Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛОВ
A. Критерии оценки заданий
В документе прописана шкала оценивания для различных типов заданий:
✓ Закрытые задания (выбор ответа, соответствие, последовательность): максимум 1 балл (верно/неверно).
✓ Открытые задания (развернутый ответ): максимум 3 балла (полнота и точность ответа).
B. Уровни сложности
Базовый: Воспроизведение терминологии, фактов, параметров, принципов. Тип: задания с выбором ответа. (1–3 мин.)
Повышенный: Применение знаний в типичной ситуации, сопоставление, последовательность. Тип: комбинированные задания, открытые вопросы. (3–5 мин.)
Высокий: Применение знаний в нестандартной ситуации, алгоритмы, обоснования. Тип: установление последовательности и соответствия. (5–10 мин.)
C. Типология тестовых заданий
Документ содержит подробные сценарии (инструкции) выполнения для студента:
✓ Задания с выбором одного правильного ответа.
✓ Задания на установление соответствия (свойства информации, типы сетей, права на информацию, модели данных, свойства алгоритма).
✓ Задания на установление правильной последовательности (построение диаграммы, этапы решения задачи, адрес файла в Интернете).
✓ Задания открытого типа с развернутым ответом (расчет объема памяти, перевод чисел, таблицы истинности).
✓ Практико-ориентированные задания (работа с текстовым редактором, электронными таблицами, базами данных, презентациями, графическим редактором).
4. ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ ЗАДАНИЙ (1 СЕМЕСТР — ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИИ, АРХИТЕКТУРА, СЕТИ)
Основы информатики
✓ Информация: сведения, знания, содержащиеся в сообщении.
✓ Информатика: наука об организации процессов получения, хранения, обработки и передачи информации в системах различной природы.
✓ Информационный процесс: совокупность последовательных действий, производимых над информацией с целью получения результата.
✓ Носитель информации: среда, непосредственно хранящая информацию.
Количество информации
✓ Восьмигранная пирамидка: 8 равновероятных исходов → log₂8 = 3 бита.
✓ Двоичное число 10101001: содержит 8 бит = 1 байт.
Информационная культура
✓ Принцип узкой специализации не является основой формирования информационной культуры.
Архитектура компьютера
✓ Взаимодействие устройств: через контроллеры.
✓ Оперативная память: работает быстрее, чем внешняя память.
Свойства информации
✓ Полнота: достаточность для понимания, принятия решения.
✓ Достоверность: неискажение истинного положения дел.
✓ Актуальность: вовремя, в нужный срок.
✓ Понятность: язык понятен получателю.
✓ Релевантность: важность, значимость.
Компьютерные сети
✓ Персональные сети (PAN): устройства одного человека в радиусе до 30 м.
✓ Локальные сети (LAN): компьютеры в пределах одного или нескольких соседних зданий.
✓ Городские сети (MAN): объединяют компьютеры в пределах города.
✓ Корпоративные сети: компьютеры одной организации в разных районах или городах.
✓ Глобальные сети (WAN): объединяют компьютеры в разных странах (Интернет).
Типы серверов
✓ Сервер печати: обеспечивает доступ к общему принтеру.
✓ Файловый сервер: хранит данные и обеспечивает доступ к ним.
✓ Почтовый сервер: управляет электронной почтой.
✓ Сервер приложений: выполняет обработку информации по запросам клиента.
Права на информацию
✓ Право владения: никто, кроме собственника, не может ее изменять.
✓ Право пользования: собственник имеет право использовать ее в своих интересах.
✓ Право распоряжения: только собственник определяет, кому информация может быть предоставлена.
5. ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ ЗАДАНИЙ (2 СЕМЕСТР — МОДЕЛИРОВАНИЕ, АЛГОРИТМЫ, ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ)
Моделирование
✓ Модель: материальный или абстрактный заменитель объекта, отражающий его существенные характеристики.
✓ Задачи моделирования: разработка объекта с заданными свойствами, оценка влияния внешней среды, выбор оптимального.
✓ «Плохо поставленные» задачи: в которых не хватает исходных данных, неизвестно решение, неизвестны связи между данными и результатом.
✓ Файловая система: описывается иерархической моделью.
✓ Игровая модель: учитывает действия противника.
Алгоритмы
✓ Алгоритм: описание процесса решения задачи (например, решение квадратного уравнения).
✓ Свойства алгоритма:
Дискретность — путь решения разделен на отдельные шаги.
Определенность — нет команд, которые могут быть истолкованы неоднозначно.
Понятность — алгоритм состоит из команд, которые исполнитель может воспринять.
Результативность — возможность получения результата после конечного числа шагов.
Массовость — возможность применения для решения любой задачи из некоторого класса.
✓ Блок-схема алгоритма: наглядное представление последовательности действий.
Программное обеспечение
✓ Расширения графических файлов: gif, bmp, jpg, mp4, avi, mp2.
✓ Табличный процессор (Excel): обрабатывает данные: дата, время, текстовый, финансовый, процентный.
✓ СУБД Access: расширение файла — .accdb.
✓ Презентация (PowerPoint): состоит из слайдов. Клавиша F5 — начало презентации с начала.
Адресация в Интернете
✓ Адрес файла: http://email.ru/foto.jpg → последовательность: 5,4,2,3,6,1,7.
Электронные таблицы
✓ Структура: Лист → Столбцы → Строки → Ячейки.
✓ Символ $: в записи G$10 означает абсолютную ссылку на строку (строка не изменяется при копировании).
✓ Диаграмма: последовательность построения — ввод данных → выделение → вставка диаграммы → выбор типа.
Модели данных
✓ Иерархическая: один тип объекта — главный, остальные — подчиненные.
✓ Сетевая: любой тип данных может быть главным и подчиненным.
✓ Реляционная: модель данных строится по принципу взаимосвязанных таблиц.
Графические редакторы
✓ Инструменты Paint: кисть, ластик, распылитель, текст, масштаб.
6. ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ (РАСЧЕТНЫЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ)
1 семестр
✓ Объем памяти для изображения: 128×256 пикселей, 64 цвета (6 бит на пиксель). Объем = 128×256×6 = 196608 бит = 24576 байт = 24 Кбайт.
✓ Перевод 12582912 бит: 12582912 / 8 = 1572864 байт; /1024 = 1536 Кбайт; /1024 = 1,5 Мбайт.
✓ Перевод 26₁₀ в восьмеричную: 26₁₀ = 32₈.
✓ Объем книги: 150×40×60 = 360000 символов. При кодировке 1 байт/символ → 360000 байт ≈ 351,6 Кбайт ≈ 0,34 Мбайт.
✓ Таблица истинности: для выражения (A ∨ B) & (~A ∨ ~B) — результат равен 1 только при разных значениях A и B.
2 семестр
✓ Блок-схема перехода дороги: алгоритм с ветвлением по цвету светофора (красный — стой, зеленый — иди, желтый — приготовься).
✓ Символ $ в Excel: абсолютная ссылка на строку.
✓ Расширение Access: .accdb.
✓ Средства мультимедиа: звук, видео, анимация, гиперссылки, интерактивные элементы.
✓ Достоинства растровой графики: реалистичность, детализация, поддержка множества цветов, универсальность.
7. ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ
Документ содержит задания на практическую работу с программным обеспечением:
✓ Текстовый редактор (Word): форматирование текста по образцу (шрифт Times New Roman, 14, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1,25, межстрочный интервал 1,5).
✓ Электронные таблицы (Excel): создание таблицы «Цветник» с расчетом стоимости, построение гистограммы, вычисление максимального и минимального количества растений.
✓ База данных (Access): создание базы данных «Цветник» с полями: дата посадки, название, многолетник/однолетник, открытый/закрытый грунт, дата цветения. Создание формы.
✓ Презентация (PowerPoint): создание презентации на тему «Озеленение приусадебного участка» (5–7 слайдов).
✓ Графический редактор (Paint): создание визитной карточки ландшафтного дизайнера.
✓ Поиск информации в Интернете: сбор информации по теме «Моя будущая профессия — ландшафтный дизайнер», оформление в текстовом документе по ГОСТу.
8. ИТОГОВОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ПО ДОКУМЕНТУ
Документ представляет собой структурированный оценочный инструментарий по дисциплине «Информатика», позволяющий:
✓ Объективно оценить знания по теории информации, архитектуре компьютера, компьютерным сетям, моделированию, алгоритмизации и программному обеспечению.
✓ Охватить ключевые разделы дисциплины — информация и информационные процессы, архитектура ПК, сети, моделирование, алгоритмы, электронные таблицы, базы данных, презентации, графика.
✓ Проверить знание терминологии (информация, модель, алгоритм, иерархическая модель, реляционная модель, абсолютная ссылка, слайд).
✓ Оценить практические навыки работы с программным обеспечением: текстовые редакторы, электронные таблицы, базы данных, презентации, графические редакторы, Интернет.
✓ Учесть специфику специальности — задания ориентированы на профессиональную деятельность в садово-парковом и ландшафтном строительстве (озеленение, цветники, растения).
✓ Развить навыки анализа и обоснования через открытые вопросы и практико-ориентированные задачи.