□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.11 Метрология, стандартизация и сертификация: УМК
Перейти в другой раздел:
Описание фонда оценочных средств по учебной дисциплине
«ОП.11 Метрология, стандартизация и сертификация» для специальности 15.02.18 Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)
Документ представляет собой структурированный фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по метрологии, стандартизации и сертификации. Материал охватывает все ключевые темы курса — от основ метрологии и физических величин до стандартизации, сертификации, систем качества и оценки соответствия, с акцентом на формирование практических навыков оформления документации и применения нормативной базы.
1. Формы контроля и аттестации
✓ Текущий контроль: устный опрос, практические работы, тестовые задания.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет в форме выполнения практических заданий (25 вариантов) с теоретическими вопросами и расчетами.
2. Структура оценочных материалов по разделам
Документ включает три раздела, по каждому из которых разработаны задания для текущего контроля и итоговой аттестации:
✓ Тема 1. Основы метрологии: понятия метрологии (теоретическая, прикладная, законодательная), физические величины как объекты измерения, технические измерения, контроль и надзор за средствами измерений (СИ), поверка, калибровка, погрешности измерений, классы точности.
✓ Тема 2. Основы стандартизации: сущность, цели и задачи стандартизации, документы по стандартизации, системы общетехнических и организационно-методических стандартов.
✓ Тема 3. Основы сертификации: оценка соответствия, подтверждение соответствия, понятие качества продукции, методы оценки качества, управление качеством на всех стадиях жизненного цикла продукции.
3. Примеры типовых заданий для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет)
Каждый вариант зачета (с 1 по 25) содержит два задания, сочетающие теоретические вопросы и практические расчеты:
✓ Теоретические вопросы:
Определение ключевых понятий (продукт, показатели качества, метрология, стандартизация, сертификация).
Объяснение систем качества, методов оценки качества, управления качеством на стадиях жизненного цикла.
Характеристика областей технического регулирования, подтверждения соответствия.
Описание схем передачи размеров от эталонов к СИ, метода и методики измерений, точности измерений.
✓ Практические расчетные задания:
Перевод единиц физических величин в системе СИ: мс → нс, МГц → ГГц, пФ → мкФ, Ом → МОм, В → кВ и т.д. (используются дольные и кратные приставки).
Расчет погрешностей измерений: определение абсолютной, приведенной и относительной погрешности по классу точности прибора и показаниям.
Определение цены деления: расчет цены деления шкалы прибора и значения измеряемой величины по числу делений.
Заполнение таблиц: основные и кратные единицы СИ, виды поверки СИ в зависимости от ситуации, данные поверительного клейма (обязательные и дополнительные), результаты поверки.
4. Примеры контрольных заданий для текущего контроля
В документе приведена матрица распределения типов контрольных заданий по элементам знаний и умений, что позволяет проводить целенаправленную проверку:
✓ Для проверки знаний (З1-З5): используются устный опрос, тесты, практические работы.
✓ Для проверки умений (У1-У3): практические работы, тестирование, устный опрос.
5. Критерии оценки
Оценка на дифференцированном зачете выставляется по пятибалльной системе:
✓ «5» (отлично): 90–100% правильных ответов/выполненных заданий.
✓ «4» (хорошо): 80–89%.
✓ «3» (удовлетворительно): 70–79%.
✓ «2» (неудовлетворительно): менее 70%.
6. Особенности структуры
✓ В ФОС четко определены объекты контроля и оценки с указанием основных показателей (например, «Оформление документации» для У1, «Формулирование основных понятий» для З4).
✓ Перечень материалов для аттестации включает основную и дополнительную литературу, а также интернет-ресурсы, что позволяет студентам готовиться к зачету.
✓ Задания на перевод единиц и расчет погрешностей имеют практическую направленность и формируют навыки, необходимые для профессиональной деятельности в области технической эксплуатации и обслуживания.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Московский областной политехнический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026