Комплект оценочных материалов по специальности 42.02.01 «Реклама», квалификация «специалист по рекламе»
Данный документ представляет собой сборник контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения всех видов аттестации по дисциплинам общеобразовательного цикла. Он предназначен для оценки уровня сформированности общих и предметных компетенций у обучающихся по специальности «Реклама». 1. Структура документа
Документ содержит оценочные материалы по 16 учебным предметам, включая:
✓ Русский язык
✓ Литература
✓ История
✓ Обществознание
✓ География
✓ Иностранный язык
✓ Математика
✓ Информатика
✓ Физическая культура
✓ Основы безопасности и защиты Родины
✓ Физика
✓ Химия
✓ Биология
✓ Индивидуальный проект
✓ Введение в дизайн
✓ Введение в визуальные коммуникации
✓ Рекламные коммуникации
✓ Основы коммуникаций 2. Виды оценочных средств
Для каждого предмета разработаны следующие формы контроля: 2.1. Входной контроль
✓ Диктанты
✓ Диагностические работы
✓ Тесты
✓ Устные опросы 2.2. Текущий контроль
✓ Устные опросы (вопросы для собеседования)
✓ Практические работы
✓ Лабораторные работы
✓ Тестирование с эталонами ответов
✓ Проверочные работы
✓ Сообщения с презентациями
✓ Рефераты и эссе
✓ Контрольные работы
2.3. Промежуточная аттестация
✓ Зачет с оценкой
✓ Экзамен (по отдельным предметам)
✓ Защита индивидуального проекта 3. Особенности оценки по компетенциям
✓ Для каждого предмета определены контролируемые общие компетенции (ОК)
✓ Планируемые результаты разделены на общие и дисциплинарные (предметные)
✓ В документах по профессионально-ориентированным дисциплинам («Введение в дизайн», «Рекламные коммуникации» и др.) задания адаптированы к будущей профессиональной деятельности 4. Критерии оценивания «Отлично» — глубокое усвоение материала, логичное изложение, творческий подход, полное выполнение текущих заданий. «Хорошо» — твердые знания, грамотное изложение с несущественными неточностями. «Удовлетворительно» — знание основного материала, затруднения при решении практических задач. «Неудовлетворительно» — незнание значительной части программы, невыполнение практических заданий. 5. Содержательные разделы по ключевым предметам Русский язык: разделы по фонетике, морфологии, орфографии, синтаксису и пунктуации; задания на анализ текста и работу с орфограммами. Литература: практические задания по произведениям от Островского до Бродского; проекты по экранизациям, комиксам и интернет-мемам. История: темы от Первой мировой войны до современности; работа с картами, документами и хронологией. Обществознание: блоки по экономике, праву, социологии, политологии; углубленный уровень изучения. Математика: темы от процентов до производных; практико-ориентированные задачи (бюджет, кредиты, расчеты материалов). Информатика: работа с текстовыми процессорами, графикой, презентациями, электронными таблицами, основами HTML и моделированием. Физика: разделы по механике, электродинамике, оптике, квантовой физике; лабораторные работы и ситуационные задачи. Иностранный язык: задания на аудирование, чтение, письмо (электронные сообщения, эссе) и говорение (диалоги, монологи). Индивидуальный проект: темы, связанные с дизайном, патриотическими визуальными кампаниями и культурным наследием. 6. Профессиональная направленность
Задания по физике, математике, информатике, иностранному языку и предметам дизайнерского цикла содержат ситуационные задачи и кейсы из области рекламы, маркетинга, обработки визуального контента и деловой коммуникации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
✅
✅
✅
✅
✅ Скачивается архивом
✅
✅
Комплект оценочных материалов по профессиональной подготовке для специальности 42.02.01 «Реклама», квалификация «специалист по рекламе»
Данный документ представляет собой сборник контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения всех видов аттестации по дисциплинам профессионального цикла. Он предназначен для оценки уровня сформированности общих и профессиональных компетенций у обучающихся по специальности «Реклама». 1. Структура документа
Документ содержит оценочные материалы по 19 дисциплинам профессиональной подготовки, включая:
✓ История России
✓ Иностранный язык в профессиональной деятельности
✓ Безопасность жизнедеятельности
✓ Физическая культура
✓ Основы финансовой грамотности
✓ Основы бережливого производства
✓ Экономика отрасли
✓ Основы философии
✓ Правоведение
✓ Авторское право
✓ Основы композиции, рисунка, живописи в рекламе
✓ Информационные технологии в профессиональной деятельности
✓ История экранных искусств
✓ Рекламная деятельность
✓ Психология рекламы
✓ Русский язык и культура речи
✓ Копирайтинг и сторителлинг
✓ Мастерство презентаций
✓ Навыки публичных выступлений 2. Виды оценочных средств
Для каждого предмета разработаны следующие формы контроля: 2.1. Текущий контроль
✓ Устные и письменные опросы по темам дисциплин
✓ Практические работы
✓ Лабораторные работы
✓ Тестирование с эталонами ответов
✓ Проверочные работы
✓ Рефераты и эссе
✓ Сообщения с презентациями
✓ Решение кейс-заданий и ситуационных задач
✓ Контрольные работы (в т.ч. в формате ГИА/ДЭ) 2.2. Промежуточная аттестация
✓ Зачет с оценкой
✓ Экзамен 3. Особенности оценки по компетенциям
✓ Для каждого предмета определены контролируемые общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции
✓ Планируемые результаты разделены на знания и умения, а также практический опыт
✓ В профессиональных дисциплинах («Рекламная деятельность», «Психология рекламы», «Копирайтинг») задания максимально приближены к реальным рабочим процессам 4. Критерии оценивания «Отлично»/«зачтено» — глубокое усвоение материала, логичное изложение, творческий подход, полное выполнение текущих заданий; результат тестирования — 85–100% правильных ответов. «Хорошо»/«зачтено» — твердые знания, грамотное изложение с несущественными неточностями; результат тестирования — 70–84% правильных ответов. «Удовлетворительно»/«зачтено» — знание основного материала, затруднения при решении практических задач; результат тестирования — 40–69% правильных ответов. «Неудовлетворительно»/«не зачтено» — незнание значительной части программы, невыполнение практических заданий; результат тестирования — менее 39% правильных ответов. 5. Содержательные разделы по ключевым дисциплинам Рекламная деятельность: классификация рекламы, правовое регулирование (ФЗ «О рекламе»), разработка рекламных сообщений, модели AIDA, SMART-цели, медиапланирование, BTL-инструменты, структура рекламного рынка. Психология рекламы: когнитивные, эмоциональные и поведенческие аспекты воздействия; мотивация потребителей; психологические триггеры; портрет потребителя; психотехнологии рекламной стратегии. Основы композиции, рисунка, живописи: законы композиции (контраст, ритм, равновесие), цветоделение и цветоведение, светотень, стилизация, работа с графическими средствами (штрих, линия, скетч). Копирайтинг и сторителлинг: виды рекламных и PR-текстов, структура коммерческого текста, заголовки и слоганы, работа с фактурой, приемы аргументации, создание историй как базовая технология порождения контента. Информационные технологии: MS Word, MS Excel, MS PowerPoint, компьютерная графика, работа с информационными источниками, структурирование данных. Мастерство презентаций и Навыки публичных выступлений: визуализация информации, дизайн слайдов, принципы минимализма, техника речи, аргументация, взаимодействие с аудиторией, невербальная коммуникация. 6. Профессиональная направленность
Задания по рекламным дисциплинам содержат ситуационные задачи, кейсы, модельные ситуации и брифинги, приближенные к реальным условиям работы специалиста по рекламе. Разделы по авторскому праву и правоведению акцентируют вопросы защиты интеллектуальной собственности, правового регулирования рекламы и ответственности за нарушения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники