□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи: УМК
Перейти в другой раздел:
Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по учебной дисциплине ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи для специальности 42.02.01 Реклама.
Документ представляет собой комплект оценочных средств для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по курсу русского языка и культуры речи, направленный на формирование языковой и коммуникативной компетенции.
1. Структура и содержание КИМ:
✓ Паспорт с описанием области применения, места дисциплины в структуре АОП (общий гуманитарный и социально-экономический цикл) и перечня проверяемых результатов обучения.
✓ Планирование рубежного контроля по разделам, темам с указанием проверяемых знаний, умений и компетенций.
✓ Комплекты материалов для текущего контроля (практические работы по культуре речи) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет в форме теста, состоящего из заданий разного уровня сложности).
2. Перечень контролируемых умений и знаний:
Обучающийся должен уметь:
✓ У1-У5: умело использовать литературный язык и его разновидности с опорой на языковые нормы; пользоваться различными видами словарей; избегать речевых ошибок; использовать синтаксическую синонимию; создавать тексты разных стилей и жанров.
Обучающийся должен знать:
✓ 31-310: основные единицы языка и речи; разновидности литературного языка; основные словари; фонетические, лексические, фразеологические единицы; состав слова; части речи; синтаксические единицы; структуру текста и его стили; жанры деловой и учебно-научной речи.

3. Формы и методы контроля:
✓ Практические работы: выполнение упражнений по культуре речи (работа с текстом, словарями), направленных на отработку навыков грамотного письма и говорения.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет, включающий тестовые задания (часть А – базовый уровень, часть В – повышенной сложности, часть С – с развернутым ответом). В документе представлен подробный вариант теста с вопросами по экологической тематике, что может быть связано со спецификой материала, но не отражает полное содержание дисциплины по русскому языку и культуре речи.
4. Тематика заданий текущего контроля:
✓ В представленном документе задания текущего контроля подробно не раскрыты. Основное содержание составляет экзаменационный тест, который включает вопросы по таким темам, как:
Определение экологии как науки.
Экологические факторы (абиотические, биотические, антропогенные).
Термины и понятия (биосфера, биоценоз, популяция, продуценты, консументы, редуценты, сукцессия).
Загрязнение окружающей среды, парниковый эффект, разрушение озонового слоя.
Охрана природы (заповедники, заказники, национальные парки).
Пищевые цепи и сети.
Глобальные экологические проблемы.
5. Профессионально-ориентированные задания:
✓ Тестовые задания, направленные на развитие логического мышления и умения работать с информацией, что необходимо для будущей профессиональной деятельности.
✓ Задания на установление соответствия и составление пищевых цепей, что способствует формированию аналитических навыков.
✓ Вопросы по экологической грамотности, что является важной составляющей общей культуры современного специалиста в любой области, включая рекламу.
✓ Задания на понимание терминологии, что способствует развитию точной и грамотной профессиональной речи.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Новокузнецкий государственный гуманитарно-технический колледж-интернат
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026