□


ПМ.01 Разработка и создание дизайна рекламной продукции: УМК
Перейти в другой раздел:
Контрольно-оценочные средства (КОС) для профессионального модуля ПМ.01 Разработка и создание дизайна рекламной продукции по специальности 42.02.01 Реклама.
Документ представляет собой комплект оценочных средств для комплексной проверки готовности обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности, связанного с разработкой и созданием дизайна рекламной продукции.
1. Структура и содержание КОС:
✓ Паспорт с указанием места модуля в структуре ППССЗ, формы аттестации (квалификационный экзамен) и перечня проверяемых компетенций.
✓ Планирование оценки освоения междисциплинарных курсов (МДК.01.01, МДК.01.02) с формами контроля по темам (исследовательские и творческие проекты, семинары, практические работы, курсовой проект).
✓ Требования к дифференцированному зачету по учебной и производственной практикам с перечнем видов работ, аттестационными листами-характеристиками и критериями оценки.
✓ Структура экзамена (квалификационного) с требованиями к портфолио, перечнем тем и критериями оценки.
2. Перечень контролируемых умений и знаний:
Обучающийся должен уметь:
✓ У1-У11: разрабатывать композиционное решение; использовать выразительные средства; осуществлять поиск решений; составлять
рекламные тексты; разрабатывать элементы фирменного стиля; применять приемы стилизации; ориентироваться в стилях; разрабатывать многовариативные решения; применять способы интенсификации творческого мышления и техники создания рекламного текста.
Обучающийся должен знать:
✓ 31-310: выразительные средства рекламы; композицию, шрифтовую и художественную графику; методы проектирования; методы психологического воздействия; способы стилизации; современное состояние дизайна; жанры и этапы разработки рекламного продукта; механизмы построения рекламного сообщения; семиотические аспекты.
3. Проверяемые профессиональные и общие компетенции:
✓ ПК 1.1-1.5: осуществление поиска рекламных идей; художественное эскизирование и выбор изобразительных средств; разработка авторских проектов; составление и оформление рекламных текстов; создание визуальных образов с рекламными функциями.
✓ ОК 1-11: все общие компетенции, включая понимание социальной значимости профессии, организацию деятельности, принятие решений, поиск информации, работу в команде, предпринимательские навыки и коммуникативную культуру.
4. Формы и методы контроля:
✓ Для МДК: исследовательские проекты, семинары, практические работы (создание рекламных образов, композиций, логотипов, логобуков), курсовой проект (разработка фирменного стиля или цветового/композиционного решения), дифференцированные зачеты в форме защиты проектов.
✓ Для практик: выполнение практических заданий (стилизация, разработка логотипа, создание макетов), ведение дневника, оформление отчета, защита портфолио.
✓ Для квалификационного экзамена: портфолио работ, выполнение экзаменационных заданий, собеседование.
5. Тематика заданий текущего контроля и экзамена:
✓ МДК.01.01 (Художественное проектирование): национальные модели дизайна, специфика российского графического дизайна, создание рекламных образов, композиционное и цветовое решение рекламной продукции, шрифтовое оформление, проектирование фирменной символики (логотип, логобук).
✓ МДК.01.02 (Разработка творческой концепции): виды рекламных стратегий, барьеры творческого мышления и их преодоление, стереотипы в рекламе, специальные техники рекламного конструирования (RAM-проводник, слом стереотипа), методы интенсификации творческого мышления (мозговой штурм, метод фокальных объектов, метод гирлянд ассоциаций), разработка творческой концепции рекламной кампании.
✓ Темы курсовых проектов: разработка фирменного стиля для конкретной компании (книжный магазин, зоопарк, салон красоты и др.) или разработка цветового, композиционного и шрифтового решения рекламного продукта.
✓ Учебная практика: стилизация в рекламе, разработка логотипа, создание макетов малоформатной рекламной продукции (визитки, бланки, листовки, плакаты).
6. Профессионально-ориентированные задания:
✓ Задания на разработку элементов фирменного стиля (логотип, логобук) и рекламных макетов, что составляет основу профессиональной деятельности рекламиста-дизайнера.
✓ Упражнения по использованию креативных методик (мозговой штурм, метод фокальных объектов) для генерации идей, что развивает творческое мышление.
✓ Задания на анализ стереотипов в рекламе и разработку рекламных текстов, формирующие навыки создания эффективных рекламных сообщений.
✓ Проекты, требующие проведения исследований (национальные модели дизайна, современные тенденции), что развивает аналитические и поисковые навыки.
✓ Комплексные задания на разработку творческой концепции рекламной кампании, включающие все этапы: от маркетингового анализа до создания рекламных макетов и определения каналов распространения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат
Темы курсовых проектов по специальности 42.02.01 «Реклама» (МДК 01.01 «Художественное проектирование рекламного продукта», СПО)
Назначение документа
Перечень тем курсовых проектов предназначен для обучающихся СПО и направлен на выбор темы проектирования, закрепление и углубление знаний по художественному проектированию рекламного продукта, а также на формирование практических навыков разработки фирменного стиля.
Структура и содержание
✓ Темы курсовых проектов — 52 темы, объединённые общей направленностью: разработка фирменного стиля для организаций и брендов различных сфер деятельности.
✓ Сферы деятельности, представленные в темах:
производство и строительство (завод стройматериалов, производитель биотуалетов, упаковочной продукции, 3D-принтеров);
торговля (магазины одежды, игрушек, обуви, канцелярских товаров, спортивных товаров, мебели, санитарно-технической продукции, офисного оборудования, запасных частей, интернет-магазин детской одежды);
услуги (клининг, туристическое агентство, транспортная организация, фотосалон, часовая мастерская, пошивочное ателье, типография, химчистка);
общественное питание (пиццерия, суши-бар, производство и доставка пончиков);
здоровье и красота (стоматологический
кабинет, медицинский центр психологической помощи, салон-парикмахерская, услуги визажиста, фитнес-центр, санаторий, спрей от насморка);
образование и развитие (образовательное учреждение, школа раннего развития, школа верховой езды, школа греко-римской борьбы, хореографический коллектив, танцевальная студия, художественная выставка, молодёжное движение);
безопасность (частное охранное предприятие, услуги в области информационной безопасности);
прочее (ювелирный салон, зоомагазин, гостиница, аттракционы, бренд ручной вышивки, фотосалон).
Ключевая особенность: все темы курсовых проектов направлены на разработку фирменного стиля, что позволяет обучающимся освоить полный цикл художественного проектирования рекламного продукта — от анализа деятельности организации до создания комплекта визуальных идентификаторов, — и охватывают широкий спектр сфер бизнеса, что даёт возможность выбора темы с учётом профессиональных интересов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
Методические рекомендации по созданию сцены с яблоками в программе трёхмерного моделирования Blender (специальности 42.02.01 «Реклама», 54.02.01 «Дизайн»)
Назначение документа
Методические рекомендации предназначены для обучающихся СПО и направлены на освоение практических навыков трёхмерного моделирования, текстурирования, создания материалов, симуляции физики и финальной визуализации сцены в программе Blender.
Структура и содержание
✓ Глава 1. Создание объектов — моделирование яблока и стебля, ножа (рукоять и лезвие), чаши, пола и ткани; использование модификаторов Subdivision Surface, Bevel, Array, Solidify, Smooth Shading.
✓ Глава 2. Создание развёрток — основы UV-маппинга, работа с UV Editor, создание швов (Mark Seam), развёртка яблока и ножа, решение проблем (масштаб, перекрытие островов, Stretching).
✓ Глава 3. Текстурирование — режим Texture Paint, создание и сохранение текстур, использование кистей и трафаретов (Stencil), текстурирование рукояти, лезвия, яблока и стебля.
✓ Глава 4. Создание материалов — нодовые схемы для яблока, рукояти, лезвия, чаши, пола, ткани; создание листа для стебля, разрезанного яблока и материала для него.
✓ Глава 5. Создание капель воды —
моделирование капель, создание материала water с преломлением, использование системы частиц для размещения капель на яблоке.
✓ Глава 6. Сборка сцены — настройка камеры, размещение объектов, симуляция физики (Rigid Body) для падения яблок в чашу.
✓ Глава 7. Настройка освещения — источники света Area, Key Light, тёплый и холодный свет, Contact Shadows, настройка мощности и расстояния.
✓ Глава 8. Настройка рендера на движке EEVEE — Ambient Occlusion, Bloom, Screen Space Reflections, Shadows, Film, Color Management, Output.
✓ Глава 9. Настройка рендера на движке Cycles — решение проблем с видимостью капель и границей пола, нод Denoise, постобработка в Compositing, сохранение визуализации.
Ключевая особенность: рекомендации представляют собой пошаговое руководство по созданию реалистичной 3D-сцены с яблоками — от моделирования и UV-развёртки до текстурирования, симуляции физики и финального рендера на двух движках (EEVEE и Cycles), что позволяет обучающимся освоить полный цикл работы над трёхмерным проектом в Blender.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
Комплект контрольно-оценочных средств по ПМ.01 «Проведение исследований для создания и реализации рекламного продукта» (специальность 42.02.01 «Реклама», СПО)
Назначение документа
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки освоения профессионального модуля ПМ.01, проверки сформированности общих и профессиональных компетенций, а также для проведения промежуточной аттестации в форме экзамена.
Структура и содержание
✓ Паспорт КОС — цели, планируемые результаты освоения модуля, перечень общих (ОК 01–09) и профессиональных (ПК 1.1–1.4) компетенций, требования к знаниям, умениям и навыкам.
✓ Результаты освоения, подлежащие проверке — таблица с показателями оценки и формами контроля (практические работы, производственные задания, самостоятельные работы).
✓ Задания для обучающихся — 27 вариантов, включающих теоретические вопросы и практические задания:
основы маркетинга (этапы развития, сущность, функции, цели, концепции, классификация, виды, комплекс маркетинга);
маркетинговые исследования (методы, направления, внешняя и внутренняя среда);
конкуренция (виды, конкурентные стратегии, SWOT-анализ);
сегментирование рынка (виды, критерии, стратегии, сегмент и ниша);
потребители
(классификация, характеристики, модель покупательского поведения, личностные и психологические факторы);
товар (классификация, ассортимент, конкурентоспособность, жизненный цикл, товарный знак, упаковка, маркировка);
услуги (понятие, классификация, роль);
ценообразование (понятие, методы, виды, регулирование);
маркетинговые коммуникации (стимулирование сбыта, реклама, формы, каналы распространения);
маркетинговый контроль (виды, аудит, оценка эффективности);
международный маркетинг (концепции, задачи, особенности, мировые цены, сегментирование);
практические задания: разработка анкеты, коммерческого предложения, сравнение СМИ, SWOT-анализ, бриф на разработку фирменного стиля и логотипа.
✓ Эталоны ответов — развёрнутые ответы на теоретические вопросы и примеры выполнения практических заданий.
✓ Критерии оценки — описание критериев выставления оценок «5», «4», «3», «2».
Ключевая особенность: комплект сочетает теоретические вопросы по всем разделам маркетинга с практико-ориентированными заданиями (разработка анкеты, коммерческого предложения, SWOT-анализ, бриф), что позволяет комплексно оценить уровень освоения профессионального модуля и готовность обучающихся к решению практических задач в сфере рекламной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
Методические рекомендации к курсовому проектированию по МДК.01.01 «Художественное проектирование рекламного продукта» (специальность 42.02.01 «Реклама», СПО)
Назначение документа
Методические рекомендации предназначены для обучающихся 3 курса СПО и направлены на организацию и выполнение курсового проекта, результатом которого является разработка фирменного стиля предприятия, оформленного в виде брендбука.
Структура и содержание
✓ Пояснительная записка — цели, задачи и назначение курсового проектирования, связь с курсовым проектом по МДК 03.01 «Маркетинг в рекламе».
✓ Структура курсового проекта — расчётно-пояснительная записка (титульный лист, содержание, определения и сокращения, введение, основная часть, заключение, список источников) и графический проект фирменного стиля (брендбук).
✓ Основная часть — маркетинговое исследование ситуации (анализ рынка, целевой аудитории, конкурентов, предприятия) и теоретическое обоснование рекламного проекта (выбор цветовой гаммы, графического знака, шрифтов, стилеобразующих элементов, паттернов, иконок, разработка полиграфической, сувенирной, наружной и внутренней рекламы, брендирование транспорта, веб-дизайн).
✓ Правила оформления — требования к
титульному листу, заголовкам, нумерации страниц, разделов, рисунков и таблиц, оформлению приложений в соответствии с ГОСТ 7.32-2017.
✓ Список рекомендуемой литературы — основные и дополнительные источники, интернет-ресурсы.
✓ Приложения — образцы титульного листа, содержания, библиографических записей, модульной сетки логотипа и монохромных версий фирменного блока.
Ключевая особенность: методические рекомендации представляют собой комплексное руководство по созданию фирменного стиля — от маркетингового исследования и теоретического обоснования до разработки всех элементов брендбука (логотип, графический знак, фирменные цвета, шрифты, паттерны, полиграфия, сувенирная продукция, наружная и внутренняя реклама, веб-дизайн), что позволяет обучающимся освоить полный цикл художественного проектирования рекламного продукта и оформить его в соответствии с действующими стандартами.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ярославский колледж управления и профессиональных технологий
Методические рекомендации по выполнению практических работ МДК.01.01 «Художественное проектирование рекламного продукта» для специальности 42.02.01 «Реклама»
Документ предназначен для закрепления теоретических знаний и приобретения практических навыков по художественному проектированию рекламного продукта.
Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и пояснительная записка: содержат сведения об организации-разработчике и составителе, а также описывают цели и задачи практических работ, направленных на формирование общих и профессиональных компетенций.
✓ Содержание: представлен перечень из 20 практических работ с указанием страниц.
✓ Объём и виды работ: рабочая программа предусматривает проведение практических работ в объёме 40 часов.
✓ Тематика практических работ: включает выполнение эскизов, анализ рекламы СССР, создание рекламных баннеров и логотипов, разработку авторских проектов и коллажей, подбор цвета, разбор рекламных кампаний, стилизацию, создание рекламы в СМИ, разработку имиджа и стратегии глобализации, а также повышение рейтинга компании в кризисной ситуации.
✓ Методические указания: для каждой работы определены цели, план, теоретические сведения, задания и формы контроля.
Описаны требования к отчётам и критерии оценки.
✓ Информационное обеспечение: приведён перечень основной и дополнительной литературы, а также электронных ресурсов.
✓ Лист изменений: содержит таблицу с фиксацией внесённых изменений в методические рекомендации за 2021-2022 учебный год.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Бирский кооперативный техникум
 
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026