Учебно-методические указания по организации самостоятельной работы и проведению практических занятий по дисциплине «Информатика» для специальности 42.02.01 Реклама
Документ представляет собой комплекс методических материалов в формате опорных конспектов и технологических карт, предназначенных для организации аудиторной и самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины «Информатика», формирующей цифровые компетенции, необходимые для профессиональной деятельности в сфере рекламы. 1. Статус и структура документа
✓ Указания являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Информатика» и определяют содержание, структуру и формы контроля по каждому разделу.
✓ Дисциплина входит в структуру специальности 42.02.01 Реклама (очная и заочная формы обучения).
✓ Документ состоит из трех основных разделов, включающих тематические опорные конспекты и технологические карты занятий, охватывающие как фундаментальные основы информатики, так и прикладные аспекты работы с данными, что позволяет студентам систематизировать изучение материала и преподавателям — планировать учебный процесс. 2. Структура опорных конспектов и технологических карт
Каждый опорный конспект имеет единую структуру, включающую:
✓ Тему занятия и ее содержание.
✓ Вид занятия (комбинированное, практическое).
✓ Планируемые образовательные результаты (общие и профессиональные компетенции).
✓ Типы оценочных мероприятий (устные вопросы, практические задания, решение задач).
✓ Задания для самостоятельного выполнения (на платформах ЯКласс, РЭШ, 1СУрок, МЭО).
Технологические карты (для прикладного модуля) детализируют этапы занятия, деятельность преподавателя и студентов, а также планируемые результаты, что обеспечивает методическую поддержку проведения уроков. 3. Содержание дисциплины по разделам и темам
Раздел 1. Информация и информационная деятельность человека:
✓ Тема 1.1. Информация и информационные процессы: понятие информации, философские концепции, свойства информации, информационные процессы, системы и их компоненты.
✓ Тема 1.2. Подходы к измерению информации: содержательный, алфавитный, вероятностный подходы, единицы измерения, дискретное представление текстовой, графической, звуковой и видеоинформации. Решение задач на определение информационного объема и скорости передачи данных.
✓ Тема 1.3. Компьютер и цифровое представление информации. Устройство компьютера: принципы построения (открытая архитектура, магистраль), аппаратное устройство, внешняя память, устройства ввода-вывода, поколения ЭВМ, программное обеспечение.
✓ Тема 1.4. Кодирование информации. Системы счисления: системы счисления, перевод чисел, арифметические действия, представление числовых, текстовых, графических, звуковых и видеоданных. Решение задач на кодирование и кодовые таблицы.
✓ Тема 1.5. Элементы комбинаторики, теории множеств и математической логики: высказывания, логические операции, таблицы истинности, множества и операции над ними, решение логических задач.
✓ Тема 1.6. Компьютерные сети: локальные сети, сеть Интернет: классификация, топологии, IP-адресация, правовые основы работы в сети, доменные имена, общий доступ к ресурсам.
✓ Тема 1.7. Службы Интернета: электронная почта, видеоконференции, форумы, поисковые системы, электронная коммерция, достоверность информации в Интернете. Практические задания по поиску, сравнению и анализу информации.
✓ Тема 1.8. Сетевое хранение данных и цифрового контента: облачные хранилища, организация личного информационного пространства, коллективная работа над документами, разграничение прав доступа, персональные данные.
✓ Тема 1.9. Информационная безопасность: защита информации, вредоносные программы, антивирусы, сетевые угрозы, мошенничество, надежные пароли, правовые основы.
Раздел 2. Использование программных систем и сервисов:
✓ Тема 2.1. Обработка информации в текстовых процессорах: ввод, редактирование, форматирование, списки, таблицы, формулы, рисунки.
✓ Тема 2.2. Технологии создания структурированных текстовых документов: многостраничные документы, структура документа, гипертекст, стилевое форматирование, шаблоны, колонтитулы, ссылки.
✓ Тема 2.3. Компьютерная графика и мультимедиа: растровая и векторная графика, форматы файлов, обработка изображений в Gimp, создание векторных изображений в Inkscape, запись и редактирование звука и видео в АудиоМастер и Movavi.
✓ Тема 2.4. Технологии обработки графических объектов: создание и обработка звука, монтаж видео (обрезка, титры, экспорт).
✓ Тема 2.5. Представление профессиональной информации в виде презентаций: виды, этапы разработки, анимация, шаблоны, композиция.
✓ Тема 2.6. Интерактивные и мультимедийные объекты на слайде: мультимедиа, интерактивные презентации, гипермедиаструктура, создание интерактивной викторины.
✓ Тема 2.7. Гипертекстовое представление информации: язык HTML, структура веб-страницы, оформление (списки, гиперссылки), хостинг.
Раздел 3. Информационное моделирование:
✓ Тема 3.1. Модели и моделирование. Этапы моделирования: компьютерные модели, виды моделей, адекватность, этапы компьютерного моделирования.
✓ Тема 3.2. Списки, графы, деревья: структура информации, алгоритмы поиска кратчайшего пути в графах, построение графов.
✓ Тема 3.3. Математические модели в профессиональной области: алгоритмы моделирования (кратчайшие пути, метод Монте-Карло), моделирование в электронных таблицах.
✓ Тема 3.4. Понятие алгоритма и основные алгоритмические структуры: свойства алгоритма, способы записи, линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы. Запись на языках программирования, анализ с помощью трассировочных таблиц.
✓ Тема 3.5. Анализ алгоритмов в профессиональной области: массивы, вспомогательные алгоритмы, поиск элементов, сортировка (пузырьковая, выбором), анализ типовых алгоритмов.
✓ Тема 3.6. Базы данных как модель предметной области: реляционная модель, ключевые поля, связи между таблицами, СУБД MS Access, этапы разработки, запросы, фильтры, отчеты.
✓ Тема 3.7. Технологии обработки информации в электронных таблицах: ввод, редактирование, форматирование, адресация, сортировка, фильтрация, условное форматирование.
✓ Тема 3.8. Формулы и функции в электронных таблицах: встроенные функции (математические, статистические, логические, финансовые, текстовые).
✓ Тема 3.9. Визуализация данных в электронных таблицах: диаграммы (виды, построение, форматирование).
✓ Тема 3.10. Моделирование в электронных таблицах: разработка моделей, например, электронный журнал.
Прикладной модуль. Основы аналитики и визуализации данных:
✓ Тема 1.1. Модели данных: работа с надстройкой Excel Power Pivot, создание связей между таблицами, построение сводных таблиц и диаграмм.
✓ Тема 1.2. Визуализация данных: сервис Yandex DataLens, регистрация, интерфейс, создание подключений, датасетов, чартов и дашбордов.
✓ Тема 1.3. Потоки данных: подключение к потокам данных Yandex Metrica, создание дашборда веб-аналитики.
✓ Тема 1.4. Принятие решений на основе данных: использование геоданных, создание тепловых карт для принятия решений.
✓ Тема 1.5. Проектная работа. Кейс анализа данных: выполнение комплексного проекта по анализу данных с использованием изученных инструментов. 4. Виды учебной деятельности и контроля
Документ предусматривает разнообразные формы работы, направленные на развитие как теоретических знаний, так и практических навыков:
✓ Аудиторная работа: комбинированные и практические занятия, включающие рассказ с демонстрацией, эвристические беседы, фронтальную и групповую работу.
✓ Самостоятельная работа студентов: выполнение заданий на образовательных платформах, разработка проектов, создание моделей данных, дашбордов, презентаций, реферирование и аннотирование текстов.
✓ Формы контроля: устные ответы на вопросы, решение задач, выполнение практических заданий по работе с программным обеспечением, представление и защита проектных работ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
