Контрольно-измерительные материалы (КИМ) по учебной дисциплине ОГСЭ.01 Основы философии для специальности 42.02.01 Реклама.
Документ представляет собой комплект оценочных средств для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по курсу философии, направленный на формирование мировоззренческой культуры и навыков философского анализа. 1. Структура и содержание КИМ:
✓ Паспорт с описанием области применения, места дисциплины в структуре АОП (общий гуманитарный и социально-экономический цикл) и перечня проверяемых результатов обучения.
✓ Планирование рубежного контроля по разделам: предмет и история философии, структура и основные направления философии.
✓ Комплекты материалов для текущего контроля (составление опорных конспектов, тестов, эссе, проектов-брошюр, исследовательских работ с презентациями) и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет в форме мини-конференции или тестирования). 2. Перечень контролируемых умений и знаний: Обучающийся должен уметь:
✓ ориентироваться в философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни; ориентироваться в современной системе ценностей; проводить аналогию между собственным мировоззрением и бытием. Обучающийся должен знать:
✓ основные категории и понятия философии; роль философии в жизни человека и общества; основы учения о бытии; сущность процесса познания; основы научной, философской и религиозной картины мира; условия формирования личности; социальные и этические проблемы развития науки и техники; современные тенденции развития общества.
3. Формы и методы контроля:
✓ Практические работы: составление опорных конспектов и тестов; написание эссе "История славянской культуры"; создание и защита проекта-словарика терминов; проведение исследования "Философия для жизни" с презентацией.
✓ Самостоятельные работы: домашние задания с использованием учебной литературы и интернет-ресурсов, подготовка материалов для защиты.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет в двух вариантах на выбор: мини-конференция с докладом по теме "Философия для жизни" или тест из 50 вопросов по всему курсу. 4. Тематика заданий текущего контроля:
✓ Раздел 1 (история философии): философия Древнего мира, Западноевропейская философия, русская философия XIX-XX вв., философия Средневековья, Нового времени, немецкая классическая философия, основные направления XX века.
✓ Раздел 2 (структура философии): онтология (учение о бытии), гносеология (теория познания), социальная философия, аксиология (учение о ценностях), место философии в духовной культуре.
✓ Темы исследований: "Философия для жизни", "Русская философия", "Философия славянской культуры". 5. Профессионально-ориентированные задания:
✓ Задания на формирование общих компетенций (ОК 1, 3-8) через анализ философских проблем, развитие критического мышления и навыков аргументации.
✓ Упражнения по работе с информацией (поиск, анализ, структурирование) для эффективного выполнения профессиональных задач в сфере рекламы.
✓ Проектные задания, развивающие коммуникативные навыки и умение работать в команде (опорные конспекты, исследования).
✓ Задания на самообразование и личностное развитие через осмысление ценностей, свободы и смысла жизни, что важно для формирования личности будущего специалиста.
✓ Тестовые задания, охватывающие ключевые философские понятия и имена (Ф. Бекон, Р. Декарт, И. Кант, Г. Гегель, Ф. Ницше, З. Фрейд), необходимые для понимания культурных и интеллектуальных основ профессиональной деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине «Основы философии» (ОГСЭ.01) для специальности 42.02.01 «Реклама» Документ регламентирует организацию внеаудиторной самостоятельной работы студентов, определяет её цели, задачи, формы контроля и критерии оценивания. Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и пояснительная записка: содержат сведения об организации-разработчике, составителе и рецензенте, а также раскрывают правовые основы (ФГОС СПО) и роль самостоятельной работы в формировании общих и профессиональных компетенций.
✓ Цели и задачи: направлены на систематизацию знаний, углубление теоретической подготовки, развитие познавательной активности, творческой инициативы и исследовательских умений.
✓ Шкала оценивания: представлена универсальная система перевода процента результативности в баллы (от 5 до 2) и вербальный аналог (от «отлично» до «неудовлетворительно»).
✓ Объём и виды работ: общая трудоёмкость самостоятельной работы составляет 8 часов. Предусмотрены следующие виды заданий: написание эссе, подготовка доклада и подготовка реферата.
✓ Тематика и распределение времени: перечень тем с указанием количества часов на каждую.
Темы охватывают основные понятия философии, философию Древнего мира, современную философию, человека как философскую проблему, этику, религию, место философии в культуре и глобальные проблемы современности.
✓ Методические указания: подробно описаны этапы и критерии оценки для каждого вида работы (эссе, реферат, доклад), включая требования к структуре, оформлению и публичному выступлению.
✓ Информационное обеспечение: приведён перечень основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсов для подготовки.
✓ Листы изменений: содержат таблицы с фиксацией внесённых изменений в рабочую программу и методические рекомендации за разные учебные годы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
