ДУП 0.2 Основы проектной деятельности: УМК :: 13.02.12 «Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация» :: ФГОС 4 поколения

ДУП 0.2 Основы проектной деятельности: УМК

ФГОС 4 поколения > 13.02.12 «Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация» > ДУП 0.2 Основы проектной деятельности: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

Фонд оценочных средств по дополнительному учебному предмету ДУП.02 "Основы проектной деятельности" для специальности СПО 13.02.12 "Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация"
1. Общая характеристика документа
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Основы проектной деятельности".
✓ Дисциплина: ДУП.02 "Основы проектной деятельности".
✓ Специальность: 13.02.12 "Электрические станции, сети, их релейная защита и автоматизация".
✓ Объем дисциплины: 62 часа (осваивается в течение одного семестра).
✓ Форма итогового контроля: дифференцированный зачет.
2. Структура и содержание документа
2.1. Планируемые результаты освоения
В результате изучения дисциплины студент должен овладеть следующими результатами, соотнесенными с общими компетенциями (ОК 02, ОК 04, ОК 05):
✓ Умения (У1-У3): использовать современное программное обеспечение, взаимодействовать с коллегами и руководством, грамотно излагать мысли и оформлять документы.
✓ Знания (З1-З3): номенклатура информационных источников, психологические основы работы в коллективе, правила оформления документов.

Подробнее

2.2. Формы контроля и оценивания
Контроль освоения дисциплины осуществляется по пятибалльной системе.
✓ Текущий контроль: включает устные опросы, письменные работы и выполнение 13 практических занятий (оформление текстовых документов, работа с таблицами и диаграммами, поиск информации, планирование исследования, создание презентаций и подготовка доклада, публичная защита).
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме собеседования по вопросам теории проектной деятельности (понятие проекта, структура, этапы работы, методы исследования, оформление и презентация результатов).
2.3. Оценочные средства и критерии
Документ содержит:
✓ Вопросы для устного опроса: по всем темам (например, "По каким признакам классифицируются проекты?", "Как оформляются таблицы и формулы?", "Методы работы с источниками информации").
✓ Вопросы к дифференцированному зачету: 27 вопросов, охватывающих ключевые понятия проектной деятельности (методы исследований, структура работы, виды источников информации, правила оформления).
✓ Критерии оценки: детально прописаны для каждого вида контроля. Для устного опроса и собеседования – по 5-балльной шкале с акцентом на полноту, понимание и языковое оформление. Для практических занятий – оценивается правильность и самостоятельность выполнения. Индивидуальный проект оценивается по пятибалльной системе на основе детализированной таблицы показателей (соблюдение графика, оформление, структура, презентация, публичное выступление). Итоговая оценка за дифференцированный зачет формируется с учетом выполнения и защиты индивидуального проекта.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Дивногорский гидроэнергетический техникум имени А.Е. Бочкина

Учебно-методические комплексы