Учебно-методические указания по организации самостоятельной работы и проведению практических занятий по дисциплине «История» для специальности 42.02.01 Реклама
Документ представляет собой структурированное учебно-методическое пособие, предназначенное для формирования исторического мышления, развития навыков анализа исторических событий и процессов, а также для организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности «Реклама». Материал охватывает ключевые этапы отечественной и всеобщей истории XX – начала XXI века. 1. Статус и структура документа
✓ Указания являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «История» и определяют содержание тем, содержание учебного материала, планируемые образовательные результаты и задания для самостоятельной работы.
✓ Дисциплина входит в структуру специальности 42.02.01 Реклама (очная и заочная формы обучения).
✓ Документ структурирован по тематическим разделам (5 разделов), каждый из которых включает темы занятий с подробным содержанием, перечнем формируемых компетенций и заданиями для самостоятельного выполнения. 2. Цели и задачи пособия
Основная цель указаний – формирование у студентов целостного представления
об историческом пути России и мира, развитие способности анализировать исторические события, выявлять причинно-следственные связи, работать с историческими источниками и применять полученные знания в профессиональной и общественной деятельности. Задачи включают изучение ключевых этапов истории России и зарубежных стран, освоение методов исторического анализа, развитие навыков работы с текстовыми, визуальными и картографическими источниками. 3. Содержание разделов и тем
Раздел 1. Россия и мир в годы Первой мировой войны и революций:
✓ Тема 1.1. Россия и мир в годы Первой мировой войны: новейшая история, мир в начале XX в., развитие индустриального общества, политические течения, империализм, блоки великих держав. Россия накануне войны, причины и ход Первой мировой войны, сражения на Марне, Брусиловский прорыв. Власть и общество в годы войны, патриотический подъем, экономический кризис, распутинщина. Итоги и последствия Первой мировой войны.
✓ Тема 1.2. Основные этапы и хронология революционных событий 1917 г. Первые революционные преобразования большевиков: причины и этапы Великой российской революции (Февральская, Октябрьская, Гражданская война). Февральская революция, Временное правительство и Петроградский Совет. Июльский кризис, выступление Корнилова, свержение Временного правительства. Первые декреты большевиков, Брестский мир, национализация, создание новой государственности (ВЦИК, Совнарком, ВЧК), Конституция РСФСР 1918 г.
✓ Тема 1.3. Гражданская война и ее последствия. Культура Советской России в период Гражданской войны: причины, этапы и основные события Гражданской войны, военная интервенция. Политика «военного коммунизма» (продразверстка, трудовая повинность). Создание Красной Армии. Красный и белый террор. Особенности Гражданской войны на окраинах. Причины победы Красной Армии. Культурные преобразования (Пролеткульт, национализация театров, рабфаки, антирелигиозная пропаганда, равноправие полов). Повседневная жизнь (бесплатный транспорт, карточки, субботники, беспризорность).
Раздел 2. СССР в 1920–1930-е гг. Межвоенный период (1918–1939 гг.):
✓ Тема 2.1. СССР в 1920-е гг. Новая экономическая политика: кризис начала 1920-х гг., голод 1921-1922 гг., крестьянские восстания, Кронштадт. Переход к НЭПу (продналог, кооперация, финансовая реформа, Госплан). Образование СССР (Конституция 1924 г.), политика «коренизации». Установление однопартийной системы, борьба за власть после смерти Ленина. Социальная политика (эмансипация женщин, здравоохранение, борьба с беспризорностью).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «История» (ОГСЭ.02) для специальности 42.02.01 «Реклама» Документ определяет порядок организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов, её цели, задачи, формы контроля и критерии оценивания. Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и пояснительная записка: содержат сведения об организации-разработчике, составителе и рецензенте, а также раскрывают правовые основы (ФГОС СПО) и роль самостоятельной работы в формировании общих и профессиональных компетенций.
✓ Цели и задачи: направлены на систематизацию знаний, углубление теоретической подготовки, развитие познавательной активности, творческой инициативы и исследовательских умений.
✓ Шкала оценивания: представлена универсальная система перевода процента результативности в баллы (от 5 до 2) и вербальный аналог (от «отлично» до «неудовлетворительно»).
✓ Объём и виды работ: общая трудоёмкость самостоятельной работы составляет 12 часов. Предусмотрены следующие виды заданий: составление опорного конспекта, подготовка сообщения и написание реферата.
✓ Тематика и распределение времени: перечень тем с указанием количества часов на каждую.
Темы охватывают советскую концепцию «нового политического мышления», место РФ в современном мире, ЕС, этнические конфликты, противодействие терроризму и духовную жизнь общества.
✓ Методические указания: подробно описаны этапы и критерии оценки для каждого вида работы. Для реферата приведён образец титульного листа и оглавления.
✓ Информационное обеспечение: приведён перечень основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсов для подготовки.
✓ Лист изменений: содержит таблицу с фиксацией внесённых изменений в методические рекомендации за 2021-2022 учебный год.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
