□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ПМ.04 Подготовка и ведение технологического процесса на робототехнологическом комплексе: УМК
Перейти в другой раздел:
Описание фонда оценочных средств по профессиональному модулю
«ПМ.04 Подготовка и ведение технологического процесса (по видам) на робототехнологическом комплексе» для специальности 15.02.18 Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного оборудования (по отраслям)
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по профессиональному модулю, направленному на формирование компетенций в области мониторинга, диагностики и устранения неполадок систем автоматизации. Материал охватывает все ключевые аспекты — от построения схем автоматизации и выбора средств измерений до технической диагностики, надежности систем и работы с нормативной документацией, с акцентом на формирование практических навыков контроля и обслуживания роботизированных комплексов.
1. Формы контроля и аттестации
✓ Текущий контроль: контрольные работы, рефераты, практические занятия (23 работы по МДК 04.01 и 7 работ по МДК 04.02), тестирование.
✓ Промежуточная аттестация: экзамен по разделам междисциплинарных курсов (МДК 04.01 и МДК 04.02), защита курсового проекта.
2. Структура оценочных материалов по разделам
Документ включает два междисциплинарных курса, по каждому из которых разработаны задания и критерии:
✓ МДК 04.01. Осуществление текущего мониторинга состояния систем автоматизации:
Темы: технологические объекты управления, элементы и устройства автоматики, контроль технического состояния, средства измерений технологических параметров, регуляторы, надежность элементов САУ, автоматические линии.
Формы контроля: контрольные работы (2 варианта по темам), рефераты (23 темы), практические занятия (23 работы), входная контрольная работа (10 вопросов).
Примеры заданий: построение структурных и функциональных схем, расчет погрешностей, выбор средств измерений, преобразование Лапласа, оценка качества переходных процессов, расчет надежности.
✓ МДК 04.02. Организация работ по устранению неполадок и отказов автоматизированного оборудования:
Темы: применение конструкторской документации для диагностики, анализ причин брака, расчет регуляторов, определение диагностических параметров.
Формы контроля: практические занятия (7 работ), тестовые задания (17 вопросов на знание САПР, CAD/CAM/CAE/PDM-систем), вопросы к экзамену (29 вопросов).
3. Примеры типовых заданий для текущего контроля
✓ Контрольные работы (по темам): вопросы по АСР (расхода, уровня, температуры, давления), по элементам автоматики (классификация, релейно-контактное управление, магнитные усилители), по контролю технического состояния (виды отказов, риски изготовителя и пользователя), по средствам измерений (приборы для измерения температуры, давления, уровня).
✓ Практические занятия: разработка структурных схем, расчет погрешностей, выбор регуляторов, исследование устойчивости систем, определение показателей надежности, работа с нормативно-технической документацией.
✓ Тесты по МДК 04.02: на знание аббревиатур (САПР, CAD, CAM, CAE, PDM), уровней систем, способов представления лекал, определения базы знаний и экспертных систем.
4. Материалы для промежуточной аттестации (экзамен)
Вопросы к экзамену по МДК 04.02 (29 вопросов) охватывают ключевые темы курса:
✓ Нормирование и контроль: расчет норм времени на сборке, организация контроля размерных цепей, моделирование системы контроля, управление качеством продукции, методы контроля.
✓ Техническая диагностика: цели, задачи, виды и методы диагностики, диагностирование систем автоматизации, алгоритмы диагностирования.
✓ Проверки и мониторинг: проверка соответствия оборудования, оснастки, инструмента и охраны труда технологической документации, виды и структурные элементы систем мониторинга, поиск неисправностей.
5. Критерии оценки
В документе подробно описаны критерии для всех форм контроля:
✓ Устные ответы и контрольные работы: «отлично» — системные и глубокие знания, владение терминологией; «хорошо» — системные знания с недочетами; «удовлетворительно» — недостаточно последовательные знания; «неудовлетворительно» — фрагментарные знания, грубые ошибки.
✓ Тесты: по процентной шкале (90-100% — «5», 70-90% — «4», 50-70% — «3», менее 50% — «2»).
✓ Практические работы: «отлично/зачтено» — без ошибок; «хорошо/зачтено» — не более одной нетрубой ошибки; «удовлетворительно/зачтено» — не менее 2/3 работы; «неудовлетворительно/не зачтено» — ошибки превысили норму или выполнено менее 2/3.
✓ Экзамен: «отлично» — приобретены необходимые умения и навыки; «хорошо» — незначительные ошибки; «удовлетворительно» — существенные ошибки; «неудовлетворительно» — фрагментарные знания, отсутствие умений.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Московский областной политехнический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026