединений, карточки-задания по алканам, ситуационные задания по скорости реакций, а также практические работы по расчету молекулярной массы, составлению электронных формул и решению задач на окислительно-восстановительные реакции. Для промежуточной аттестации предложены экзаменационные задания, охватывающие все изученные темы.
Критерии оценки подробно описаны для каждого типа заданий. Оценка выставляется на основе балльной системы или процентного соотношения правильно выполненных заданий, что позволяет объективно оценить уровень освоения материала студентами. В документе четко разграничены формы текущего контроля (устные опросы, практические и лабораторные работы, тестирование), рубежного контроля (контрольные работы) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Казанский радиомеханический колледж
✅ Ростовский-на-Дону колледж радиоэлектроники, информационных и промышленных технологий
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026