□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.08 История, литература, культура родного края: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по дисциплине СГ.08 «История, литература, культура родного края» для специальности 08.02.13 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных достижений студентов по дисциплине, формирующей знание истории, литературы и культуры Удмуртского края, его места в истории России.
1. Структура контроля
✓ Текущий контроль: письменные проверочные работы, тестирование, устные опросы, практические работы, срезы знаний.
✓ Промежуточная аттестация: зачет (письменное тестирование).
2. Проверяемые общие компетенции (ОК)
✓ ОК 1 — понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивый интерес.
✓ ОК 2 — организация собственной деятельности, выбор методов и способов выполнения задач, оценка их эффективности.
✓ ОК 3 — принятие решений в стандартных и нестандартных ситуациях, ответственность.
✓ ОК 4 — поиск и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач и развития.
✓ ОК 5 — владение информационной культурой, анализ и оценка информации с использованием ИКТ.
✓ ОК 6 — работа в коллективе и команде, эффективная коммуникация.
✓ ОК 7 — ответственность за работу членов команды и результат выполнения заданий.
✓ ОК 8 — самостоятельное определение задач профессионального и личностного развития, самообразование.
✓ ОК 9 — ориентация в условиях частой смены технологий.
3. Входной контроль
✓ Форма: Тестирование (17 вопросов).
✓ Требования к студенту: знание основных фактов истории, географии и культуры Удмуртии.
✓ Примеры вопросов:
— Название городища близ Глазова (Иднакар).
— Правитель, при котором удмурты вошли в состав России (Иван IV).
— Предводитель восстания XVIII в. на территории Удмуртии (Е. И. Пугачев).
— Верховное божество удмуртов-язычников (Инмар).
— Кавалерист-девица, уроженка Сарапула (Надежда Дурова).
— Дорога, называемая «дорогой слез и горя» (Сибирский тракт).
— Город рождения П. И. Чайковского (Воткинск).
— Дважды Герой Советского Союза из Удмуртии (Е. М. Кунгурцев).
— Всемирно известная лыжница, уроженка Удмуртии (Галина Кулакова).
— Соседний регион, не названный в перечне (Республика Татарстан).
— Шуточное название Удмуртии — «Родниковый край».
— Река, берущая начало на севере Удмуртии (Кама).
— Самое крупное животное Удмуртии (лось).
— Преобладающая национальность в Удмуртии (русские).
— Количество городов в Удмуртии (6).
— Наиболее распространенное дерево (ель).
— Птица на гербе Удмуртии (лебедь).
✓ Критерии оценки: 15–17 баллов — профессиональный уровень, 6–16 — базовый, 0–5 — элементарный.
4. Текущий контроль (по разделам)
✓ Разделы 1–3 (история Удмуртии с древности до XX в.):
— Появление земледелия и металлообработки в Прикамье (железный век).
— Крупнейшее городище на Чепце (Иднакар).
— Преобладание русских переселенцев на Вятке (крестьяне).
— Принадлежность севера Удмуртии по реформе Петра I (Сибирская губерния).
— Герб Сарапула (деревянный рубленый город на горе).
— Реформа П. Д. Киселева (управление государственной деревней).
— Надежда Дурова в Отечественной войне 1812 г.
— Создание первых промышленных предприятий (казной).
— Введение земств в Вятской губернии (1867 г.).
— Массовое обращение удмуртов в христианство (XVIII в.).
— Гражданская война, командующий 2-й армией (В. И. Шорин).
— Первый председатель Вотской автономии (Т. К. Борисов).
— Высший орган власти по Конституции УАССР 1937 г. (Верховный Совет).
— Ананьинская археологическая культура (ранние этапы пермских народов).
— Влияние марийских племен на миграцию древних удмуртов.
— Волжская Булгария как государство, повлиявшее на южных удмуртов.
— Формирование единого удмуртского этноса (конец XVII — начало XVIII в.).
— Переименование Хлынова в Вятку (вхождение в состав Русского государства).
— Преобразование Вятского наместничества в губернию (1796 г.).
— Главы уездов в XVIII–XIX вв. (капитан-исправники).
— Крестьянские волнения 40-х гг. XIX в. (картофельные бунты).
— Сословный состав населения Удмуртии (государственные крестьяне).
— Крупнейший сухопутный путь (Сибирский тракт).
✓ Раздел 4 (этнография и культура удмуртов):
— Этнография как наука о материальной и духовной культуре народов.
— Топонимика — наука о названиях географических объектов.
— Воршуд — семейно-родовое божество.
— Вожодыр — период запрета на определенные виды работ.
— Корка — удмуртская крестьянская изба.
— Кабачи — обязательная принадлежность костюма замужней женщины.
— Куала — летнее жилище удмуртов.
— Айшон — конусообразный головной убор типа кокошника.
— Инмар — главный языческий бог.
— Такъя — девичья шапочка с вышивкой.
— Подсечно-огневая система земледелия (древнейшая в Прикамье).
— Полба, ячмень, просо — первые культуры в Прикамье.
— Пус — родовой знак вместо подписи.
— Кенеш — орган общинного самоуправления.
— Схема: религия → монотеизм/политеизм → христианство (католицизм, православие) / язычество (магия).
✓ Вариант 2 (аналогичные вопросы с другими формулировками):
— Этногенез как происхождение народа.
— Ономастика — наука о собственных именах.
— Кылдысин — бог земледелия.
— Гербер — последний летний праздник.
— Веме — форма крестьянской взаимопомощи.
— Куала — семейно-родовое святилище.
— Сюлык — платок-покрывало.
— Кенос — двухэтажные постройки с галереями.
— Корка — зимнее жилище.
— Кашпу — девичья шапочка.
— «Кар» — укрепленное место.
— Земледелие в Прикамье известно около 3000 лет.
— Керемет — место моления и жертвоприношений.
— Пус — родовой знак (тамга).
— Схема: ономастика → этнонимика, антропонимика, топонимика → апеллятивы, псевдонимы.
5. Промежуточная аттестация — зачет
✓ Форма: Письменное тестирование (30 вопросов с выбором ответа, установлением соответствия, составлением плана).
✓ Вопросы охватывают:
— Субъекты РФ в Приволжском округе (Волгоградская область не входит).
— Реки Удмуртии (бассейн Камы).
— Пермские языки (коми-пермяцкий, коми-зырянский, удмуртский).
— Древнейшие археологические памятники (энеолит).
— Пьяноборская культура и формирование удмуртского народа.
— Первое упоминание о земле «Ару» (Абу Хамид ал-Гарнати).
— Колонизация Вятки (Новгородская и Владимиро-Суздальская Русь).
— Хронология: появление русских поселений → разгром Волжской Булгарии → присоединение Вятки → образование Казанского ханства.
— Арская дорога как административно-территориальная единица.
— Вятское наместничество при Екатерине II.
— Территория Удмуртии в 1817–1918 гг. (Глазовский, Сарапульский, Малмыжский, Елабужский уезды).
— Волость как низшее звено административного деления (после реформ 1797 и 1817 гг.).
— Государственные крестьяне по налоговой реформе Петра I.
— Ижевский оружейный завод (основан в 1807 г.).
— Строительство пароходов на Камско-Воткинском заводе.
— Дворцовое землевладение в Прикамье (Сарапул, Елабуга).
— Вятский и Сарапульский судебные округа в ведении Казанской судебной палаты.
— Мировые судьи из числа дворян, купцов и врачей (Юмашев, Пекен, Батуевы, Синцов).
— Кенеш — орган общинного самоуправления удмуртов.
— Начало христианизации края (1555 г., создание архиепископии в Казани).
— Первая грамматика удмуртского языка под руководством В. Г. Пуцек-Григоровича (1775 г.).
— Первая газета в Вятской губернии («Вятские губернские ведомости»).
— Система «христианского просвещения» Н. И. Ильминского.
— Ижевско-Воткинское восстание, региональное правительство (Прикомуч).
— Вотская автономная область (ноябрь 1920 г.).
— Переименование в Удмуртскую автономную область (1932 г.).
— Первые вузы в Удмуртии (начало XX в.).
— Ижевск в 1984–1987 гг. — Устинов.
— Железная дорога, построенная в годы войны (Ижевск — Балезино).
— Ведущая отрасль промышленности в 1940–1980-е гг. (оборонный комплекс и машиностроение).
✓ Критерии оценки:
— «5» — 30–32 балла.
— «4» — 17–29 баллов.
— «3» — 9–16 баллов.
— «2» — 0–8 баллов.
6. Процедура выведения ежемесячной и итоговой оценки
✓ К 25-му числу каждого месяца студенту выставляется оценка с учетом посещаемости, работы на занятиях, выполнения практических работ и контрольных заданий.
✓ Оценка уровня сформированности общих компетенций переводится из качественных показателей в количественные (баллы) по 10-балльной шкале по каждой из девяти компетенций.
7. Назначение документа
✓ ФОС служит полным методическим обеспечением для проведения всех видов контроля по дисциплине «История, литература, культура родного края».
✓ Позволяет преподавателю объективно оценить уровень знаний студентов по истории и этнографии Удмуртии, ее культурному наследию, развитию промышленности и социально-экономическим процессам.
✓ Студенту дает четкое понимание требований к знаниям по краеведению, необходимых для формирования общекультурных и общих компетенций.
✓ Задания охватывают все ключевые периоды: от древнейших археологических культур до современности, включая этнографию, топонимику, религиозные верования, материальную культуру и выдающихся деятелей региона.
✓ Документ обеспечивает системный подход к формированию и оценке знаний о малой родине, ее роли в истории России, что способствует воспитанию патриотизма и гражданской идентичности у будущих специалистов строительной отрасли.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Глазовский технический колледж

 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026